EL USO DE ALGUNAS FORMAS INADECUADAS DE LOS PROGRAMAS INFORMÁTICOS NO NOS PERMITEN EXPLOTAR AL MÁXIMO ESTAS HERRAMIENTAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AVANZADA
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NÚCLEO ARAURE
Participante:
Carlos Gallegos
C.I: 14.425.244
Uso de Programas Informáticos en
el contexto educativo del Liceo
Nacional “Dr. Pablo Herrera
Campins” de Píritu – Municipio
Esteller

2. PROPOSITO
Concienciar a los docentes del Liceo
Nacional “Dr. Pablo Herrera Campins” en
el manejo de los diferentes programas
informáticos (Ofimática, Microsoft Office,
Software Educativos, entre otros) que
puede servir como herramienta para
mejorar el proceso de enseñanza –
aprendizaje.

3. OBJETIVOS
1. Preparar a los docentes del Liceo
Nacional “Dr. Pablo Herrera Campins”
en el uso y manejo de los diferentes
programas informáticos que pueden
servirles como herramientas para
mejorar el proceso de enseñanza –
aprendizaje.

4. PROPUESTAS
• Fomentar cursos y talleres para el manejo de los
diferentes programas informáticos de utilidad
educativa.
• Adiestrar a los docentes a utilizar software
educativos que mejoren el proceso de
aprendizaje.
• Diseñar programas informáticos (Software
Educativos) con los docentes para ser utilizados
en las diferentes áreas de aprendizaje.