La propuesta busca implementar un laboratorio de computación obligatorio en el centro educativo INMEBAJ para fortalecer las habilidades tecnológicas de los estudiantes. El laboratorio mejoraría la calidad educativa al enseñar conceptos básicos de tecnología y su aplicación en diferentes ámbitos. El cronograma detalla las etapas de organización, planteamiento y monitoreo de la propuesta para su implementación en noviembre de 2010.

1. PROPUESTA:
Implementación del laboratorio de computación obligatorio en el centro educativo INMEBAJ, con
horario establecido como parte del pensum de estudio.
LUGAR:
INMEBAJ, Centro Educativo del nivel medio del municipio de Jacaltenango.
BENEFICIARIOS:
DIRECTOS: Estudiantes
INDIRECTOS: Catedráticos, padres de familia y comunidad.
INTRODUCCIÓN
Basados en la actualidad cambiante de los procesos tecnológicos y consecuencias en el manejo
deficiente de la innovación tecnológica que viene a repercutir en el rendimiento y calidad
educativa de los estudiantes.
Buscando fortalecer las debilidades en el aspecto tecnológico actual en los estudiantes, se
propone la implementación de laboratorios de computación obligatoria den el centro educativo
INMEBAJ, con horarios establecidos como parte del pensum de estudios.
Lograr la competitividad educativa que permita que los estudiantes se desenvuelvan en diferentes
ámbitos de forma integral, logrando de esta manera un desarrollo sociocultural que fortalezca el
crecimiento del país.
JUSTIFICACIÓN
En vista de la poca calidad educativa en cuanto al manejo de la tecnología actual y repercusión en
la formación académica de los estudiantes del INMEBAJ, se propone la implementación de
laboratorios de computación como curso básico en el pensum de estudios.
OBJETIVOS:
GENERAL: Mejorar la calidad educativa y el manejo de la tecnología fortaleciendo las habilidades
de los estudiantes.
ESPECÍFICOS:
- Tener los conocimientos básicos de los medios tecnológicos.
- Manejar la tecnología para un desarrollo personal sostenible.
- Aplicar la tecnología en todos los ámbitos educativos.

2. CRONOGRAMA
FECHAS ACTIVIDADES
18 de octubre de 2010 Organización de comisiones a nivel de grupo
19 de octubre de 2010 Elaboración de la propuesta
20 de octubre de 2010 Planteamiento de la propuesta en el centro educativo
25 de octubre de 2010
Reunión con Director, encargado centro de computo y
resolución
26 de octubre de 2010
Elaboración de acuerdos que amparen la ejecución de la
propuesta
EVALUACIÓN
MONITOREO SEMANAL DE LA EJECUCIÓN DE LA PROPUESTA
FECHAS ACTIVIDAD
Del 01 al 05 de noviembre de 2010
Monitoreo semanal de la ejecución de la propuesta en el
centro de cómputo.
Del 08 al 12 de noviembre de 2010
Monitoreo semanal de la ejecución de la propuesta en el
centro de cómputo.
Del 15 al 17 de noviembre de 2010
Monitoreo semanal de la ejecución de la propuesta en el
centro de cómputo.
Del 18 al 19 de noviembre de 2010 Informe final del avance de la propuesta
INTEGRANTES DEL GRUPO No. 4
Irma Ireny Camposeco Ros
Candelaria Rebeca de Jesús Cardona Ros
Leandra Lucia Mateo Jiménez
Sandra Aracelys Montejo Díaz
Gladis Antonia Montejo Ros