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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
ÁREA: COMUNICACIÓN
FECHA:
13/05/22
TÍTULO:
“ ESCRIBIMOS CUENTOS USANDO IMÁGENES “
NUESTRO PRÓPÓSITO:
Hoy vamos escribir un cuento
usando imágenes
1
DOCENTE: GIOVANNA BATTAGLIA VILELA
PRACTICANTE: BETSY VIVAR SANTA CRUZ
4TO
“B”
JUGANDO A COMPLETAR EL TEXTO:
- Leemos el siguiente Texto y completamos con las palabras que se nos brinda en el recuadro.
EMPEZAMOS!!
hermanos
pueblo
colegio
jugar
mayor
pequeña
años
2
VAMOS A OBSERVAR LA SIGUIENTE
IMAGEN:
◦ ¿Qué observan?
◦ ¿De qué creen que tratará el
texto?
◦ ¿Qué tipo de texto creen que
sea? ¿Argumentativo,
Narrativo o instructivo?
3
¿Qué partes tiene un
cuento?
4
1. AHORA VAMOS A PLANIFICAR:
◦ VAMOS A COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRITO:
5
¿Qué escribiré? ¿Qué tipo de texto
será?
¿Quiénes leerán mi
cuento?
¿Qué lenguaje
utilizaré? (formal o
informal?
UN CUENTO
TEXTO
NARRATIVO
MI PROFESORA,
MIS
COMPAÑEROS Y
MIS PADRES
FORMAL
2. AHORA PASAMOS A LA TEXTUALIZACIÓN:
- EN ESTE SEGUNDO PROCESO VAMOS A COMENZAR A PONER EN PRÁCTICA NUESTRA
IMAGINACIÓN Y VAMOS A CREAR NUESTRO CUENTO , TENIENDO EN CUENTA NUESTRA
SECUENCIA DE IMÁGENES:
6
7
3. AHORA REALIZAMOS LA REVISIÓN DE
NUESTRO CUENTO:
Ahora participamos
para compartir
nuestras creaciones
8
VERSIÓN FINAL DE NUESTRO CUENTO
9
 DESPUÉS DE HABER
HECHO LA REVISIÓN DE
NUESTRA REDACCIÓN DE
CUENTO, PASAREMOS A
LIMPIO LA VERSIÓN
FINAL DE NUESTRO
CUENTO
FINALMENTE …
◦ ¿Qué les pareció la clase de hoy?
◦ ¿Hicieron volar su imaginación
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10

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TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
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Creación de cuentos usando imágenes

  • 1. “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL” ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: 13/05/22 TÍTULO: “ ESCRIBIMOS CUENTOS USANDO IMÁGENES “ NUESTRO PRÓPÓSITO: Hoy vamos escribir un cuento usando imágenes 1 DOCENTE: GIOVANNA BATTAGLIA VILELA PRACTICANTE: BETSY VIVAR SANTA CRUZ 4TO “B”
  • 2. JUGANDO A COMPLETAR EL TEXTO: - Leemos el siguiente Texto y completamos con las palabras que se nos brinda en el recuadro. EMPEZAMOS!! hermanos pueblo colegio jugar mayor pequeña años 2
  • 3. VAMOS A OBSERVAR LA SIGUIENTE IMAGEN: ◦ ¿Qué observan? ◦ ¿De qué creen que tratará el texto? ◦ ¿Qué tipo de texto creen que sea? ¿Argumentativo, Narrativo o instructivo? 3
  • 4. ¿Qué partes tiene un cuento? 4
  • 5. 1. AHORA VAMOS A PLANIFICAR: ◦ VAMOS A COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRITO: 5 ¿Qué escribiré? ¿Qué tipo de texto será? ¿Quiénes leerán mi cuento? ¿Qué lenguaje utilizaré? (formal o informal? UN CUENTO TEXTO NARRATIVO MI PROFESORA, MIS COMPAÑEROS Y MIS PADRES FORMAL
  • 6. 2. AHORA PASAMOS A LA TEXTUALIZACIÓN: - EN ESTE SEGUNDO PROCESO VAMOS A COMENZAR A PONER EN PRÁCTICA NUESTRA IMAGINACIÓN Y VAMOS A CREAR NUESTRO CUENTO , TENIENDO EN CUENTA NUESTRA SECUENCIA DE IMÁGENES: 6
  • 7. 7
  • 8. 3. AHORA REALIZAMOS LA REVISIÓN DE NUESTRO CUENTO: Ahora participamos para compartir nuestras creaciones 8
  • 9. VERSIÓN FINAL DE NUESTRO CUENTO 9  DESPUÉS DE HABER HECHO LA REVISIÓN DE NUESTRA REDACCIÓN DE CUENTO, PASAREMOS A LIMPIO LA VERSIÓN FINAL DE NUESTRO CUENTO
  • 10. FINALMENTE … ◦ ¿Qué les pareció la clase de hoy? ◦ ¿Hicieron volar su imaginación para la creación de su cuento? ◦ ¿Para qué me servirá lo que aprendí hoy? 10