SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
CIENCIA Y TECNOLOGÍA PRIMER GRADO
A Perlita y Francisco, les encanta jugar durante el recreo a las casaditas.
Ellay él se divierten tanto que siempre olvidan cubrirse la boca con su
mascarilla y lavarse las manos antes de comer sus frutas. Últimamente,
han empezado a sentir dolor de garganta y tienen fiebre.
¿Por qué crees que a Brenda y Raúl les duele la garganta y tienen fiebre?
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Iniciamos la indagación
ACTIVIDAD: Indagamos cómo prevenir las enfermedades
Desarrollo de la actividad:
Con ayuda de un familiar lee la siguiente situación
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Alguna vez te ha ocurrido algo parecido?, ¿qué hiciste?
Debemos indagar a través de la siguiente pregunta:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
situación:
El reto de hoy es: Describir cómo evitar contagiarse de gérmenes o virus que causan
enfermedades, apartir de las experiencias y lecturas propuestas.
¿Cómo nos contagiamos con el covid 19?
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Menciona 2 acciones que te ayuden a verificar tus respuestas y pídele a un familiar que escriba
tus ideas.
Para comprobar tu respuesta realiza el siguiente experimento
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
¿En cuál de los pasos la silueta de la mano y de la manzana queda manchada con la harina?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Según la experiencia, ¿cómo se transmiten los gérmenes o virus?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Lee la siguiente información
Escribe tu respuesta a la pregunta planteada al inicio:
Ahora compara tu respuesta inicial con lo que planteaste después:
¿Cómo nos contagiamos con el covid 19?
Mis primeras respuestas Mis respuestas después del
experimento y de leer el texto
¿Por qué nos enfermamos?
Nos enfermamos porque los gérmenes, como las bacterias, hongos y
virus, entran en nuestro cuerpo. Algunas enfermedades, como la gripe,
la varicela y la infección de garganta, se contagian o transmiten, es
decir, pasan de una persona a otra. Esto ocurre porque los gérmenes,
aunque no los podamos ver, se transportan por el contacto con otras
personas u objetos sucios y por el aire. Por eso, debemos protegernos
de las enfermedades practicando hábitos de higiene como el lavado de
manos.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Ahora escribe un acuerdo en familia con:
Las acciones que harían para evitar contagiarse DEL COVID
19
EVALÚA TUS APRENDIZAJES:
criterio Lo logré Lo estoy
intentando
Necesito
apoyo
¿Describiste cómo evitar contagiarse de gérmenes o
virus quecausan enfermedades, a partir de las
experiencias y lecturas propuestas?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sesión de aprendizaje cadenas alimenticias
Sesión de aprendizaje  cadenas alimenticiasSesión de aprendizaje  cadenas alimenticias
Sesión de aprendizaje cadenas alimenticiasI.E 10132 Mochumi
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docx
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docxSESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docx
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docxJessicaAsian
 
Clasificando a los seres vivos
Clasificando a los seres  vivosClasificando a los seres  vivos
Clasificando a los seres vivoscarol guillan
 
Sesion aprendizaje la familia
Sesion aprendizaje la familiaSesion aprendizaje la familia
Sesion aprendizaje la familiaARACELI V
 
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017Esperanza Dionisio
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivo
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivoCta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivo
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivoKarlita Bella
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion+de+aprendizaje+con+tic sistema digestivo (1)
Sesion+de+aprendizaje+con+tic  sistema digestivo (1)Sesion+de+aprendizaje+con+tic  sistema digestivo (1)
Sesion+de+aprendizaje+con+tic sistema digestivo (1)Nancy Gonzales
 
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesisJhon Marticorena
 
Sesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajeSesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajerosamerino55
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...MINEDU PERU
 

La actualidad más candente (20)

Sesión de aprendizaje cadenas alimenticias
Sesión de aprendizaje  cadenas alimenticiasSesión de aprendizaje  cadenas alimenticias
Sesión de aprendizaje cadenas alimenticias
 
Sesion seres vivos
Sesion seres vivosSesion seres vivos
Sesion seres vivos
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion06
 
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docx
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docxSESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docx
SESION 2 LUNES 4 SET CYT HABITATS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES (1).docx
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06 - 1ER GRADO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06 - 1ER GRADO.pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06 - 1ER GRADO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06 - 1ER GRADO.pdf
 
Sesion los musculos
Sesion los musculosSesion los musculos
Sesion los musculos
 
Ciclo plantas
Ciclo plantasCiclo plantas
Ciclo plantas
 
Clasificando a los seres vivos
Clasificando a los seres  vivosClasificando a los seres  vivos
Clasificando a los seres vivos
 
Sesion aprendizaje la familia
Sesion aprendizaje la familiaSesion aprendizaje la familia
Sesion aprendizaje la familia
 
Proyecto N°8
Proyecto N°8Proyecto N°8
Proyecto N°8
 
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
 
Sesion mat 03
Sesion mat 03Sesion mat 03
Sesion mat 03
 
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017
Sesiones de Ciencia y Tecnología del segundo grado 2017
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
 
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivo
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivoCta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivo
Cta1 u1 sesion1 Diferencia un ser vivo de un ser no vivo
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21
 
Sesion+de+aprendizaje+con+tic sistema digestivo (1)
Sesion+de+aprendizaje+con+tic  sistema digestivo (1)Sesion+de+aprendizaje+con+tic  sistema digestivo (1)
Sesion+de+aprendizaje+con+tic sistema digestivo (1)
 
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis
134610374 sesion-sobre-energia-y-fotosintesis
 
Sesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajeSesión de aprendizaje
Sesión de aprendizaje
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
 

Más de Ctafur

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdfCtafur
 
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdf
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdfactividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdf
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdfCtafur
 
Sesión 4 (4).pptx
Sesión 4 (4).pptxSesión 4 (4).pptx
Sesión 4 (4).pptxCtafur
 
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdf
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdfAyudas visuales sesión 4 (1) (1).pdf
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdfCtafur
 
EXPERIENCIA 0 DE 4º GRADO.docx
EXPERIENCIA 0  DE 4º GRADO.docxEXPERIENCIA 0  DE 4º GRADO.docx
EXPERIENCIA 0 DE 4º GRADO.docxCtafur
 
Data 1569278280736 soledad
Data 1569278280736 soledadData 1569278280736 soledad
Data 1569278280736 soledadCtafur
 
Data 1569277137125gloria
Data 1569277137125gloriaData 1569277137125gloria
Data 1569277137125gloriaCtafur
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0Ctafur
 
Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Ctafur
 
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULO
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULOTarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULO
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULOCtafur
 
Tarea 2
Tarea 2 Tarea 2
Tarea 2 Ctafur
 
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..Ctafur
 
Tarea 1 excel blog lujan.xlsx
Tarea 1 excel blog lujan.xlsxTarea 1 excel blog lujan.xlsx
Tarea 1 excel blog lujan.xlsxCtafur
 
0484865Tarea1YESSENY
0484865Tarea1YESSENY0484865Tarea1YESSENY
0484865Tarea1YESSENYCtafur
 
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULO
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULOTarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULO
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULOCtafur
 
Tarea 2 organizador cuurÍculo
Tarea 2 organizador cuurÍculoTarea 2 organizador cuurÍculo
Tarea 2 organizador cuurÍculoCtafur
 
Tarea para el blog
Tarea para el blogTarea para el blog
Tarea para el blogCtafur
 
Canciones para la xo
Canciones para la xoCanciones para la xo
Canciones para la xoCtafur
 
Olimpiadas castañedinas 2013
Olimpiadas castañedinas 2013Olimpiadas castañedinas 2013
Olimpiadas castañedinas 2013Ctafur
 
Capacitación docente I.E N°10826
Capacitación docente  I.E N°10826Capacitación docente  I.E N°10826
Capacitación docente I.E N°10826Ctafur
 

Más de Ctafur (20)

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 MAT.pdf 3B.pdf
 
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdf
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdfactividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdf
actividad 1 presentación de la EDA 1.docx.pdf
 
Sesión 4 (4).pptx
Sesión 4 (4).pptxSesión 4 (4).pptx
Sesión 4 (4).pptx
 
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdf
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdfAyudas visuales sesión 4 (1) (1).pdf
Ayudas visuales sesión 4 (1) (1).pdf
 
EXPERIENCIA 0 DE 4º GRADO.docx
EXPERIENCIA 0  DE 4º GRADO.docxEXPERIENCIA 0  DE 4º GRADO.docx
EXPERIENCIA 0 DE 4º GRADO.docx
 
Data 1569278280736 soledad
Data 1569278280736 soledadData 1569278280736 soledad
Data 1569278280736 soledad
 
Data 1569277137125gloria
Data 1569277137125gloriaData 1569277137125gloria
Data 1569277137125gloria
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Perfiles del egresado
Perfiles del egresado
 
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULO
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULOTarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULO
Tarea 2 ASPECTOS A MEJORAR EN EL CURRICULO
 
Tarea 2
Tarea 2 Tarea 2
Tarea 2
 
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..
DEFINICIONES DE COMPETENCIA, CAPACIDAD..
 
Tarea 1 excel blog lujan.xlsx
Tarea 1 excel blog lujan.xlsxTarea 1 excel blog lujan.xlsx
Tarea 1 excel blog lujan.xlsx
 
0484865Tarea1YESSENY
0484865Tarea1YESSENY0484865Tarea1YESSENY
0484865Tarea1YESSENY
 
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULO
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULOTarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULO
Tarea de Eustaquia DEFINICIONES DE CURRICULO
 
Tarea 2 organizador cuurÍculo
Tarea 2 organizador cuurÍculoTarea 2 organizador cuurÍculo
Tarea 2 organizador cuurÍculo
 
Tarea para el blog
Tarea para el blogTarea para el blog
Tarea para el blog
 
Canciones para la xo
Canciones para la xoCanciones para la xo
Canciones para la xo
 
Olimpiadas castañedinas 2013
Olimpiadas castañedinas 2013Olimpiadas castañedinas 2013
Olimpiadas castañedinas 2013
 
Capacitación docente I.E N°10826
Capacitación docente  I.E N°10826Capacitación docente  I.E N°10826
Capacitación docente I.E N°10826
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

ACTIVIDAD DE CYT INDAGAMOS.pdf

  • 1. CIENCIA Y TECNOLOGÍA PRIMER GRADO A Perlita y Francisco, les encanta jugar durante el recreo a las casaditas. Ellay él se divierten tanto que siempre olvidan cubrirse la boca con su mascarilla y lavarse las manos antes de comer sus frutas. Últimamente, han empezado a sentir dolor de garganta y tienen fiebre. ¿Por qué crees que a Brenda y Raúl les duele la garganta y tienen fiebre? CIENCIA Y TECNOLOGÍA Iniciamos la indagación ACTIVIDAD: Indagamos cómo prevenir las enfermedades Desarrollo de la actividad: Con ayuda de un familiar lee la siguiente situación --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Alguna vez te ha ocurrido algo parecido?, ¿qué hiciste? Debemos indagar a través de la siguiente pregunta: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - situación: El reto de hoy es: Describir cómo evitar contagiarse de gérmenes o virus que causan enfermedades, apartir de las experiencias y lecturas propuestas. ¿Cómo nos contagiamos con el covid 19?
  • 2. CIENCIA Y TECNOLOGÍA Menciona 2 acciones que te ayuden a verificar tus respuestas y pídele a un familiar que escriba tus ideas. Para comprobar tu respuesta realiza el siguiente experimento
  • 3. CIENCIA Y TECNOLOGÍA ¿En cuál de los pasos la silueta de la mano y de la manzana queda manchada con la harina? ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Según la experiencia, ¿cómo se transmiten los gérmenes o virus? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lee la siguiente información Escribe tu respuesta a la pregunta planteada al inicio: Ahora compara tu respuesta inicial con lo que planteaste después: ¿Cómo nos contagiamos con el covid 19? Mis primeras respuestas Mis respuestas después del experimento y de leer el texto ¿Por qué nos enfermamos? Nos enfermamos porque los gérmenes, como las bacterias, hongos y virus, entran en nuestro cuerpo. Algunas enfermedades, como la gripe, la varicela y la infección de garganta, se contagian o transmiten, es decir, pasan de una persona a otra. Esto ocurre porque los gérmenes, aunque no los podamos ver, se transportan por el contacto con otras personas u objetos sucios y por el aire. Por eso, debemos protegernos de las enfermedades practicando hábitos de higiene como el lavado de manos.
  • 4. CIENCIA Y TECNOLOGÍA Ahora escribe un acuerdo en familia con: Las acciones que harían para evitar contagiarse DEL COVID 19 EVALÚA TUS APRENDIZAJES: criterio Lo logré Lo estoy intentando Necesito apoyo ¿Describiste cómo evitar contagiarse de gérmenes o virus quecausan enfermedades, a partir de las experiencias y lecturas propuestas?