1. UNIDAD DIDÁCTICA LA TIERRA
ACTIVIDADES y ACTUACIONES
para TEATRO NEGRO

2. UNIDAD DIDÁCTICA: TIERRA/FUEGO
TÍTULO ACTIVIDAD: ELEMENTOS DEL UNIVERSO
Objetivos: Percepción de los diferentes elementos que forman la tierra: planetas, sol, estrellas, luna…
Tiempo duración: 10-15’
Participantes: Indicada para alumnado de Primer Ciclo
Descripción de la actividad:
Sobre la tela negra, situar la luna y las estrellas y simular
con los globos de colores, los planetas. Acompañar con la
música elegida.
Materiales y músicas empleadas:
Sol, luna, estrellas, globos…
Música: Equinoxe 4. Jean Michel Jarre.
https://www.youtube.com/watch?v=fpWNimba344

3. Realizar seguimientos visuales a través
del movimiento de los materiales
reflectantes: luna, estrellas, planetas…
Percibir el tono y ritmo del tema musical,
provocando situaciones contrastadas de
movimiento-quietud, sonido-silencio,
aprovechando los elementos y recursos de
la sala vestibular.
Observaciones
Ofrecer la representación de Teatro Negro junto con otros grupos de otros ciclos para
favorecer la interacción y el disfrute de la actividad.

4. UNIDAD DIDÁCTICA: TIERRA/FUEGO
TÍTULO ACTIVIDAD: LUNA LLENA
Objetivos: Reaccionar ante la música y las imágenes
Tiempo duración: 10’-15’
Participantes: Indicada para todos los Ciclos
Descripción de la actividad:
Sobre la tela negra, colocar la luna y estrellas acompañando
con la música. Siguiendo la letra de la canción incorporar los
materiales y estímulos.
Materiales y músicas empleadas:
Luna y estrellas.
Música: Luna. Ana Belén y Víctor Manuel.
https://www.youtube.com/watch?v=bJXRicu4n28
Observaciones: Hacer partícipes a los niños de la actividad con movimientos y baile. Incluirles por turnos dentro del
escenario, moviendo sus sillas.

5. Cansado estoy de mirarte luna,
cansado estoy de mirarme en ti
si voy, si vengo, siempre me juzgas
decides siempre por ti y por mí.
Suelta las riendas por favor
que apenas puedo ser quien soy.
Luna llena invisibles
son los hilos que manejas;
luna llena siempre envuelta
en un halo de lunática tristeza.
No es que prefiera soñar a oscuras
acariciarla sin verla bien
pero disculpa que tenga dudas
si solamente serás guayé.
Suelta las riendas por favor
que apenas puedo ser quien soy.
Luna llena invisibles
son los hilos que manejas;
luna llena siempre envuelta
en un halo de lunática tristeza.

6. UNIDAD DIDÁCTICA: TIERRA/FUEGO
TÍTULO ACTIVIDAD: EL SOL
Objetivos: Reaccionar ante los elementos bajo la luz negra.
Tiempo duración: 10’
Participantes: Indicada para todos los ciclos.
Descripción de la actividad:
Sobre la tela negra, situar el sol y acompañar con la música
elegida. Podemos también incluir elementos como corazones,
árboles, casas...
Materiales y músicas empleadas:
Sol, corazón, árboles, casas...
Música: Rayando el sol .Maná
https://www.youtube.com/watch?v=8lbsQyMhMT8
Observaciones: Utilizar alguna fuente de calor (secador, aliento en las manos de los niños y niñas…)

7. Rayando el sol
rayando por ti
esta pena, me duele, me quema sin tu amor
no me has llamado, estoy desesperado
son muchas lunas las que te he llorado.
Rayando el sol, oeooo desesperación
es más fácil llegar al sol que a tu corazón
me muero por ti oeooo viviendo sin ti
y no aguanto, me duele tanto estar así
rayando el sol.
A tu casa yo fui
y no te encontré
en el parque, en la plaza, en el cine te busqué,
te tengo atrapada entre mi piel y mi alma
más ya no puedo tanto y quiero estar junto a ti.
Rayando el sol oeooo desesperación
es más fácil llegar al sol que a tu corazón
oh me muero por ti oeooo viviendo sin ti
y no aguanto me duele tanto estar así
rayando el sol.
Rayando el sol oeooo desesperación
es más fácil llegar al sol que a tu corazón.
Rayando por ti
rayando
rayando
uuuh, rayando, rayando el sol
rayando
ay, ay, ay, ay, rayando el sol

8. UNIDAD DIDÁCTICA: TIERRA/FUEGO
TÍTULO ACTIVIDAD: ERASE UNA VEZ…
Objetivos: Reaccionar ante los elementos bajo la luz negra.
Tiempo duración: 10’
Participantes: Indicada para todas las edades
Descripción de la actividad:
Sobre la tela negra, situar el sol, la luna, mariposas, flores.
músicas empleadas:
Música: Erase una vez…un planeta triste y oscuro.
https://www.youtube.com/watch?v=BSjscsapjfA
Observaciones: Los alumnos y alumnas son espectadores activos, van experimentando distintas sensaciones relacionadas
con los estímulos visuales y auditivos.

9. Érase
una vez
un planeta triste y oscuro
y la luz al nacer
descubrió
un bonito mundo de color
un león
un dragón
una flor y una mariposa
y el señor que pensó
desde hoy
todas esas cosas cuidaré
y un viejo reloj
canta su canción
dabadabadabadabada
Érase
una vez
unos hombres que con sus manos
consiguieron hacer
con tesón
un hermoso mundo para ti
tuvieron que luchar
y trabajar
y todo existe
porque lo inventaron
y pudieron viajar
y el mar cruzar
y por el cielo
felices volaron
Érase
una vez
unos hombres que sonreían
al soñar con volar
y por fín
otro nuevo mundo conquistar
y un viejo reloj
canta su canción
dabadabadabadabada
Material:
. El globo terráqueo
. Ruedas de colores
. Pájaros
. Reloj
. guantes blancos para el público