Tipo de presentación: Charla informativa Por Ps. Catalina Florez Fuentes (Marzo, 2016) Correspondencia: ps.catalinaflorez@hotmail.com LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/cataflorezfuentes/

1. EMERGENCIAS Y
DESASTRES
CATALINA I. FLOREZ FUENTES
APORTES DE LA PSICOLOGÍA
PARA LA COMPRENSIÓN E INTERVENCIÓN EN

2. NOCIONES INTRODUCTORIAS
 EMERGENCIA
Estado de daños sobre la vida, el patrimonio y el medio
ambiente ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno
natural o tecnológico que altera el normal desenvolvimiento
de las actividades de la zona afectada.
INDECI, 2005

3. NOCIONES INTRODUCTORIAS
 DESASTRE
Una interrupción grave en el funcionamiento de una
comunidad causando grandes pérdidas a nivel humano,
material o ambiental, suficientes para que la comunidad no
pueda salir adelante por sus propios medios,
necesitando apoyo externo .
INDECI, 2005

4. GESTION DE RIESGO
RIESGO DE DESASTRE

6. RIESGO
 Es la estimación o evaluación matemática de
pérdidas de vidas, daños a los bienes materiales, a
la propiedad y economía, para un periodo
específico y áreas conocidos, de un evento
específico de emergencia.
 Se evalúa en función del peligro y la vulnerabilidad

7. GESTION DE RIESGO
 EVALUACIÓN / ESTIMACIÓN DE RIESGO
 Identificación del peligro
 Análisis de vulnerabilidades:
Ambiental y ecológica, física, económica, política institucional, científica
y tecnológica, social, educativa, cultural e ideológica.
 REDUCCIÓN DE RIESGO
 Prevención específica
Estructural, no estructural
 Preparación y educación
 ATENCIÓN E INTERVENCIÓN
 Primera respuesta, EDAN, asistencia
 Rehabilitación
 Recuperación

8. GESTION DE RIESGOS: PROCESOS
REACTIVO
PROSPECTIVO
CORRECTIVO

9. QUE ESPERAMOS HALLAR…
 Se espera un incremento de la morbilidad, incluyendo los trastornos psíquicos.
 Se ha estimado que entre una tercera parte y la mitad de la población expuesta sufre
alguna manifestación psicológica.
 Aunque debe destacarse que no todos los problemas psicosociales que se presentan
podrán calificarse como enfermedades, la mayoría deben entenderse como reacciones
normales ante situaciones de gran significación o impacto.

10. PSICOLOGÍA AMBIENTAL
EMOCION Y AMBIENTE

12. SIGNIFICADO DEL AMBIENTE
 El proceso de atribución de significado es la base sobre la que
se conforma la experiencia emocional del lugar.
 Es la respuesta antecedente que esta en la base de otras
respuestas efectivas como las acciones o intenciones de acción.
TIPOS DE ACTIVIDAD MENTAL
IMAGENES PLANES
FUENTES DE LA
ACTIVIDAD MENTAL
Ambiente
(dimensión externa)
Percepción y
conocimiento
Acción requerida
Persona
(dimensión interna
Reflexión Acción intencional

13. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL RIESGO
 El ser humano crea e influye sobre el ambiente, y, luego, el
ambiente o una parte de del mismo crea o influye sobre la
persona….

14. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL RIESGO
 PROCESOS:
1. Un evento físico particular (manifestación del ambiente), o
conjunto de ellos, con potencialidad para causar daños y pérdidas
adquiere la connotación de peligrosidad. Esto sucede cuando
elementos socioeconómicos son expuestos en condiciones de
vulnerabilidad en áreas de potencial afectación o presencia de los
fenómenos físicos peligrosos.
2. Nuevos eventos físicos son generados por intervención humana en
la transformación delambiente natural (eventos socio-naturales),
opor efecto directo del manejo, producción y/o distribución de
materiales peligrosos (eventos antrópicos).

15. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL RIESGO
 ESTUDIO SOCIAL:
 Exposición de los elementos sociales y sus grados de
vulnerabilidad → Impacto de mayor magnitud
 Aplicación de percepción y filtros de la experiencia
humana.

16. PSICOLOGÍA SOCIAL
VULNERABILIDAD Y FUNCIONAMIENTO PSICOSOCIAL

18. VULNERABILIDAD SOCIAL
 Desde la perspectiva de la salud mental, en grandes emergencias
toda la población puede considerarse que sufre tensiones y
angustias en mayor o menor medida, directa o indirectamente.
 Las emergencias implican una perturbación psicosocial que excede
grandemente la capacidad de manejo de la población afectada.
 Las emergencias complejas requieren de intervenciones
humanitarias para:
◦ Aliviar sus efectos
◦ Apoyar la pacificación
◦ Tutelar los derechos de los más débiles

19. IMPACTO EN EL FUNCIONAMIENTO PSICOSOCIAL
 Desde la perspectiva de la salud mental, en grandes emergencias
toda la población puede considerarse que sufre tensiones y
angustias en mayor o menor medida, directa o indirectamente.
 Las emergencias implican una perturbación psicosocial que excede
grandemente la capacidad de manejo de la población afectada.
 Las emergencias complejas requieren de intervenciones
humanitarias para:
◦ Aliviar sus efectos
◦ Apoyar la pacificación
◦ Tutelar los derechos de los más débiles

20. SALUD MENTAL Y SOPORTE COMUNITARIO
El término salud mental ha sido dimensionado en una amplia faceta de
campos como son:
 Ayuda humanitaria y social.
 Consejería a la población y grupos de riesgo.
 Comunicación social.
 Manejo de instituciones y servicios de salud mental.
 Identificación y tratamiento de casos con trastornos psíquicos.
 Los efectos de los desastres naturales y los conflictos armados están más
marcados en las poblaciones pobres que son el sector más vulnerable, viven
en condiciones precarias, poseen escasos recursos y tienen limitado acceso a
los servicios sociales y de salud.

21. PROBLEMAS RELACIONADOS
 Por otro lado, aparecen problemas de orden social que deben
también ser solucionados…

22. PSICOLOGÍA DE
EMERGENCIAS Y DESATRES
DEFINICION, PRINCIPIOS Y TECNICAS DE INTERVENCION,
ATENCION Y OBJETIVOS POST IMPACTO

24. DEFINICION
 Rama de la psicología que se orienta al estudio de las reacciones de los
individuos y de los grupos humanos en el antes, durante y después de
una situación de emergencia o desastre, así como de la implementación
de estrategias de intervención psicosocial orientadas a la mitigación y
preparación de la población, estudiando como responden los seres
humanos ante las alarmas y como optimizar la alerta, evitando y
reduciendo las respuestas inadaptativas durante el impacto del evento y
facilitando la posterior rehabilitación y reconstrucción.

25. PRINCIPIOS DE INTERVENCION
Inmediatez
Proximidad
Expectancia
Simplicidad
INTERVENCION

26. TECNICAS DE INTERVENCIÓN
 Primeros auxilios psicológicos
 Terapia de juego para niños en albergues, escuelas o centros comunales
 Manejo psicológico del duelo en emergencias y desastres
 Técnicas de Debrifing, Defusing y desmovilización psicológica para el
manejo de incidentes críticos
 Técnicas de afrontamiento del estrés para la prevención del síndrome de
Burnout
 Terapia y dinámica de grupo para adultos en albergues y refugios
 Técnicas de intervención comunitaria orientadas a la recuperación de
las redes de soporte social y solución de problemas
 Estrategias psicosociales para la neutralización del rumor y el manejo
eficiente de la comunicación

27. UN DURO GOLPE…
 A la Autoestima.
 Al Sentido de Confianza.
 Al Sentido del Control.
 Al Sentido de Existencia.
N.
Autorrealización
N. Autoestima
N. Pertenencia y aceptación
N. Seguridad
N. Fisiológicas
IMPACTO DEL DESASTRE

28.  Evitar y/o reducir el miedo y la aflicción.
 Contribuir a prevenir y controlar la problemática social que se
genera, especialmente en los albergues.
 Prevenir, atender y recuperar los trastornos psíquicos.
OBJETIVOS POST IMPACTO

29. CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
 administración de desastres o gestión de riesgos,
 administración de los servicios de salud en emergencias y desastres,
 evaluación de daños y análisis de las necesidades post-desastres,
 atención prehospitalaria para víctimas en masa,
 administración de albergues temporales y refugios,
 saneamiento ambiental, control de vectores,
 primeros auxilios, técnicas de transporte de heridos, triage, soporte básico de trauma y
reanimación cardiopulmonar
 prevención de incendios,
 organización de simulacros.
 ayuda internacional; conocimiento de organismos nacionales, internacionales y no
gubernamentales ligados a la atención de la población y las personas víctimas de
situaciones de emergencias y desastres como son la Defensa Civil, la Cruz Roja, el
Cuerpo de Bomberos, etc.

30. OBJETIVOS CONJUNTOS

31. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Ps. Catalina Florez Fuentes
Ps.catalinaflorez@Hotmail.com