tema 3

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO (UAPA)
TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.
BARTOLO LOPEZ RAMIREZ (166635)
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos: Imágenes, Audios, Videos, Herramientas de Autor.
Son herramientas digitales de desarrollo de contenido que facilitan la transmisión de nuestras
ideas y las transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos de
desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y el conocimiento así
como aumentando su difusión y por tanto su capacidad para captar el interés y atraer la
atención de todo tipo de público.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
A. Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
B. Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
C. Proporcional criterios para el control de estas actividades.
3-¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos.
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor, tiene 53 modelos de actividades,
desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets, Genera Odes (objetos
digitales educativos) en paquetes zip. En la web de la consejería de educación y cultura.
4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.

2. Ventajas:
❖ Facilidad de uso.
❖ Facilita la publicación.
❖ instantánea de entradas post.
❖ Permite al usuario pensar, compartir, escribir y participar.
❖ Contenidos de hipertextos.
❖ Contenido multimedia, audio, video, animación.
Desventajas:
❖ Los profesores al no saber utilizar estas herramientas, una de las desventajas es el
poco uso tecnologías.
❖ El miedo del profesorado a los cambios, en el ámbito tecnológico.
5-Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos.
❖
❖ Organización cronológica.
❖ Intercambio de ideas.
❖ Relación con otras aplicaciones.
❖ Uso gratuito.
❖ Acceso público.
❖
6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
Podemos decir que la elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en
ocasiones formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para
el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación, entre

3. otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos, actividades colaborativas,
materiales complementarios, etc.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los materiales
educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una acción formativa
online.
7-Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue
el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas.
8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características.
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como en
páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows y Linux,
entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos, rompecabezas
educativos.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza fundamental y
facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades
didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de
aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran entorno
de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están los archivos
XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.

4. 9- eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de
sus actividades. Resaltamos otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos, unidades
didácticas y actividades interactivas.
Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas funcionalidades hacen
que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de autor imprescindible para cualquier
docente, manteniendo siempre el difícil equilibrio entre sencillez y prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
· Maquetación por columnas (sin tablas).
· Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.
· Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar
información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
· Se puede utilizar el efecto Light box desde el propio editor usando el atributo "rel" de
los enlaces.
· Podemos exportar en dos nuevos formatos:
· SCORM 2004 (estándar educativo)
· ePub3 (estándar para libros electrónicos)

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