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Modulo I Conclusiones Comprender el momento actual de acceso ilimitado a la información. Atender la necesidad de actualización en informática en un mundo globalizado.
Identificar las herramientas necesarias para alcanzar la información y transformarla en conocimiento. Conocer los medios para ubicar información relevante para su utilización en el aula. Acceder a estudios relevantes y actuales en materia de información dirigida a la enseñanza.
Capacitarse en diferentes herramientas digitales que permitan mejorar la vida académica, presencial y a distancia. El conocimiento de computación, matemáticas y un segundo idioma son esenciales para poder utilizar plataformas de información con aplicación docente.
En nuestros días resulta imprescindible disminuir la brecha generacional entre los adultos tradicionales y la generación @. El sistema de enseñanza está en proceso de transformación, actualización y cambio constante: proceso irreversible. La cátedra tradicional se modifica en función facilitadora de acceso a información y de aprendizaje.
El futuro en bibliotecas es virtual. El futuro de las universidades es el funcionamiento virtual. El futuro de la enseñanza es virtual. El futuro es un virtual conocimiento.

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  • 4. En nuestros días resulta imprescindible disminuir la brecha generacional entre los adultos tradicionales y la generación @. El sistema de enseñanza está en proceso de transformación, actualización y cambio constante: proceso irreversible. La cátedra tradicional se modifica en función facilitadora de acceso a información y de aprendizaje.
  • 5. El futuro en bibliotecas es virtual. El futuro de las universidades es el funcionamiento virtual. El futuro de la enseñanza es virtual. El futuro es un virtual conocimiento.