Optativos deporte y salud I semestre

OPTATIVOS DE FORMACION GENERAL I SEMESTRE 2016
1
ÁREA DEPORTE Y SALUD
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
Nº Clase: 3174
Curso teórico/práctico enfocado al desarrollo equilibrado del cuerpo, a
través del acondicionamiento físico progresivo y con cargas. Aborda la
práctica de ejercicios con diferentes variaciones, como el trabajo de
autocarga, con implementos y variantes de tiempos, ayudando a
mejorar su desempeño físico y entrega el mejoramiento de los hábitos
de vida y los beneficios de mantenerse en forma saludable, que
ayudarán al estudiante saber su evolución corporal.
Docente: Claudio Basilio
Días: Martes y Jueves
Horario: 08:30 a 09:50 hrs.
Lugar: L11
Dirección: Cienfuegos 40
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
AEROFITNESS
Nº Clase: 3187
Curso práctico enfocado al ejercicio aeróbico, acondicionamiento
funcional, mejoramiento de los hábitos alimenticios y a la adquisición
de hábitos de vida saludables. Durante el desarrollo de la asignatura, se
entregan herramientas que ayudan a mantenerse físicamente en forma
y se explican los beneficios derivados de la práctica deportiva.
Comprende también variantes como acondicionamiento físico
tradicional, acondicionamientos cardiovasculares, aero-dance, step,
baile entretenido e interval training.
Docente: Paola Sánchez
Días: Lunes y Miércoles
Horarios: 11:30 a 12:50 hrs.
Lugar: L11
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
BALON MANO
Nº Clase: 3188
Optativo teórico/práctico orientado a profundizar en el conocimiento
de la estructura y lógica interna de los deportes de colaboración con
oposición, como el balón mano. Sus Unidades abordan conceptos como
la relación entre los jugadores con el espacio, reglas principales y
objetivos del juego. Además se reforzarán aspectos valóricos como el
respeto, la honestidad, la perseverancia, y fundamentalmente el
trabajo en equipo.
Docente: David Moya
Horario: 11:30 a 12:50
Lugar: Multicancha, Centro Deportivo
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
DANZAS FOLCLÓRICAS
LATINOAMERICANAS
Nº Clase: 3206
Optativo teórico/práctico enfocado al desarrollo de habilidades
motrices básicas propias del dominio de una danza y conocimientos de
las diferentes identidades y culturas de Latinoamérica. Abarca la
práctica de las diferentes danzas típicas de nuestro país y sus zonas;
junto con danzas tradicionales de países vecinos; logrando un mayor
conocimiento de nuestra historia y cultura como la de los otros países a
trabajar. Además, entrega el mejoramiento de los hábitos de vida,
trabajo en equipo, el respeto y la inclusión.
Docente: Estephany Donoso
Horarios: 11:30 a 12:50 hrs.
Lugar: L11
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

2
EXCURSIONISMO Y
CONTACTO CON LA
NATURALEZA
Nº Clase: 3189
Optativo teórico/práctico enfocado que apunta a la adquisición de
aprendizajes y competencias en relación al conocimiento y
comprensión de los distintos componentes de la vida en la naturaleza y
aire libre que busca como objetivo general conocer y valorar el medio
natural desde el punto de vista estético, deportivo y educativo y
desenvolverse adecuadamente con seguridad en actividades
deportivas-recreativas en la naturaleza.
Docente: Juan José Guajardo
Días: Lunes
Lugar: L11
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
FÚTBOL SALA VARONES
Nº Clase: 3190
Pptativo teórico/práctico orientado a profundizar en el conocimiento
de la estructura y lógica interna de los deportes de colaboración con
oposición, como el Fútbol Sala. Sus Unidades abordan conceptos como
la relación entre los jugadores con el espacio, reglas principales y
objetivos del juego.
Docente: David Moya
Días: Miércoles y Viernes
Lugar: Multicancha, Centro Deportivo
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
MASOTERAPIA
Nº Clase: 3191
Es un optativo teórico / práctico orientado a reconocer, describir y
aplicar las principales técnicas de la Masoterapia o Terapias Manuales,
comprendiendo las indicaciones y contraindicaciones fundamentales de
esta espacialidad.
Docente: Felipe Llanos
Días: Jueves
Horario: 15:00 A 16:20 hrs.
Lugar: L11
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
NUTRICIÓN Y ESTILO DE VIDA
SALUDABLE
Nº Clase: 3192
Es un optativo teórico orientado a dar conocimientos básicos y
fundamentales de una nutrición balanceada para nuestro organismo. La
finalidad de este curso es dar a conocer los nutrientes esenciales que
requiere nuestro organismo y como balancearlos adecuadamente en
nuestra alimentación.
Docente: Rosaura Lecaros
Día: Miércoles
Lugar: E25
Dirección: E. Escala 1822
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
PRIMEROS AUXILIOS
Nº Clase: 3193
Es un optativo teórico orientado a dar los conocimientos básicos y
técnicos en primeros auxilios, entregando así, las herramientas
principales para una emergencia. Además, se darán conocimientos de
prevención y educación en el área de salud como la higiene del
ambiente, factores de riesgos, zonas críticas en el hogar y estrategias de
prevención.
Docente: Carlos Larrañaga
Día: Martes
Lugar: E24
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5

3
RITMOS LATINOS
Nº Clase: 3194
Es un optativo teórico/práctico enfocado a entregar conocimientos
técnicos de distintos ritmos para lograr bailes con coreografías
improvisadas y prediseñadas, las cuales transmitan sentimientos al
espectador. Esta asignatura aborda distintos bailes de salón como son
el Cha-Cha, Samba, Jive y Salsa Mambo.
Docente: Rodrigo Fortune
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
TAEKWON DO
Nº Clase: 3195
Es un optativo teórico/práctico orientado a la práctica de la defensa
personal frente a un ataque, permitiendo la evasión, el escape y
manteniendo un grado de seguridad adecuado. Sus contenidos
involucran el desarrollo de técnicas de autodefensa y la disciplina
deportiva Tae-kwon-do, la que contempla sus técnicas fundamentales y
reglamentación.
Docente: Juan Hidalgo
Día: Martes y Jueves
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
TENIS DE MESA
Nº Clase: 3196
Es un optativo teórico/práctico enfocado al incentivo de la práctica
deportiva, a través de la disciplina del Tenis de Mesa utilizando: pelota,
mesa, paleta y malla, como principales implementos deportivos. La
asignatura entrega los conocimientos teóricos y prácticos básicos
necesarios para jugar correctamente la disciplina deportiva.
Docente: Pablo López
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
TERAPIAS ALTERNATIVAS
Nº Clase: 3202
Optativo que relaciona tres enfoques de salud complementaria: terapia
de chakras, aromaterapia y gemoterapia como medios de
autoconocimiento y autocuidado.
Docente: María José Acevedo
Días: Jueves
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
YOGA
Nº Clase: 3197
Es un optativo teórico/práctico enfocado a trabajar el cuerpo de
manera integral a través de las asanas (posturas) en coordinación con
los pranayamas (respiración), mudras (sellos gestuales de manos),
bandhas (llaves corporales) y shavasana (relajación) con el fin de lograr
el mejoramiento y la armonización del cuerpo, la mente, el sistema
nervioso, endocrino y el emocional.
Docente: Carolina Bigorra
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

4
ÁREA DESARROLLO PERSONAL
APRENDIENDO DE FAMILIA:
UNA HERRAMIENTA PARA LA
VIDA PERSONAL Y LABORAL
Nº Clase: 3200
En este curso revisaremos temas generales relacionados con la familia,
como el concepto de la misma, las crisis esperables y no esperables en su
devenir, la influencia de la familia de origen en nuestra identidad, la
necesidad de realizar una adecuada diferenciación respecto de ella en la
medida que crecemos, los duelos que forman parte de la vida familiar,
entre otros.
Docente: Astrid Villouta
Días: Miércoles
Lugar: K41
Dirección: A. Barroso 10
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
AUTOESTIMA Y DESARROLLO
PARA HABILIDADES
INTERPERSONALES
Nº Clase: 3209
Potenciar las habilidades sociales y el sentimiento de autovaloración,
partiendo de la base que cada persona es única e irremplazable en el
mundo.
Docente: Claudia Méndez
Días: Martes
Lugar: K41
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
CONVIVENCIA Y HABILIDADES
PARA EL MANEJO DE
CONFLICTOS
Nº Clase: 3211
Desarrollar capacidades y habilidades para comprender distintos tipos de
conflictos y abordarlos colaborativamente; ello contribuye a mejorar las
relaciones humanas, basadas en la autovaloración y el respeto profundo
por el otro.
Docente: Rosa María Olave
Días: Lunes
Lugar: J24
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
ESTRATEGIA PARA ELEGIR Y
SER PAREJA
Nº Clase: 3213
Aborda formas, tendencias y posibles tipos de elección y compromiso en
relaciones de pareja.
Docente: Claudia Méndez
Días: Martes
Lugar: K41
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

5
HABILIDADES SOCIALES PARA
LA VIDA
Nº Clase: 3216
El sentido de este curso es responder a la necesidad de ampliar las
habilidades sociales que se juegan en el ámbito personal, universitario y
laboral. Se integran conocimientos con ejercicios prácticos asociados a
situaciones de la vida cotidiana.
Docente: Sabine Romero
Días: Jueves
Lugar: K41
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
PROYECTO DE VIDA: SUEÑOS,
EXPECTATIVAS Y METAS
Nº Clase: 3219
Potenciar la capacidad de inspirar y crear condiciones que permitan ir
delineando y configurando un proyecto de vida que responda a las
propios deseos, expectativas y metas.
Docente: Patricio Bustamante
Días: Miércoles
Lugar: K48
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
RESILIENCIA Y CAPACIDAD
HUMANA DE SUPERACIÓN DE
EXPERIENCIAS CRÍTICAS
Nº Clase: 3220
En la vida de toda persona, familia y comunidad ocurren crisis esperadas
e inesperadas.
El cómo se enfrentan hace la diferencia. La resiliencia puede ser una
especie de vacuna que nos protege y permite sobreponernos al dolor y la
dificultad. Catástrofes naturales, pérdidas, abuso y mal-trato, ruinas
económicas, fracasos y enfermedades son algunas de las experiencias
que desafían a la persona y su entorno a movilizar la resiliencia.
Docente: Sabine Romero
Días: Jueves
Horario: 11:30 a 12:50 hrs
Lugar: K41
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5

6
ÁREA ARTE Y CULTURA
APRECIACIÓN
CINEMATOGRÁFICA:
DESCUBRIR EL PATRIMONIO
Nº Clase: 3221
A partir de un recorrido por escenas clásicas del cine, esta cátedra
entrega las herramientas básicas para su observación como una
experiencia estética. Es el primer paso para crear una pequeña escuela
de espectadores. Establecidas dichas consideraciones, nos adentramos
en los trabajos más característicos de Raúl Ruiz como un articulador
fundamental del cine y de los intelectuales chilenos más notables y
también un conjunto de documentales y ficción chilenos de reciente
factura. Los alumnos, por medio de ensayos personales, generarán una
batería de reflexión que será publicada en un blog dedicado al tema.
Docente: Patricio Cuevas
Días: Miércoles
Lugar: E23
Cupos: 40
Créditos: 5
APRECIACIÓN Y CREACIÓN
MUSICAL
Nº Clase: 3223
Curso teórico-práctico - sin requerimiento de conocimientos musicales
previos - que busca, mediante la audición de obras emblemáticas de la
historia de la música, generar un acercamiento directo con el sonido,
creando una visión amplia, crítica e informada sobre el acto musical y
sus contextos.
Docente: Danilo Torres
Días: Lunes
Lugar: D24
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
CIUDAD EN MOVIMIENTO
Nº Clase: 3227
Curso enfocado en el estudio y análisis del patrimonio vivo de la ciudad,
orientado al desarrollo de un ejercicio documental de carácter visual.
Durante la implementación del curso, el alumno explorará y analizará el
patrimonio visual de nuestra cultura urbana, construyendo un relato
visual mediante la implementación de técnicas simples de stop motion.
El curso se desarrollará de forma procesual (investigación, desarrollo y
aplicación), permitiendo la identificación de prácticas y costumbres de
un contexto específico de la ciudad.
Durante la primera parte del curso, el alumno desarrollará un trabajo
de investigación de campo, recopilando información visual que dará
cuerpo a una bitácora de trabajo, material que posteriormente servirá
de base para estructurar un guion y el montaje de una secuencia
animada.
Docente: Andrés Peña
Días: Martes
Lugar: K41
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

7
DE BOLAÑO A NUESTROS
TIEMPOS: POESÍA
CONTEMPORÁNEA CHILENA
Nº Clase: 3244
El curso tiene como objetivo realizar una revisión panorámica y
patrimonial sobre la producción poética chilena ejercida desde la
década de los setenta hasta la actualidad. La lectura se realizará de
forma evolutiva, caracterizando los períodos en base a filiaciones
estéticas, estableciendo como marco referencial las apreciaciones sobre
poesía chilena que Roberto Bolaño realizó en sus primeros textos de
poesía y, posteriormente, en sus obras narrativas.
Docente: Guido Arroyo
Días: Miércoles
Lugar: E54
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
HERRAMIENTAS DE
RESISTENCIA DE LA
INDUSTRIA CULTURAL
Nº Clase: 3379
El curso plantea un posicionamiento ante la industria cultural que
institucionaliza la producción artística. Revisa además formas de
resistencia en el panorama local e internacional con respecto a este
mismo sistema e invita a generar y producir un enfoque crítico para la
producción contemporánea.
Docente: María Contreras
Días: Martes
Lugar: E47
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
IMAGEN FOTOGRÁFICA,
PATRIMONIO Y ARCHIVO
Nº Clase: 3380
Esta asignatura se propone como una actividad interesada en conjugar
la reflexión y la producción en torno a la fotografía como concepto en
las artes visuales en el patrimonio y en el archivo. El carácter del curso
es teórico-práctico por lo que la metodología de las clases será en
algunos casos expositiva y en otros práctica y de taller, realizando
ejercicios entorno a los distintos problemas que se estén tratando. Los
alumnos reflexionaran entorno a fotografías tomadas por ellos y
elaborarán una propuesta de archivo con imágenes tomadas por
terceros
Docente: Francisca Montes
Días: Jueves
Lugar: C11
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
INTRODUCCIÓN A LA DANZA
Nº Clase: 3245
Asignatura donde se aborda la Danza desde los dominios expresivos y
técnicos del cuerpo, el análisis y la observación de esta. Descubriendo
sus capacidades y mecánicas corporales, en relación al tiempo, la
energía, el espacio y el flujo del movimiento; con el propósito de
responder a los requerimientos de una correcta ejecución de la Danza
Moderna.
En el OFG se potenciara el trabajo en equipo y la creatividad para
aplicar en una creación los conocimientos adquiridos. Además los
estudiantes serán espectadores de danza en la escena nacional que
apoyará el trabajo de creación y análisis.
Docente: Carolina Bigorra
Días: Lunes
Lugar: L13
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

8
TEATRO CONTEMPORÁNEO
Nº Clase: 3282
La asignatura busca desarrollar el sentido de investigación en el
estudiante para potenciar sus habilidades teóricas, prácticas y creativas.
Se busca transitar en un proceso que elabore un resultado teatral,
enmarcado en un contexto guiado por el docente. Se desarrollará una
investigación sobre el rescate identitario y el patrimonio vivo que
habita el sector de los barrios Brasil y Yungay, proceso que culminará
con un montaje escénico contemporáneo donde los investigadores y
creadores son los propios estudiantes.
Observaciones: Inicio de clases, miércoles 23 de marzo
Docente: Claudia Burgos
Días: Miércoles
Lugar: E35
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
TRADICIÓN ORAL
Nº Clase: 3246
Curso de carácter multidisciplinar que realizará un acercamiento a los
lineamientos sobre la matriz de la memoria, las tradiciones y el
patrimonio. La tradición oral desde el inicio del hombre en la tierra a
forjado y permitido la supervivencia de la especie por miles de años,
hoy más que nunca es necesario abrir un espacio de reflexión y
valoración que pretende desde los estudios culturales, con revisión de
textos, experiencias, manifestaciones y trabajo de campo, encontrar el
“gen” que hace que todo perdure. Se considera como eje central al
“Ser” en su calidad de “protagonista de su cultura”. Como resultado se
espera estimular en los alumnos la comprensión del hecho patrimonial
en toda su dimensión, teórica, práctica y fundamentalmente desde la
oralidad como mecanismo y estrategia de trascendencia. Una nueva
mirada hacia nosotros mismos en un contexto de fragilidad ante la
modernización y la globalización, favorecer el respeto por la diversidad
cultural, además de la valoración de las expresiones tradicionales y su
inevitable participación activa, directa o indirecta, en ellas.
Docente: Osiel Vega
Días: Miércoles
Lugar: E27
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5

9
ÁREA SOCIAL
EDUCACIÓN PARA EL
CAMBIO SOCIAL
Nº Clase: 3385
Reflexionaremos sobre el rol de la educación en la construcción de una
sociedad más justa, participativa y fraterna. Desde la máxima de "la
escuela debe ser un microcosmos de la sociedad que queremos" iremos
analizando los aporten que hacen en esta línea distintas corrientes
educativas, especialmente la Educación Inclusiva y Educación Popular.
Analizaremos los contextos educativos y profundizaremos en diversas
metodologías que puedan aportar en la construcción de una educación
dialógica, participativa y centrada en la formación integral de los
estudiantes, entregando herramientas pedagógicas.
Docente: Sebastián Correa
Días: Jueves
Lugar: C11
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
¿ES POSIBLE SUPERAR LA
POBREZA?
(Sección 1)
Nº Clase: 3387
Este curso se aproxima a la pregunta, ¿Es Posible Superar la Pobreza?
desde una perspectiva teórica – práctica. En el ámbito de lo teórico se
trabajan los temas de la multidimensionalidad de las situaciones de
pobreza y algunos de los enfoques de desarrollo. En el campo de lo
práctico, se espera que el o la alumno/a desarrolle una experiencia
social.
Docente: María Isabel Donoso
Días: Martes
Lugar: E54
Cupos: 15 alumnos
Créditos: 5
¿ES POSIBLE SUPERAR LA
POBREZA?
(Sección 2)
Nº Clase: 3389
Este curso se aproxima a la pregunta, ¿Es Posible Superar la Pobreza?
desde una perspectiva teórica – práctica. En el ámbito de lo teórico se
trabajan los temas de la multidimensionalidad de las situaciones de
pobreza y algunos de los enfoques de desarrollo. En el campo de lo
práctico, se espera que el o la alumno/a desarrolle una experiencia
social.
Docente: María Isabel Donoso
Días: Jueves
Lugar: E46
Cupos: 15 alumnos
Créditos: 5
MEDIOAMBIENTE Y
DESARROLLO SOCIAL
Nº Clase: 3390
El curso está orientado a proporcionar un marco de referencia para el
análisis del debate del medioambiente en Chile, el análisis de los
proyectos energéticos y la matriz energética, los proyectos de
conservación y el movimiento de la ecología profunda. El curso incluye
la introducción del análisis de los stakeholders o grupos de interés en la
toma de decisiones en el desarrollo de proyectos con impacto
ambiental.
Docente: Andrés Suarez
Días: Miércoles
Lugar: E24
Cupos: 30
Créditos: 5

10
PUEBLOS Y MOVIMIENTOS
INDÍGENAS EN AMÉRICA
LATINA. SUS PENSAMIENTOS,
ACCIONES Y PROPUESTAS
Nº Clase: 3391
Este curso repasa las trayectorias de los movimientos indígenas y
pueblos en América latina durante el siglo XX y XXI a través de
diferentes coyunturas, poniendo énfasis en el desarrollo de su acción
colectiva y de su pensamiento, y en la formación de horizontes críticos
a las condiciones coloniales de los pueblos indígenas.
El curso se propone el análisis de las discusiones conceptuales
transversales en la producción escrita de los movimientos: la crítica de
la continuidad colonial, el colonialismo, colonialismo interno, la
colonialidad y otras lecturas contemporáneas de las problemáticas de
pueblos indígenas. Proyecta un acercamiento a las movilizaciones y
propuestas actuales de los pueblos y movimientos, visibles en
conceptos como autodeterminación, autonomía, interculturalidad,
buen vivir entre otros. Asimismo se analizarán algunas experiencias
específicas (Bolivia, Ecuador, México y Chile) y temáticas actuales que
se discuten al interior de los movimientos indígenas.
Docente: Enrique Antileo
Días: Martes
Lugar: E28
Cupos: 30
Créditos: 5

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