1. LA ARGUMENTACIÓN
Autora: Prof. Rebecca, María Celeste
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2. ¿QUÉ ES ARGUMENTAR?
Lograr pasar de esto: A esto:
• Al lector
• A un auditorio
• Persuadir
• Convencer

3. ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS
1. Cita de autoridad
2. Pregunta retórica
3. Ejemplificación
4. Analogía
5. Contraargumentos

4. LA CITA DE AUTORIDAD
• Provee LEGITIMIDAD
Texto de un tercero que refuerza la propia tesis
• Se escribe ENTRECOMILLADO
• Se debe explicitar la FUENTE

5. PREGUNTA RETÓRICA
• Se utiliza para INTERPELAR al lector/auditorio
• No tiene una RESPUESTA explícita
¿Acaso no buscamos
todos la felicidad?
¿Es Usted feliz?

6. EJEMPLIFICACIÓN
• Casos que ilustran lo que estamos explicando
• A mayor cantidad de ejemplos, más fuerte
será nuestro argumento.
• Mientras más relevante sea el ejemplo para
nuestra propuesta, mejor.
• Ofrecer ejemplos específicos y claramente
identificables.

7. ANALOGÍA:
• Presenta situaciones análogas a la presente
Objetivo: persuadir a nuestros para ir a una fiesta
“… pero si los papás de Ana y de Lucía las dejan
ir ¿por qué ustedes no?”
90% de efectividad

8. CONTRAARGUMENTOS
• Tiene en cuenta ARGUMENTOS CONTRARIOS
 Algunos podrían decir que…
 Frente a lo que acabamos de exponer, se
podría pensar que…
 Si bien muchos podrían pensar que…
Se suelen encabezar con:
• Es necesario REFUTARLOS

9. …y ahora:
¡ A escribir!
"La práctica es un maestro
excepcional.“
Plinio (El joven), Cayo

10. Créditos:
Imágenes:
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Textos:
•http://www.frasescelebresde.com/la-practica-hace-al-maestro/1/
•http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua4/ud1/1
_3_4_ejemplificacion.html
•http://cenevalenlinea.com/oa/ensayoarg/ejemplificar.html