7. RECOMENDACIONES
• Continuar con la sensibilización de la clasificación de
residuos sólidos y su ubicación en la caneca respectiva.
• Se recomienda asignar el aseo de un lugar específico de la
Institución, a cada uno de los cursos.
• Es recomendable que en cada salón se organicen los
estudiantes, que se llevaran diariamente los residuos de
las canecas gris (papel) y azul (botellas), para no
almacenarlos y mantener las canecas limpias.
• Continuar con el programa de servicio social en Ed.
Ambiental, para que los jóvenes colaboren en las horas de
descanso, orientando la clasificación de residuos, según
los colores respectivos.
• Se sugiere premiar en cada jornada, al salón que
clasifique mejor los residuos y lo mantenga más limpio.