1. Por: Blanca Marisol González Hernández
Universidad Autónoma de Tamaulipas

2. Introducción.

 La tecnología educativa siempre ha existido a través
de los tiempos. En su inicio como material de apoyo
a la docencia y más tarde como medios didácticos y
audiovisuales para la enseñanza.
 En nuestros tiempos vemos como el desarrollo de los
modernos medios tecnológicos y los nuevos
enfoques cognitivos se están incrementando cada vez
más, de manera que es imposible resistirnos a estos
cambios de la tele-informática.

3. ¿Qué es la tecnología
educativa?

La tecnología educativa es el resultado de las
prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio
espectro de problemas y situaciones referidos
a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en
las Tics(tecnologías de información y
comunicación).

4. Las ventajas y
desventajas

VENTAJAS
 1.- permite encontrar información de manera rápida.
 2.- Acceso a múltiples recursos.
 3.- permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia.
 4.- Puede ser a través del Internet, correo electrónico, audio
conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros.
 5.- Elegimos tiempo, lugar y velocidad de estudio.
 6.- La información cada vez es más completa y esto hace que el
alumno tenga un mejor nivel académico
 7.- hay mucha información
 8.- en cualquier lugar te permite investigar las tareas
 9.- en la escuela no tiene costo
 10.- está a nuestro alcance

5. 
DESVENTAJAS
 1.- cansancio visual
 2.- virus
 3.- mala utilización
 4.- problemas físicos
 5.- copiar y pegar y no entender nada de la información
 6.- falta de conocimientos sobre algunos programas
 Resumen.
“La tecnología educativa, ha sido identificada por algunos
con la Didáctica, ya que abarcaría los procesos para que se
produzca un aprendizaje y las herramientas que se
utilizan para lograrlo.”

6. ¿Cómo nos sirve la
tecnología educativa?

 La tecnología educativa es el acercamiento científico
basado en la teoría de sistemas que proporciona al
educador las herramientas de planificación y
desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los
procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del
logro de los objetivos educativos y buscando la
efectividad y el significado del aprendizaje.

7. CONCLUSION

 La tecnología educativa pretende hacer de la
enseñanza un fenómeno significativo logrando así
un aprendizaje eficaz
El propósito de la Tecnología Educativa es ayudar a
los profesores a incorporar la tecnología al
currículum educativo, informática además de asistir
al estudiante en el proceso de aprendizaje.