Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Folleto
1. Ecoauditoría del IES Virgen de La Luz 2011-12
De lo gastado en el…
Aula
•Papel que se consume limpio. Ecopapelera del aula y después en
contenedor azul de planta baja. Cualquier alumno del grupo hace el vaciado.
•Otros restos, en la papelera normal.
Almuerzo
•Envases, en contenedores amarillos.
•Anillas de botes, en bote de anillas de la Cafetería (este curso).
•Otros restos, en contenedores y papeleras verdes del patio.
Hogar e Instituto
•ACEITE DOMÉSTICO. Clakis en contenedor de entrada principal.
•PILAS. Contenedor en pasillo de planta baja.
•CARTUCHOS. En Conserjería (ciertos cartuchos se llevan a punto limpio).
•MÓVILES, preferiblemente con cargador. En Conserjería.
•Tapones plásticos roscados, de envases. En Conserjería.
•Anillas de botes y latas. Recogida en Orientación y Aula de Dibujo (este
curso, para bisutería en Taller de Jornada Cultural).
•Libretas usadas. Recogida en Orientación y Aula de Dibujo (este curso,
para Taller de libretas en Jornada Cultural).
•Otros materiales, a petición de profesorado para actividad concreta.
PROTOCOLO para separar
El alumno, personal no docente, padre, profesor, anota en la hoja de control
de Conserjería: datos personales, qué separa y en qué cantidad.
Si trae el objeto, al llegar al Instituto hará la anotación y lo depositará en su
lugar correspondiente.
Ecopapelera de aula. El alumno recoge la bolsa con los papeles y deposita
en contenedor azul. Anota en la hoja de registro de Conserjería y recoge
bolsa nueva. Preferentemente, en hora de tutoría.
Vaciar contenedores de reciclado. Se procede de forma similar: vaciado (en
contenedor de calle), anotación, y cambio de bolsa. Pero siempre con
guantes de protección. En hora de tutoría, tras las clases, o por petición de
profesor.
SEPARANDO SE COLABORA
Con las siguientes empresas y organizaciones:
•COGERSA: Papel y envases
•URBASER: Pilas
•RECOATLÁNTICO: Cartuchos (Abonan los rellenables al centro y se
participa en concurso nacional de cantidades recogidas)
•Partenariado “Avilés más sostenible”. Proyecto Avilés Suma Aceite: Aceite
doméstico transformable en biodiesel.
•Cruz Roja: Móviles con 2ª vida (proyectos de ONGs) o reciclado.
•AMPA del IES Virgen de La Luz: tapones plásticos de envases (solidaridad
con vecina del barrio).
•Instituto: Proyecto Luz Medioambiental.
Y por supuesto disminuyendo la huella ecológica del barrio de La Luz.
8 de febrero de 2012, Ricardo García Mesa
Director y miembro del Comité de Medioambiente