Características de relación entre docente y estudiante.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE INFORMATICA
Cristian David Puedmag Murillo
1 “B”

2. CARACTERÍSTICAS DE LA
SITUACIÓN ACTUAL DE LAS
RELACIONES ENTRE
DOCENTES Y ESTUDIANTES

3. 1.- Estimular la participación y tomar en
consideración las características individuales
de cada uno de los alumnos.
Un ejemplo claro de la estimulación de la
participación estudiantil es la de aportar
con ideas que ayuden con el
esclarecimiento de un tema a discusión ,
permitiendo de esta forma que los
alumnos se expresen y se tomen en
consideración su opinión con esto se
ayuda a la incentivación para que el
alumno de sus puntos de critica en un
tema en especifico.

4. 2.-Mostrar interés real en las consultas
personales o grupales acerca de sus inquietudes,
propuestas.
Se da mucho de que pensar cuando un
docente es abiertamente empático con
temas relacionados tanto al estudio o
personales de un estudiante, se deja ver la
parte humana de esa persona y también la
parte social cuando se extiende en un grupo
un problema de carácter educativo además
de permitir ver la parte profesional de un
docente.

5. 3.- Proporcionar una atmosfera donde la persona
se sienta honestamente aceptada y respetada.
El crear una atmosfera ambientada para el
estudio es propicia para la interacción docente
alumno , existen diferentes temáticas en
cuanto a las nuevas formas de enseñanza y las
antiguas formas de aprendizaje, en esta
ultima su reflexión se data como un régimen
de carácter netamente cognoscitivo mientras
que en un ambiente dado a la actualidad en la
que vivimos y con las herramientas
informáticas actuales nos lleva a la interacción
estudiante docente.

6. 4.- Demostrar que el cambio que se busca en el
estudiantes esta de acuerdo con las demandas de
la realidad y los valores culturales.
Los valores predicados o inculcados se
mantienen en un estudiante por la
formación personal que este tiene desde su
hogar , conjuntamente con la aplicación de
valores cívicos y morales que se obtiene en
un centro de estudio, el docente es el
encargado que estos valores se los practique
dia con dia cabe mencionar que el docente
debe ser partidario de todos los valores de
forma humana, y consiente me refiero a este
ultimo con la espiritualidad de cada
individuo.

7. 5.- Hacer que el alumno se proponga metas
realistas, practicas y especificas a partir de
ese nuevo motivo para el logro.
El incentivar a que un alumno tome en serio el ideal
personal que este tiene, es de vital importancia para
un docente, visto que depende mucho de la
personalidad y criterio de un estudiante, saber
perseguir su sueño el docente solo era el medio por
el cual se canalizara el aprendizaje pero depende
mucho del alumno el saber asimilar y retener esta
enseñanza con esto dogmara al alumno a tomar una
buena decisión para su futuro.