1. Área Formación Ciudadana y Cívica
Profesor(a):
Lic. Rosario Deza
Año: 3°

3. Responde:
¿Qué podemos observar en la imagen?
¿Cuál crees tu que fue la intención del autor en crearla?
 ¿La imagen hará referencia a la Cultura? ¿Por qué?
¿Qué es la cultura?
¿Qué entendemos por sociedad?

4. Preguntas iniciales:
 ¿Cuál es la relación existente entre cultura y sociedad?

5. Aprendizaje Esperado
Comprende en qué consiste la cultura y su influencia en el proceso de socialización de las personas a través de un mosaico de tres por tres.

6. Actitudes a evaluar
VALOR RESPETO
Se identifica con los logros alcanzados por sus compañeros y por el mismo durante los trabajos individuales y cooperativos (0-6p)
Demuestra actitudes favorables hacia sus compañeros valorando la diversidad de opiniones durante la participación en clase y en los trabajos en equipo (0-7p).
Práctica lo aprendido en aula en su relación con sus compañeros y docentes (0-7p).

7. Actitudes a evaluar
VALOR RESPONSABILIDAD
Presenta a tiempo la tarea encomendada en la sesión (0-5p).
Aporta ideas en el trabajo de equipo (0- 5p).
Pone interés en el desarrollo de la actividad colaborativa (0-5p).
Participa activamente en el desarrollo de la actividad cooperativa (0-5p).

8. Actividad Grupal
A través de trabajo colaborativo y con ayuda de la separata, completa el siguiente mosaico de tres por tres, de acuerdo al tema desarrollado:
¿QUÉ ES LA CULTURA? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ __________________________ ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA CULTURA? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ¿______________________? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ CULTURA Y SOCIEDAD ¿______________________? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ¿______________________? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ __________________________ ¿______________________? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE CULTURA Y SOCIEDAD? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

9. Identifica las ideas principales de la ficha y las
coloca en su mosaico de tres por tres (0- 5p).
 Presenta buena redacción y ortografía correcta
(0-3p).
 Los referentes colocados en el mosaico de tres
por tres presentan una adecuada coherencia
sintáctica (0-4p)
Demuestra originalidad y creatividad en la tarea
(0-3p).
Explica adecuadamente sus ideas con claridad ,
orden y precisión (0-5p).

10. Actividad de Transferencia
1.Crees tu ¿qué en la escuela existe cultura? ¿Cómo se manifiesta?
2.¿Cuáles son las manifestaciones culturales propias de tu localidad o región?
3.¿Crees tú que es importante valorar nuestra cultura local, regional y de país? ¿Por qué?

11. Actividad de Extensión
Elabora un tríptico acerca del tema “Cultura y Sociedad”. Entrégalo la próxima clase, para ello investiga más sobre el tema, utiliza tu creatividad, cuida la redacción y la ortografía.

12. Metacognición
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
¿Qué podría hacer para mejorar mi aprendizaje?
¿Cómo lo aplicaría en mi vida diaria?