Evaluación sobre la primera unidad de la Asignatura de Filosofía

1. Filosofía-profesor CristianRamírezMora
IV Medio – unidadI
un
La Filosofía: Introducción
Prueba Sumativa N°1
PUNTAJE IDEAL:
26
PUNTAJE OBTENIDO: GRADO DE DIFICULTAD:
60%
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
INSTRUCCIONES GENERALES:
I.- ITEM: Selección
única
DESTREZA:
Identificar
1 punto
c/u
P.T. 12 P.O.
INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada pregunta y responda encerrando en un
círculo la alternativa que Ud. considere correcta. No está permitido utilizar corrector.
En caso de haber borrones, o más de una alternativa marcada, la pregunta será
considerada como incorrecta.
ESTUDIANTE
Forma ÚNICA FECHA : / /
- Distinguen las preguntas empíricas de las formales y las filosóficas.
- Clasifican preguntas en preguntas empíricas y preguntas formales.
- Reconocen las similitudes y diferencias entre preguntas empíricas y preguntas
formales.
- Valoran la precisión del lenguaje en la argumentación filosófica.
- Reconocen que frente a una pregunta filosófica existe un rango abierto, pero
acotado de respuestas que son por igual inteligibles y racionalmente defendibles.
- Reconocen el valor que tiene la variedad de posiciones frente a los asuntos
filosóficos para el desarrollo del pensamiento.
 Lea cuidadosamente las instrucciones de cada ítem
 Use buena letra y ortografía.
 Utilizar solo lápiz pasta azul o negro
 No se permite el uso de celular
 Si essorprendidocopiando,se leretirarálaevaluaciónyse procederásegúnreglamentode
evaluación.
 Evite el uso de corrector.

NOTA:
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2. Filosofía-profesor CristianRamírezMora
IV Medio – unidadI
un
1.- ¿Cuál es el primer paso para conformar un conocimiento?
a) El saber
b) El lenguaje
c) La pregunta
d) La seguridad
e) El tiempo
2.- ¿Quién dice: ‘Todos los hombres tienen por naturaleza el deseo de saber?
a) Heidegger
b) Sócrates
c) Heráclito
d) Descartes
e) Aristóteles
3.- ¿Qué ocurre con las preguntas filosóficas?
a) Tienen solo una verdad
b) Nos muestran la realidad de las cosas
c) Nos dan la apertura a más preguntas
d) Nos facilitan la vida
e) Nos amargan la vida
4.- Para Parménides el ser es:
a) Invaluable
b) Inmutable
c) Cambiante
d) Una tontera
e) Un no ser

3. Filosofía-profesor CristianRamírezMora
IV Medio – unidadI
un
5.- La ontología es:
a) La ciencia del ser
b) La ciencia del ayer
c) La ciencia del no ser
d) No es una ciencia
e) No existe
6.- Heráclito era conocido como:
a) El absurdo
b) El irreverente
c) El impuntual
d) El nocturno
e) El oscuro
7.- La preguntas empíricas, ¿en base a qué se responden?
a) A la experiencia
b) Al ser
c) A la aritmética
d) A los libros
e) A los gustos
8.- ¿Quién propuso el método de la duda metódica?
a) Heidegger
b) Aristóteles
c) Parménides
d) Heráclito
e) Descartes

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9.- Descartes plantea que:
a) La existencia precede a la esencia
b) Pienso y luego dudo
c) La existencia precede a la vida
d) La esencia precede a la existencia
e) Pienso y luego no soy
10.- ¿Quién plantea los apuestos como base de su filosofía?
a) Heidegger
b) Heráclito
c) Parménides
d) Descartes
e) Aristóteles
11.- ¿Cuál era el elemento primordial para Heráclito?
a) El agua
b) La tierra
c) La naturaleza
d) El fuego
e) El aire
12.- ¿Qué significa Dasein para Heidegger?
a) Ser en el mundo
b) Posibilidad de ser
c) Ser en la muerte
d) Ser en sí
e) Ser ahí

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IV Medio – unidadI
un
II.- ITEM: Selección
múltiple
DESTREZA:
Identificar / Aplicar
1 punto
c/u
P.T. 4 P.O.
INSTRUCCIONES:Lea atentamente cada pregunta y responda encerrando en un
círculo la alternativa que Ud. considere correcta. No está permitido utilizar
corrector. En caso de haber borrones, o más de una alternativa marcada, la
pregunta será considerada como incorrecta
1.- ¿Cuáles son los tipos de preguntas que vimos en clases?
I.- Empíricas
II.- Formativas
III.- Filosóficas
IV.- Formales
a) II y III
b) I y IV
c) I, II y III
d) II, III y IV
e) I, III y IV
2.- ¿Cuál de estas preguntas, NO son preguntas filosóficas?
I.- ¿Qué es el ser?
II.- ¿Por qué el ente y no más bien la nada?
III.- ¿Qué dice la biblia?
IV.- ¿Cuántos lados tiene un cuadrado?
a) Solo III
b) Solo I
c) II y IV
d) III y IV
e) I y IV
3.- ¿Cuáles de estas ideas se puede relacionar con Heráclito?
I.- Todo cambia
II.- El fuego
III.- Los opuestos
IV.- Todo es fijo

6. Filosofía-profesor CristianRamírezMora
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a) I, II y III
b) II, III y IV
c) I y IV
d) II y IV
e) Solo IV
4.- ¿Cuáles de estas ideas se asocia de Descartes?
I.- El genio maligno
II.- Dasein
III.- Mis sentidos me engañan
IV.- Primero existo, luego pienso
a) II, III y IV
b) II y III
c) III y IV
d) I y III
e) I y IV
III- ITEM: De
pregunta abierta
DESTREZA:
Explicar / Analizar
5 punto
c/u
P.T. 10 P.O.
INSTRUCCIONES: Lea atentamente la pregunta y responda utilizando los
contenidos vistos en clase. Puede usar corrector. Letra clara y legible. Cuide su
redacción.
1.- Explique de manera clara el método en el cual Descartes llega a la existencia del
ser.
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7. Filosofía-profesor CristianRamírezMora
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2.- Refiérase a Heideggery su ser-ahí, y la mejor forma en la cual nos podemos
aproximar a él
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