Teoría del Juego

1. Teorías del juego

2. Teoría del excedente energético de
Herbert Spencer (1855)
El individuo acumula grandes cantidades de energía
Deben ser liberadas en actividades para evitar tensiones al
organismo mediante el juego, junto con actividades artísticas y
estéticas
Es una herramientas que tiene el cuerpo humano para restablecer
el equilibrio interno.
La teoría tiene fundamento, sin embargo, no se cumple siempre
puesto que el juego sirve no sólo para liberar el excedente de
energía, también para recuperarse, descansar y liberar tensiones
psíquicas vividas en la vida diaria

3. Teoría del pre ejercicio de Karl Groos
(1898)
Destaca el papel relevante que tiene el juego en el
desarrollo de las capacidades y habilidades que
permitirán al niño desenvolverse con autonomía en la
vida adulta.
Sin embargo, la idea de una naturaleza exclusivamente
biológica del juego ha sido superada en la actualidad
debido a estudios que muestran la necesidad de
interacción social temprana y positiva en el juego.

4. “
”
Bibliografía
Monge, M., & Meneses, M. (2001). El juego en los niños: enfoque teórico.
Revista Educación, 25(2),113-124. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44025210