Ciencia y Conocimiento Científico

1. MG. MANUEL OSCAR PALACIO
IIEP –
CIENCIA Y
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

2. CONCEPTOS BASICOS
TÉCNICA

3. CONCEPTOS BASICOS
Puedeserdefinidacomo unconjuntodeherramientas que seincorporan alconocimiento
científico para operar sobre la realidad a fin de solucionar problemas o implementar
innovaciones.
Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidad esenciales como los deseos de las personas.
Conjunto de saberes que comprende conocimientos prácticos o técnicos, de tipo
mecánico o industrial, y científicos, que le permiten al hombre modificar las condiciones
naturales para hacer su vida mas útil y placentera.
TECNOLOGÍA

4. CONCEPTOS BASICOS
Del latín “scentia” (conocimiento) es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan
preguntas,seconstruyenhipótesis,sededucenprincipiosyseelaboranleyesgeneralesy
esquemas metódicamente organizados.
CIENCIA

5. QUE ES LA CIENCIA
Quéalcancestienehoylapalabra“ciencia”?
Existen muchas maneras de definir a la ciencia …
La ciencia es el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus
propiedades, por medio de sus causas.
La ciencia es un conjunto de conceptos y propiedades que convergen en un
objeto, y que contiene datos, explicaciones, principios generales y
demostraciones acerca deéste.
El concepto de ciencia no ha sido siempre el mismo, sino que ha ido
cambiando conforme el hombre fue desarrollando su capacidad de análisis y
percepción y cambiando paradigmas culturales.

6. QUE ES LA CIENCIA
En un sentido estricto …
La ciencia puede ser definida como un conjunto sistemático de conocimientos
sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico, con un
contenido,uncampodeactuaciónyunaformadeactuarquelesonpropios.
CONTENIDO: conjuntos de conceptos y enunciados sistematizados en “teorías”
(organizados einterrelacionados)
CAMPO DE ACTUACION: constituido por la realidad observable, que le es única
y propia
FORMADEACTUAR:elprocesoocamino(método)queseempleaparaobtener
elconocimientosobrelarealidad(métodocientífico).
analizar, explicar, prever, predecir y actuar en relación a los
fenómenos que componen su objeto eestudio
OBJETIVO:

7. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
SUJETO OBJETO
Todo conocimiento es una relación:
Eselconocedor Es elconocido
CONOCIMIENTO
 conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la
experiencia o a través de la observación.
 conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje(aposteriori),oatravésdelaintrospección(apriori).

8. LOS FENOMENOS
Fenómenos de naturaleza inorgánica
 Esunvocablogriegoquesignificaapariencia:cualquierhechoobservableesun
fenómeno.
 Manifestación deuna actividad que seproduce en lanaturalezay sepercibe a
través de lossentidos.
Tipos
Fenómenos sociales
Fenómenosdenaturalezaorgánica
Fenómenos de naturaleza inorgánica

9. LOS FENOMENOS
Fenómenosdenaturalezaorgánica
Fenómenos sociales

10. DEFINE ODELIMITA
Puntodepartidaparaunainvestigación.
Se origina cuando el investigador observa
dudassobreunarealidad,uhechooteorías
Puedeaparecer a raízde alguna dificultad,una
necesidad,condificultadessinresolver
EltemaaInvestigar
• Debeexpresarunarelaciónentre
dos o más variables.
• Debe estar formulado
claramenteysinambigüedad
• Implica la posibilidad de prueba
empírica, debe poder observarse
en larealidad.
EL PROBLEMA

11. EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 El conocimiento científico es uno de los modos posibles del conocimiento,
quizásel más útil o el más desarrollado,pero no por eso el único,
conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos,
usando la reflexión, los razonamientos lógicos y que responden a una
búsqueda intencionada, que delimita los objetos y los medios de
indagación.
Es aquel que se obtiene mediante procedimientos en los que se utiliza
la reflexión, el razonamiento lógico, respondiendo a una búsqueda
intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los
métodos deindagación.

12. CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
FACTICO
OBJETIVIDAD
RACIONALIDAD
SISTEMATICIDAD
GENERALIDAD
ACUMULATIVO

13. METODOLOGIA
Delgriego: - metá = a lolargo
- odós=camino
- lógos=tratado
Estrategias algorítmicas aplicadas en la resolución de un
problema tecnológico, sea de diseño de productos o
procesos, o deinnovación.
Conjunto de procedimientos, técnicas yherramientas
para llevar a cabo un desarrollo en forma sistemática.
Conjuntodeestrategias,tácticasytécnicasque
permiten descubrir, refinar y consolidar el
conocimiento.