ACTIVIDADES DE TRABAJO

1. 3er GRADO GRUPO “A”
ACTIVIDADES DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE
Lunes 18 de octubre del 2021
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
1.- Realizar la siguiente actividad en el cuaderno, colorea algunas acciones que te
ayudan a tomar mejores decisiones.
CIENCIAS NATURALES
1.- Investigar y responder las siguientes preguntas en tu cuaderno:
¿Qué es el sistema circulatorio?
¿Qué partes de tu cuerpo conforman el sistema circulatorio?
¿Cómo es el proceso que lleva acabo el sistema circulatorio?
2.- Leer la página 30 de tu libro de ciencias naturales.

2. LENGUA MATERNA
1.- Con la siguiente imagen utiliza tu imaginación e inventa una historia, donde
incluyas personaje, lugar y tiempo.
VIDA SALUDABLE
1.- ¡Dibuja tu lunch ideal!
Crear y dibujar un refrigerio escolar balanceado que incluya frutas, verduras, cereales enteros e
integrales, leguminosas, semillas y alimentos de origen animal.

3. Martes 19 de octubre del 2021
LENGUA MATERNA
1.-Leer el siguiente texto y responde las preguntas en la libreta:
● A la niña le gustaba jugar en el bosque, ¿qué le advertían sus padres sobre el
bosque?
● ¿Quiénes vivían en la casa a donde llegó la niña?
● ¿Por qué razón a la niña no le gustó la silla mediana?
● ¿Qué sucedió cuando la niña se sentó en la silla pequeña?
● ¿Quién encontró a la niña dormida en su cama?
2.- Analizar las páginas 30 y 31 de tu libro de Español.

4. MATEMATICAS
1.- Platicas con los alumnos sobre las multiplicaciones, en la vida diaria utilizamos las
multiplicaciones muchas veces sin darnos cuenta, menciona un ejemplo de una situación de la vida
cotidiana.
2.- Dibuja y completa las siguientes tablas en la libreta.
3.- Realizar la pagina 17 de tu libro de matemáticas.
FORMACION CIVICA Y ETICA
1.- Investigar y escribir en tu cuaderno:
¿Qué es una capacidad?
2.- Escribe 3 capacidades que consideres tengas.
3.- En tu cuaderno escribe y contesta la siguiente pregunta
¿Cómo puedes hacer uso de una de ella, para ayudar a los demás?
4.- Leer la página 19 de tu libro de formación.

5. CIENCIAS NATURALES
1.- Dibujar en tu cuaderno el sistema circulatorio.
2.- Escribe la siguiente información en tu cuaderno.
Las imágenes las puedes encontrar en tu libro, páginas 30 y 31.

6. Miércoles 20 de octubre del 2021
MATEMATICAS
1.- Completar el cuadro de multiplicaciones.
2.- Realizar la actividad de las páginas 18 y 19 de tu libro de matemáticas.
CIENCIAS NATURALES
1.- Pintar del mismo color los recuadros que forman oraciones correctas.

7. LENGUA MATERNA
1.- Hacer una lista en la libreta de cinco cuentos que hayan leído y escribe el personaje principal de
cada uno de ellos.
Nombre del cuento Personaje principal
2.- Observar y realizar la pagina 32 de tu libro de español.
FORMACION CIVICA Y ETICA
1.- Responder en tu cuaderno las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué crees que algunos niños trabajan?
b) ¿Por qué los niños no deben trabajar?
c) Piensa y escribe una manera en la que puedes ayudarlos.
2.- Leer la página 20 y 21 de tu libro de formación cívica.
ARTES
1.- En el cuaderno de marquilla trazar la ranita o imprimirla y pegarla.
2.- Cortar cuadritos de papel crepe de color verde y amarillo, de aproximadamente 2 centímetros
por lado. Pegar uno por uno en la imagen de la ranita y una vez que los peguen arrugarlos con la
punta de los dedos, agrupándolos para que no queden espacios vacíos.

9. Jueves 21 de octubre del 2021
CIENCIAS NATURALES
1.- Escribe y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:
MATEMATICAS
1.- Dibujar en el cuaderno lo que se te indica y responder las preguntas.
¿Cuántos botones rosas dibujaste en total?
¿Cuántos botones azules?
¿Hay las mismas cantidades de botones azules y rosas?

10. LENGUA MATERNA
1.- Con la siguiente imagen inventar una narración , debe contener personajes, lugar y tiempo.
Leer la pagina 33 de tu libro de español y contesta las preguntas.
ENTIDAD
1.- Observa las imágenes de la página 18 de tu libro de Entidad y observa en ellas sus
características y las diferencias que existen en ambas. Lee la información que acompaña a cada
imagen.
2. En tu cuaderno traza un cuadro como el del ejemplo y complétalo de acuerdo a la información
que recuperaste del texto leído.
Características físicas de la
localidad
Forma de vida de la localidad
San Andrés de la Cañada,
Ecatepec
San Pedro Tecomaltepec,
Ixtapan de la Sal
3.- Conversar con el padre, madre o tutor acerca de las formas de vivir en cada localidad y como se
relacionan con las características físicas. En el cuaderno escribe una conclusión de ello.

11. Viernes 22 de octubre del 2021
MATEMATICAS
1.- 1.- Resolver la siguiente actividad en el cuaderno:
2.-Realizar la pagina 20 y 21 de tu libro de matemáticas.
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
1.- Relacionar en el cuaderno cada decisión con su consecuencia.
VIDA SALUDABLE
1.- Escribir y responder las siguientes preguntas en tu cuaderno:
¿Ayudas en las labores domésticas del hogar?
¿Qué es en lo que más te gusta ayudar en la limpieza de tu casa?
¿Hay cosas que no puedes hacer aún por tu edad?
¿Cómo qué?

12. ENTIDAD
1.- Investiga acerca de la relación que hay entre las características físicas de tu localidad con su
forma de vivir, conversa
2. Elige una característica física de tu localidad y elabora un cuadro descriptivo de la característica
que elegiste de tu comunidad relacionándola con la forma de vida.
Descripción
Fotografía o ilustración
3.- Realiza las actividades de la página 19 de tu libro de “Estado de México. La entidad donde
vivo.”
Nombre del lugar