Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Exposición Gráficas.pptx
1. MÉTODOS
CUANTITATIVOS
• BRENDA LETICIA HERNÁNDEZ CALVA
• SANDRA ANGÉLICA HERNÁNDEZ CALVA
• PEDRO ZÚÑIGA ZUVIRI
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MTRA. MARÍA DE LOURDES ACOSTA LÓPEZ
2. GRÁFICAS
■ Un gráfico es todo tipo de representación visual que incluye figuras
y/o signos para comunicar uno o una serie de conceptos.
■ Los gráficos se utilizan para ilustrar y presentar un conjunto de datos
relacionados entre sí, de manera que facilite su comprensión,
comparación y análisis.
3. Objetivo
■ Servir de apoyo al mostrar y comprender de manera sintetizada los
datos recabados durante la investigación, de manera que tanto los
investigadores que llevan a cabo el análisis como otros puedan
comprender los resultados y resulte sencillo utilizarlo como referencia
4. Características
■ Las representaciones gráficas nos permiten conocer, analizar y comparar
visual y rápidamente datos sobre la evolución de una o varias magnitudes,
a lo largo del tiempo, en uno o en distintos lugares.
■ Facilitan la comprensión de los hechos y las relaciones que existen entre
ellos.
■ Las representaciones se realizan en forma proporcionada.
5. Función principal
■ Los gráficos se utilizan para ilustrar y presentar un conjunto de datos
relacionados entre sí, de manera que facilite su comprensión,
comparación y análisis.
6. Gráfica de barras:
Se representa en el eje de ordenadas las modalidades y en abscisas las frecuencias
absolutas o las frecuencias relativas.
Gráficas para datos categóricos
7. Gráfico Sectores (Circular ó Tarta):
Se divide un círculo en tantas porciones como clases existan, de modo que a cada
clase le corresponde un arco de círculo proporcional a su frecuencia absoluta o
relativa.
8. Pictogramas:
Expresan con dibujos alusivos al tema de estudio las frecuencias de las modalidades
de la variable. Estos gráficos se hacen representado a diferentes escalas un mismo
dibujo, debe ser tal que el área de cada uno de ellos sea proporcional a la frecuencia
de la modalidad que representa.
Este tipo de gráficos suele usarse en los medios de comunicación, para que sean
comprendidos por el público no especializado, sin que sea necesaria una explicación
compleja.
9. Gráficas para datos numéricos
Gráficos para variables discretas:
Las barras deben ser estrechas para representar que los valores que toma la variable
son discretos. El diagrama integral o acumulado tiene, por la naturaleza de la variable,
forma de escalera.
10. Gráficos para variables continuas:
Cuando las variables son continuas, utilizamos como diagramas diferenciales los histogramas
y los polígonos de frecuencias.
■ Un histograma se construye a partir de la tabla estadística, representando sobre cada
intervalo, un rectángulo que tiene a este segmento como base.
■ El polígono de frecuencias se construye fácilmente si tenemos representado previamente el
histograma, ya que consiste en unir mediante líneas rectas los puntos del histograma que
corresponden a las marcas de clase.
11. Gráficos de Pareto:
■ Es una gráfica para organizar datos de forma que estos queden en orden descendente,
de izquierda a derecha y separados por barras. Permite asignar un orden de prioridades.
■ Mediante la gráfica colocamos los "pocos que son vitales" a la izquierda y los "muchos
triviales" a la derecha. El diagrama facilita el estudio de las fallas en las industrias o
empresas comerciales, así como fenómenos sociales o naturales.