Este documento describe la metodología del Diálogo Cultural o de Saberes utilizada en el Programa Pacto por la Vivienda con Bienestar en Colombia. La metodología facilita un diálogo participativo entre educadores y familias para reflexionar sobre sus historias de vida y encontrar soluciones compartidas. El proceso incluye cinco fases: reflexionar y compartir, consultar, debatir, comprometerse y evaluar. El objetivo final es promover el desarrollo familiar y social a través del intercambio de experiencias.

1. República de Colombia
Facilitadores: Esperanza Rojas de Becerra y Edgard Contreras Diago
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Bogotá 12 de Julio de 2007
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA CON
BIENESTAR
METODOLOGÍA DEL DIÁLOGO
CULTURAL O DE SABERES
“Nadie educa a nadie,
nadie se educa solo:
nos educamos en
comunidad.”
Paulo Freire

2. República de Colombia
•Metodología participativa que facilita un
Diálogo cultural o de Saberes lo cual
permite un acercamiento a las personas y
familias para reflexionar, dialogar e
interpretar conjuntamente con ellos sobre
sus historias de vida y relaciones.
•A partir de esta reflexión dialógica, los
integrantes de las familias encuentran sus
propias soluciones y su compromiso en la
creación de ambientes favorables que
contribuyan al desarrollo familiar y social.
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA CON
BIENESTAR

3. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
“La acción educativa no es tanto – intervención
sobre - sino -interacción con - al interactuar con
la familia sus miembros reconocen ser
protagonistas de su propio destino, por tanto el
educador o facilitador no impone sino que
interactúa, habla deja hablar y escucha , pero
tampoco es un agente pasivo que se limita a
constatar y apuntar lo que sucede”[1].
1] OBSERPAZ ICBF OIM Pacicultura en familia memorias “Procesos de formación y
movilización para la prevención de violencia intrafamiliar y la promoción de la convivencia” 2006

4. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
• A través del Diálogo de saberes se comparten y
analizan opiniones y experiencias de las
familias, comunidades, educando-educadores,
logrando una construcción colectiva con todos
los actores, para el desarrollo de
conocimientos, valores, y pautas de conducta
que faciliten el cambio de actitud y
compromisos colectivos en torno al desarrollo
de proyectos de vida de la niñez y su familia.

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PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
• Esta metodología, conocida como “Aprender a
Enseñar” se utiliza en el desarrollo de las
sesiones educativas de una forma participativa
y creativa, en las diferentes fases del
reflexionemos, consultemos, debatamos,
comprometámonos y evaluemos.
• Los temas serán seleccionados según los
intereses, recursos, necesidades y
potencialidades de cada comunidad educativa,
fundamentadas en los resultados de la
aplicación del instrumento línea de base inicial

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PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
1. Reflexionemos y Compartamos:
A través de preguntas reflexivas se
intercambian experiencias y opiniones de las
personas (niñas/os, jóvenes, familias)
invitándolos a recordar y compartir sus
experiencias, creencias, sentimientos, ideas,
puntos de vista y conocimientos sobre la
prevención de violencia intrafamiliar y
promoción de la convivencia pacífica

7. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
2. Consultemos :
En esta fase damos a conocer el punto de vista
de educadores y especialistas en temas básicos
del desarrollo infantil y familiar. Se trata de
compartir pedagógicamente con la comunidad
conocimientos técnicos y científicos. Podemos
trabajar con lecturas de apoyo, exposiciones
audiovisuales y la opinión de expertos para
ampliar y precisar la información

8. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
3.Debatamos:
Es el espacio de encuentro y confrontación de los
diferentes saberes del grupo: el que poseen las
personas desde su vida cotidiana en su contexto
cultural - conocimiento popular - y el denominado
saber técnico, compartido pedagógicamente. El
debate continua en una negociación en donde los
participantes reafirman o aclaran sus conocimientos
creencias y vivencias o enriquecen sus puntos de
vista.

9. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
• 4. Comprometámonos:
En esta etapa los participantes expresan los
compromisos, personales, familiares o
comunitarios, para poner en práctica lo relativo
al trabajo reflexivo desarrollado en el grupo, en
torno a intereses de la niñez y sus familias y a
la construcción de una cultura garante de sus
derechos

10. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
• 5. Evaluemos:
Toda sesión educativa debe ser evaluada por los
integrantes de la comunidad educativa, destacando
los logros, inquietudes, situaciones mejorables y
programar participativamente el desarrollo de
procesos, planes de trabajo y temáticas educativas
posteriores. En reuniones posteriores se deben
evaluar los progresos obtenidos por los
participantes en sus núcleos familiares con relación
a la temática abordada en las sesiones educativas

11. República de Colombia
PROGRAMA
PACTO POR LA VIVIENDA
CON BIENESTAR
Acércate a las personas
Vive con ellas, aprende de ellas
Ámalas, sírveles
Empieza con lo que saben
Construye con lo que tienen
Aprende haciendo
Y enseña mostrando
Comunidad Trinidad y Tobago
Fichero de Convivencia Familiar