Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Microbiología y Parasitología. El curso dura 5 semanas y cubre temas como principios de microbiología, bacterias, virus, hongos y parásitos. Incluye objetivos, contenidos temáticos, actividades, evaluaciones, recursos y sugerencias bibliográficas. El plan busca que los estudiantes obtengan conocimientos sobre los microorganismos y enfermedades que producen para implementar acciones preventivas y de tratamiento.

1. PLAN DE ESTUDIOS 2018
Planeación Educativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA: FB343102
CICLO___ 23-01___ CUATRIMESTRE __ _1er.__ Grupo (os)_____A Y B __
NOMBRE DE LA MATERIA
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
COMPETENCIAS: SERIACIÓN:
----
PERIODO:
FECHA DE INICIO:
05 SEPTIEMBRE 2022
TÉRMINO DE LA MATERIA:
07 OCTUBRE 2022
CREDITOS:
5
Unidad 1
Principios de microbiología
OBJETIVO:
Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá el conocimiento de la importancia de la microbiología como una ciencia que estudia a
los microorganismos, sus características taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ciclo vital y enfermedades que producen los
microorganismos y parásitos más comunes en nuestra región, el medio ambiente en que se desarrollan, para que sean capaz de
implementar acciones oportunas preventivas y curativas en el ámbito comunitario hospitalario en su desarrollo profesional.
CONTENIDO TEMATICO : ACTIVIDADES EVIDENCIAS
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACION
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMP
O
1.1. Generalidades de las
bacterias, virus, hongos y
parásitos.
1.2 Células eucariotas y
procariotas.
1.3 Microbiología en la
salud y la Enfermedad.
1.4 Mecanismos de
resistencia y protección
del huésped.
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Rubrica de
cuadro
comparativo
.
 Rubrica de
cuadro
sinóptico y
representaci
ón de la
célula.
 Rubrica de
reporte
escrito
 Libro
 Libreta
 Laptop
 Pantalla
 Diapositivas
 Mapas
 Internet
 Videos
 Recortes de
imágenes
 Lápices de
colores
 Marcadores
1
seman
a
 Inicio
 Desarrollo:
 Cierre:
1.1. INVESTIGACION DOCUMENTAL
 Conceptualización
grupal
 Argumentos
individuales
 Cuadro comparativo
1.2.- Cuadro sinópticos de
clasificación delas células y representación
de las mismas
1.3.- investigación elaboración deun
mapa mental y análisis.
UNIVERSIDAD VASCONCELOS DE TABASCO
“FORMANDOPROFESIONALESCOMPETITIVOSCON VISION EMPRENDEDORA”
COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

2. PLAN DE ESTUDIOS 2018
1.5 Conceptos de
patogenicidad, virulencia
y mapa patógeno en
México de las bacterias,
virus y hongos.
1.4.- investigación documental y
literaria.Diagrama deflujo
1.5.- investigación literaria.Yelaboración de
mapa patógeno de 3 enfermedades
 Rubrica de
diagrama de
flujo
 Rubrica de
mapa
patogénico
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
Introducciónala microbiologíaEscritoporGerard J. Tortora, Berdell R.Funke,Christine L.Case________________________________________________________
https://books.google.es/books?id=Nxb3iETuwpIC&lpg=PP1&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false.____________________________________________________
_TAY J, et al (2012). MicrobiologíaY ParasitologíaMédicas.4ª.México:MéndezEditores_____________________________________________________________
_ JawetsE,et al.(2016). MicrobiologíaMédica.México:El Manual Moderno.27ª Edición.____________________________________________________________
_ Murray P, etal. (2014). MicrobiologíaMédica.(7 ed.).España:ElsevierMosby____________________________________________________________________
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. DAMARY VÁZQUEZ DOMÍNGUEZ
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.
ELABORO
________________________________________
L.E Aurora Del Carmen Hernandez Pérez
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. Ignacio Hernandez Macias
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.

3. PLAN DE ESTUDIOS 2018
Planeación Educativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA: FB343102
CICLO___ 23-01___ CUATRIMESTRE __ _1er.__ Grupo (os)_____A Y B __
NOMBRE DE LA MATERIA
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
COMPETENCIAS: SERIACIÓN:
----
PERIODO:
FECHA DE INICIO:
05 SEPTIEMBRE 2022
TÉRMINO DE LA MATERIA:
07 OCTUBRE 2022
CREDITOS:
5
Unidad 2
BACTERIAS
OBJETIVO:
Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá el conocimiento de la importancia de la microbiología como una ciencia que estudia a
los microorganismos, sus características taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ciclo vital y enfermedades que producen los
microorganismos y parásitos más comunes en nuestra región, el medio ambiente en que se desarrollan, para que sean capaz de
implementar acciones oportunas preventivas y curativas en el ámbito comunitario hospitalario en su desarrollo profesional.
CONTENIDO TEMATICO : ACTIVIDADES EVIDENCIAS
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACION
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMP
O
2.1 Clasificación de las
bacterias (Gram positivas
y Gram negativas)
2.2 Morfología, tamaño y
forma
2.3 Desarrollo y
metabolismo bacteriano
2.4 Adquisición de
nutrimentos por los
microorganismos
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Examen
escrito.
Portafolio:
 Ilustra los
ciclos de
replicación
bacteriana
mediante un
grafico
 Elaborar en
un mapa
conceptual las
características
 Libro
 Libreta
 Laptop
 Pantalla
 Diapositivas
 Mapas
 Internet
 Videos
 Recortes de
imágenes
 Lápices de
colores
 Marcadores
1
seman
a
 Inicio
 Desarrollo:
 Cierre:
2.1.-INVESTIGACION DOCUMENTAL
 Conceptualización
grupal
 Argumentos
individuales
 Cuadro comparativo
2.2.- Realización eidentificación en
cuadro descriptivo la morfológica,tamaño y
forma de las diversasbacterias.
2.3.- investigación y análisis escrito.
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COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

4. PLAN DE ESTUDIOS 2018
2.5 Crecimiento
bacteriano y cuenta
viable
2.6 Velocidad y curva del
crecimiento de
microorganismos.
2.7Crecimiento
bacteriano, cocos,
piógenos, gran positivos,
bacterias piógenas
gramnegativas,
enterobacteriáceas y
bacterias relacionada,
seudomonadaceas,
bacterias similares a
hongos, bacterias
zoonóticas,
micoplasmas,
Rickettsias,
espiroquetas, bacterias
toxigenicas y bacterias
anaeróbicas no
esporuladora.
2.4.- Investigación documental y
literaria.Diagrama deflujo
2.5.- Investigación literaria.Y
elaboración ilustrativa -descriptivadel
proceso de crecimiento de
macroorganismos.
2.6.- investigación y cuadro sinóptico
2.7.-realizacion deinvestigación
elaboración decuadro comparativo de
bacterias incluyendo,características,
patogenicidad,presentación clínica,
tratamiento y prevención.
Rubrica de
cuadro
sinóptico
Rubrica de
cuadro
sinóptico
Rubrica de
bacterias
incluyendo,
características,
patogenicidad,
presentación
clínica,
tratamiento y
prevención.
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS:
Introducciónala microbiologíaEscritoporGerard J. Tortora, Berdell R.Funke,Christine L.Case________________________________________________________
https://books.google.es/books?id=Nxb3iETuwpIC&lpg=PP1&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false.____________________________________________________
_TAY J, et al (2012). MicrobiologíaY ParasitologíaMédicas.4ª.México:MéndezEditores_____________________________________________________________
_ JawetsE,et al.(2016). MicrobiologíaMédica.México:El Manual Moderno.27ª Edición.____________________________________________________________
_ Murray P, etal. (2014). MicrobiologíaMédica.(7 ed.).España:ElsevierMosby___________________________________________________________________

5. PLAN DE ESTUDIOS 2018
Planeación Educativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA: FB343102
CICLO___ 23-01___ CUATRIMESTRE __ _1er.__ Grupo (os)_____A Y B __
NOMBRE DE LA MATERIA
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
COMPETENCIAS: SERIACIÓN:
----
PERIODO:
FECHA DE INICIO:
05 SEPTIEMBRE 2022
TÉRMINO DE LA MATERIA:
07 OCTUBRE 2022
CREDITOS:
5
Unidad 3
Concepto y origen de virus
OBJETIVO:
Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá el conocimiento de la importancia de la microbiología como una ciencia que estudia a
los microorganismos, sus características taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ciclo vital y enfermedades que producen los
microorganismos y parásitos más comunes en nuestra región, el medio ambiente en que se desarrollan, para que sean capaz de
implementar acciones oportunas preventivas y curativas en el ámbito comunitario hospitalario en su desarrollo profesional.
CONTENIDO TEMATICO : ACTIVIDADES EVIDENCIAS
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACION
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMP
O
3.1 Estructura viral y
ácidos nucleicos.
3.2 Proteínas, cápsides y
envolturas virales
3.3 Clasificación de los
virus (ADN, ARN,
encógenos e
inmunosupresores)
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Rubrica de
línea del
tiempo..
 Rubrica de
cuadro
descriptivo
de
clasificación
de la
estructura
de los virus.
 Libro
 Libreta
 Laptop
 Pantalla
 Diapositivas
 Mapas
 Internet
 Videos
 Recortes de
imágenes
 Lápices de
colores
 Marcadores
1
seman
a
 Inicio
 Desarrollo:
 Cierre:
1.2. INVESTIGACION DOCUMENTAL
 Conceptualización
grupal
 Argumentos
individuales
 Línea del tiempo
1.2.- investigación literariay
documental, Realización decuadro
descriptivo declasificación dela estructura y
composición delos virus y representación de
las mismas
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COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

6. PLAN DE ESTUDIOS 2018
1.3.- investigación elaboración de
exposición delos 10 virus más comunes
mundialmente.
 Rubrica de
reporte
escrito
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
Introducciónala microbiologíaEscritoporGerard J. Tortora, Berdell R.Funke,Christine L.Case________________________________________________________
https://books.google.es/books?id=Nxb3iETuwpIC&lpg=PP1&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false.____________________________________________________
_TAY J, et al (2012). MicrobiologíaY ParasitologíaMédicas.4ª.México:MéndezEditores_____________________________________________________________
_ JawetsE,et al.(2016). MicrobiologíaMédica.México:El Manual Moderno.27ª Edición.____________________________________________________________
_ Murray P, etal. (2014). MicrobiologíaMédica.(7 ed.).España:ElsevierMosby____________________________________________________________________
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. DAMARY VÁZQUEZ DOMÍNGUEZ
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.
ELABORO
________________________________________
L.E Aurora Del Carmen Hernandez Pérez
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. Ignacio Hernandez Macias
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.

7. PLAN DE ESTUDIOS 2018
Planeación Educativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA: FB343102
CICLO___ 23-01___ CUATRIMESTRE __ _1er.__ Grupo (os)_____A Y B __
NOMBRE DE LA MATERIA
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
COMPETENCIAS: SERIACIÓN:
----
PERIODO:
FECHA DE INICIO:
05 SEPTIEMBRE 2022
TÉRMINO DE LA MATERIA:
07 OCTUBRE 2022
CREDITOS:
5
Unidad 4
Hongos
OBJETIVO:
Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá el conocimiento de la importancia de la microbiología como una ciencia que estudia a
los microorganismos, sus características taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ciclo vital y enfermedades que producen los
microorganismos y parásitos más comunes en nuestra región, el medio ambiente en que se desarrollan, para que sean capaz de
implementar acciones oportunas preventivas y curativas en el ámbito comunitario hospitalario en su desarrollo profesional.
CONTENIDO TEMATICO : ACTIVIDADES EVIDENCIAS
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACION
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMP
O
4.1Taxonomía,
morfología y
reproducción
4.2 Hongos que
ocasionan micosis
superficiales
4.3 Hongos que
ocasionan micosis
profundas
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Atlasde los
agentes
etiológicos
de las
micosis
 Exposición
 Libro
 Libreta
 Laptop
 Pantalla
 Diapositivas
 Mapas
 Internet
 Videos
 Recortes de
imágenes
 Lápices de
colores
 Marcadores
1
seman
a
 Inicio
 Desarrollo:
 Cierre:
4.1.-Investigaciondocumental.
Describirel hábitatde loshongos,
describirlascaracterísticasde la célula
fúngica,lacomposiciónquímicay
funciónde loselementosestructurales
de loshongos.
4.2.- Investigación documental
Identificarlosagentesetiológicos
responsable de lasdiferentesmicosis,
ejemplificalasmicosissuperficiales,
subcutáneas,sistémicasyoportunistas.
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8. PLAN DE ESTUDIOS 2018
4.3.- Investigaciondocumental
Identificarlamorfologíade loshongos
patógenosylas relacione conlasmicosis
que causan Analizarlaimportanciade
loshongosenla patogeniade las
enfermedadesysurelacióncondistintos
sistemasdel cuerpohumano
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
Introducciónala microbiologíaEscritoporGerard J. Tortora, Berdell R.Funke,Christine L.Case________________________________________________________
https://books.google.es/books?id=Nxb3iETuwpIC&lpg=PP1&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false.____________________________________________________
_TAY J, et al (2012). MicrobiologíaY ParasitologíaMédicas.4ª.México:MéndezEditores_____________________________________________________________
_ JawetsE,et al.(2016). MicrobiologíaMédica.México:El Manual Moderno.27ª Edición.____________________________________________________________
_ Murray P, etal. (2014). MicrobiologíaMédica.(7 ed.).España:ElsevierMosby____________________________________________________________________
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. DAMARY VÁZQUEZ DOMÍNGUEZ
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.
ELABORO
________________________________________
L.E Aurora Del Carmen Hernandez Pérez
Vo.Bo.
________________________________________
L.E. Ignacio Hernandez Macias
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.

9. PLAN DE ESTUDIOS 2018
Planeación Educativa
CLAVE DE LA ASIGNATURA: FB343102
CICLO___ 23-01___ CUATRIMESTRE __ _1er.__ Grupo (os)_____A Y B __
NOMBRE DE LA MATERIA
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
COMPETENCIAS: SERIACIÓN:
----
PERIODO:
FECHA DE INICIO:
05 SEPTIEMBRE 2022
TÉRMINO DE LA MATERIA:
07 OCTUBRE 2022
CREDITOS:
5
Unidad 5
Parásitos
OBJETIVO:
Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá el conocimiento de la importancia de la microbiología como una ciencia que estudia a
los microorganismos, sus características taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ciclo vital y enfermedades que producen los
microorganismos y parásitos más comunes en nuestra región, el medio ambiente en que se desarrollan, para que sean capaz de
implementar acciones oportunas preventivas y curativas en el ámbito comunitario hospitalario en su desarrollo profesional.
CONTENIDO TEMATICO : ACTIVIDADES EVIDENCIAS
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACION
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMP
O
5.1 Mapa de las
parasitosis por
Importancia en México.
5.2 Relación huésped-
parásito.
5.3 Ciclos biológicos de
parásitos, protozoarios y
helmintos
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Rubrica del
mapa de
parasitosis.
 Rúbrica del
análisis.
Relación
huésped-
parasito.
 Rubrica de
representaci
ón. Creativa.
Del ciclo
biológico de
 Libro
 Libreta
 Laptop
 Pantalla
 Diapositivas
 Mapas
 Internet
 Videos
 Recortes de
imágenes
 Lápices de
colores
 Marcadores
1
seman
a
 Inicio
 Desarrollo:
 Cierre:
5.1.-INVESTIGACION DOCUMENTAL
 Conceptualización
grupal
 Argumentos
individuales
 Ejemplificación delas
parasitosis en México.
5.2.- Investigación documental y
análisis.
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COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

10. PLAN DE ESTUDIOS 2018
5.3.- investigación y elaboración
esquematizada creativamente el ciclo
biológico delos parásitos.
parásitos,
protozoarios
y helmintos
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
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SUGERENCIAS:
Introducciónala microbiologíaEscritoporGerard J. Tortora, Berdell R.Funke,Christine L.Case________________________________________________________
https://books.google.es/books?id=Nxb3iETuwpIC&lpg=PP1&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false.____________________________________________________
_TAY J, et al (2012). MicrobiologíaY ParasitologíaMédicas.4ª.México:MéndezEditores_____________________________________________________________
_ JawetsE,et al.(2016). MicrobiologíaMédica.México:El Manual Moderno.27ª Edición.____________________________________________________________
_ Murray P, etal. (2014). MicrobiologíaMédica.(7 ed.).España:ElsevierMosby____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
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L.E. Ignacio Hernandez Macias
COORDINADORA DE LA CARRERA DE LA L.E.
ELABORO
________________________________________
L.E Aurora Del Carmen Hernandez Pérez