Método de Casos.

2. Método de Casos

3. Modelo Educativo INACAP

4. Objetivos
• Establecer un elemento
diferenciador para la
formación del Área de
Administración y Negocios
de INACAP.
• Desarrollar y construir una
base de casos adecuados a
las necesidades de
enseñanza y que reflejen la
realidad local, nacional y
sectorial.

5. Política de gestión
del cuerpo Docente
• Fortalecer
competencias
pedagógicas que
permitan al docente
enseñar los temas de
su especialidad.

6. • Técnica didáctica que permite a los estudiantes fortalecer
habilidades de razonamiento crítico y resolución de
problemas acercándolos a situaciones reales.
• Motiva a aprender y desarrolla la habilidad de análisis y
síntesis, en base al análisis y estudio de situaciones bajo un
contexto propio de la realidad de una empresa o
experiencia.
• Promueve la investigación sobre ciertos contenidos
incentivando la discusión de un tema y la búsqueda de una
solución.
El modelo de Método de Casos

8. CAPACITACION
DE DOCENTES
REDACCION
PARRAFO
INICIAL
ASIGNACIÓN
ASESOR CIC
DESARROLLO
DEL CASO
EVALUACION
COMITÉ CIC
Feedback
& Ajustes
CASO
FINAL
Modelo CIC – INACAP

9. REDACCION
PARRAFO
INICIAL
Búsqueda y análisis
de la problemática
Estructuración de
los objetivos de
aprendizaje
Contexto inicial de
estudio
Indice del caso
ASIGNACIÓN
ASESOR CIC
Estructura y
lineamientos
generales del caso
de estudio
Redacción de las
situaciones y
problemáticas
Notas de
enseñanzas
asociadas al caso.
EVALUACION
COMITE CIC
Estructura y
lineamientos
generales del caso
de estudio
Redacción de las
situaciones y
problemáticas
Notas de
enseñanzas
asociadas al caso.
DESARROLLO
DEL CASO

10. Entrega una visión de la realidad regional,
sectorial y nacional.
Proporciona un contexto aplicable a la
realidad de cada Sede.
Corresponde a una herramienta con el Sello
Inacap.
CASO
FINAL
PENSAMIENTO
CRITICO
Confección del caso final
DOMINIO DE SU
ESPECIALIDAD

11. Método de Caso como estrategia
metodológica dentro del modelo
educativo INACAP
Estrategia Metodológica
TALLER
INTEGRADO
EMPRESAS I
TALLER
INTEGRADO
EMPRESAS II
TALLER
INTEGRADO
EMPRESAS III
4°
SEM
8°
SEM
10°
SEM
Asignaturas Hito
RUTA ADMINISTRACION
RUTA AUDITORIA
RUTA COMERCIO EXTERIOR

12. Capacitación de docentes 2013

13. Asignatura
Seminario de
Empresas Redacción Casos
Publicación
Ponencias | Revistas |
Congresos
24
Docentes
Convocados
10 Docentes - 2013
12 Docentes - 2014
Transferencia de
Conocimiento
Intersede
Instalación
Centro de
Casos Chile
Capacitación Docente

14. Un caso de éxito

15. EcoGlass
Primer caso
desarrollado
bajo el
Método de
casos.
CIC - INACAP
Realidad Nacional
El caso presenta una
realidad
contextualizada, actual
y con un desarrollo que
abarca una realidad
empresarial nacional
Elemento diferenciador
Caso presentado en
9ª Congreso Asociación
Latinoamericana de
Casos (ALAC)
La triple creación de valor

16. GENERACIÓN
DE CASOS CHILENOS
12 Casos en
Proceso de
Redacción
22
Docentes
Capacitados
9 Casos en
Revisión
CIC 1 Caso
Publicado
Congreso
ALAC
Resultados.

17. INDUSTRIA
GESTION
COMERCIO
Elqui Flowers
Indumetal
Servicio de transporte
de áridos
Cable Inversiones
RHENANIA
DEIMOS
Ecoglass
IPLACEX
Fusionar o cerrar la
empresa
Emprender, ¿De qué
depende?
Vacaciones o luna de miel
Mercado del fotocopiado
Pago único
Mr. Food ¿un nuevo camino
para nuevos desafíos?