Resumen del curso de Tecnología PSE COHORTE 2013 UPANA Barillas.

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
SEDE BARILLAS, HUEHUETENANGO
CURSO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Facilitador: Lic. Francisco Javier Méndez

3. TECNOLOGIA EDUCATIVA
• Conjunto de conocimientos, recursos técnicos
y científicos aplicados a la educación, donde
se usan diferentes instrumentos para el mejor
desarrollo e interacción educativa.
• Proceso complejo e integrado, que implica a
personas, procedimientos, ideas, recursos y
organizaciones para el análisis de problemas y
para diseñar, aplicar evaluar y administrar
soluciones, en todos los aspectos d el
aprendizaje humano.

4. EDUCACION AUDIVISUAL
• Método de enseñanza que utiliza soportes
relacionados con la imagen y el sonido.
VENTAJAS
• El alumno asimila mayor cantidad de
información al percibirla por medio de
dos sentidos: La vista y el Oído.

5. • Posibilita una mayor apertura del
alumno y la escuela hacia el exterior.
• En algunos países se utilizan los
canales públicos de T.V. para difundir
programas educativos.
• En los nuevos equipos informáticos
los estudiantes y maestros pueden
consultar cualquier tema en una
enciclopedia interactiva

6. EDUCACION A DISTANCIA
• Método de aprendizaje en el que no es
necesaria la presencia física de un profesor
como lo tradicional.
• El desarrollo de las tecnologías de la
comunicación, la multimedia y lo interactivo
abren una expansión sin precedentes para
éste tipo de educación.
• Se relaciona con los conceptos de Educación
Permanente y Educación Abierta.
• Se emplean métodos como la
Teleconferencia, la televisión, el teléfono,
Internet, etc.

7. Actitudes de los docentes ante el uso
de la Tecnología Educativa.
LA TECNOFOBIA: Rechazo de una
persona al uso de cualquier tecnología que,
no habiéndola utilizado en la infancia, haya
pasado a formar parte de su vida personal
y profesional.
Idea de que la tecnología es un peligro para
los valores sociales que se persiguen.

8. En una encuesta realizada a la Escuela
Internacional de Educación Física en el
2,003 algunos docentes odiaban la
computadora por las siguientes
razones:
No hace lo que yo quiero
Se bloquean cuando más las necesito
Adquieren Virus con facilidad
Tener que depender de los demás para
instalar programas.
Incapacidad de no saber utilizarlas, etc.

9. LOS TECNOFÍLICOS: Personas siempre
dispuestas a utilizar lo último en
tecnología y que ven en la computación el
remedio de todos los problemas de la
educación.
¿Cuáles son los aspectos más
problemáticos relacionados a la
tecnología por parte de los docentes

10. 1. La resistencia al cambio.
2. Deficiencias de Formación en
cuanto al uso de las tecnologías.
3. La autoestima y el grado de
Frustración.
4. La visión de la computadora
como sustituto del profesor.

11. ¿A qué se refiere el aprendizaje
combinado?
• Es la modalidad de enseñanza en la cual
el tutor combina el rol tradicional con el rol
a distancia o no presencial.
Recurso
educativo
Recurso
educativo
Elementos que “pueden”
favorecer o ayudar a que
los alumnos adquieran
las competencias
correspondientes.

13. La
Inmaterialidad
La
Interconexión
La
Interactividad
se refiere a que la
materia prima de
las nuevas
tecnologías es la
información,
procesando y
facilitando su
acceso a la misma.
posibilidades de
combinarse
diversas
tecnologías
individuales para
formar una red.
permite adquirir un
sentido pleno en el
campo educativo,
ya que la mejor
comunicación y
entendimiento
hombre-máquina,
hace posibles
resultados mucho
más positivos.

14. La
Instantaneidad
Digitalización
de la
Información
La
Innovación
rapidez en el
acceso a la
información,
rompiendo,
además, las
barreras
espacio-
temporales.
da mayor calidad
técnica a las imágenes
y sonido, con lo que
se puede manipular y
distribuir fiel y
fácilmente la
información,
conservando la
calidad.
Es la premisa
para ser nueva y
pretende a
demás superar a
sus
predecesoras,
completando y
mejorando sus
funciones.

15. La
Penetración
Crea nuevos
Códigos y
lenguaje
la informática ya no
se ocupa de los
ordenadores sino de
la vida misma.
como el hipertexto,
hipermedia, y multimedia.
La creación de estos
lenguajes, unidos a otros
puramente expresivos
(como los smileys o
emoticones usados en el
correo electrónico).

16. Ventajas y Desventajas de la
Tecnología Educativa
VENTAJAS DESVENTAJAS
Desarrollo de la
Iniciativa.
Pérdida de tiempo.
Mayor comunicación
entre profesores y
alumnos.
Aprendizajes
incompletos y
superficiales.
Aprendizaje cooperativo. Visión parcial de la
realidad.
Interés y motivación. Ansiedad.