sampieri diseños

1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad del Perú, Decana de América)
Escuela de Estudios Generales
Semestre 2022-2
Facultad de Ciencias Contables
Autores:
Diseños de Investigación
Docente: Luis Héctor Huamani
Asignatura: Investigación Académica
2022
Alumno: Del Rio Reyes,
Carlos Alberto Felipe

2. Diseños de
Investigación
¿Qué es un diseño de investigación?
Es un plan o estrategia que se desarrolla para obtener información que se requiere en una investigación
y responder el planteamiento del problema.
¿Ejemplo?
-Planteamiento del problema: ¿Será un negocio rentable de quinua exportar a Canadá?
-Hipótesis: "Exportar la quinua a Canadá es un negocio rentable"
-El diseño constituiría el plan o la estrategia para confirmar si exportar la quinua a Canadá es un
negocio rentable o no (el plan incluiría procedimientos
y actividades tendientes a encontrar la respuesta a la pregunta de investigación)

3. ¿Cómo debemos aplicar el
diseño elegido o desarrollado?
En cualquier tipo de investigación el diseño se debe ajustar por contingencias, en un
estudio pueden plantearse o tener cabida uno o mas diseños.
INTEGRACIÓN EXPERIMENTAL
INVESTIGACION EXPERIMENTAL
INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL
En el proceso cuantitativo ¿De qué tipos de
diseños diseños disponemos para investigar?

4. DISEÑOS
EXPERIMENTALES
Situación de control en la cual se manipulan, de manera intencional, una o más
variables independientes (causas) para analizar las consecuencias sobre una o
más variables independientes.
Esquema experimento y variables
Causa
(Variable Independiente)
x
Efecto
(Variable dependiente)
y
Ejemplo: Cuando la quinua peruana es comercializada en mercado canadiense, observamos
el efecto que causa en nuestros ingresos

5. Una tipología sobre los diseños
experimentales
A.- Preexperimentos:
C.- :Cuasiexperimentos:
B.- Experimentos "Puros":
Diseño de un solo grupo cuyo grado de control es mínimo. Generalmente es útil como un primer
acercamiento al problema de investigación en la realidad, básicamente son estudios exploratorios y
descriptivos.
El máximo control se alcanza en los experimentos "puros", constituyen estudios explicativos. Los
experimentos "puros" son aquellos que reúnen los dos requisitos para lograr el control y la validez interna
En los cuasiexperimentos no se asignan al azar los sujetos a los grupos experimentales, sino que se trabaja
con grupos intactos.

6. Transeccionales
Longitudinales
DISEÑOS
NO EXPERIMENTALES
Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables
independientes y en los que sólo se observan los fenómenos de su ambiente
natural para analizarlos.
Diseño No Experimental
Exploratorios
Descriptivos
Correlacionales - casuales
De Tendencia
De Análisis Evolutivo del grupo
De Panel

7. Los diseños transeccionales
Diseños Transaccionales
Los diseños transeccionales realizan observaciones en un
momento o tiempo único.
Diseños Transaccionales Exploratorios
Diseños Transaccionales Correlaciones -
Causales
Los diseños de investigación transaccional o transversal
recolectan datos en un solo momento, en un tiempo
único.
Su propósito es conocer una comunidad, un contexto, un
evento, una variable o un conjunto de variables.
Describen relaciones en dos o más categorías, conceptos, variables en
un momento determinado, ya en términos correlacionales, o en
función de la relación causa-efecto

8. Los diseños Longitudinales
Diseños Longitudinales de Tendencia
Los diseños longitudinales sirven para efectuar observaciones
en dos o más momentos o puntos en el tiempo.
Diseños de Tendencia o Evolución de
grupo
Diseños Longitudinales Panel
Son aquellos que analizan los cambios a través del tiempo (en
categorías, conceptos, variables o sus relaciones), dentro de
alguna población en general. Su característica distintiva es que
la atención se centra en la población.
Con estos diseños se examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones
o grupos específicos. Su atención son las cohortes o grupos de individuos
vinculados de alguna manera o identificados por una característica común,
generalmente la edad o la época.
El uso de los diseños longitudinales en panel para el estudio del efecto temporal en las relaciones
entre las variables parece ser una alternativa válida para la obtención de evidencia empírica a
propósito de la posible causalidad entre las variables definidas.