Reporte de practicas hechas en clase Alumno: Daniel Dominguez López Profesor: Omar Guadalupe Montaño Rosas

1. Universidad Kino A.C
Ingenierías Universidad Kino
PRÁCTICA 1-6
Grupo:
1081
Carrera:
Ing. mecatrónica
Materia:
Introducción a la Ing. en mecatrónica.
Autor:
Daniel Domínguez López.
Maestro:
I.M Omar Guadalupe Montaño Rosas.

2. Índice
1. Índice 2
2. Introducción 3
3. Marco teórico 4-9
3.1 Práctica 1: Potenciómetro 4
3.2 Práctica 2: Botón interruptor 5
3.3 Práctica 3: Foto-resistencia 6
3.4 Practica 4: LEDs en serie 7
3.5 Practica 5: LEDs en serie con Foto-resistencia 8
3.6 Practica 6: Bonus 9
4. Conclusion 10

3. Introduccion:
El dia viernes 13 de septiembre del 2019, en la materia de Introduccion a la ingeniería en
mecatrónica realizamos 6 practicas, utilizando los botones-interruptores, resistencias, foto-
resistencias para encender Leds de distintas formas.
Para las practicas se hizo una simulación previa para verificar que estuviera bien
configurado el circuito para evitar fallas en los leds, después procedimos a utilizar el
material que el maestro había pedidocon anterioridad para montar el circuito en
Protoboard
En este documento se encuentra el reporte de las 6 practicas realizadas en clase, los
diseños hechos en el programa de simulación Crocodile Clips e imágenes de los revisados
de los circuitos terminados dentro de clase.

4. Marco teórico:
Practica 1: Potenciómetro
Materiales
Resistencia 220 Ohms
Potenciómetro 100k Ohms
LED rojo
Fuente ATX
Función: Con el potenciómetro regulamos la Resistencia del circuito y con eso
aumentamos o disminuimos la luminosidad del Led, se usa una resistencia de 220 para
proteger el Led en caso de bajar por completo la resistencia del potenciómetro

5. Practica 2: Botón interruptor
Materiales
Interruptor
Led
Resistencia 220 Ohms
Fuente ATX
Función: usamos la habilidad del botón para abrir o cerrar el circuito y así interrumpir o
dejar pasar la corriente por el resto del circuito, esto provoca que cuando presionemos el
botón se encienda el LED y que cuando se suelte este se apague

6. Practica 3: Foto-resistencia
Materiales:
Foto resistencia
Led
Fuente ATX
Protoboard
Función: con la ayuda de la foto resistencia podemos regular con la luz la resistencia del
circuito y con esto aumentamos o disminuimos la luminosidad del Led, no se añadió una
resistencia extra porque la foto resistencia tiene un valor mínimo de 400 Ohms

7. Practica 4: LEDs en serie
Materiales:
5 resistencias 220 Ohms
5 Leds
Fuente ATX
Protoboard
Función: con este circuito podemos apreciar que la luminosidad de los Leds disminuye
con la cantidad de resistencia extra en el circuito, cambie el voltaje a 12 Volts para que se
pueda apreciar mejor la luminosidad de los Leds

8. Practica 5: Leds en serie con foto-resistencia
Materiales:
5 resistencias 220 Ohms
5 Leds
Fuente ATX
Protoboard
Función: A este circuito se le añadió una foto resistencia para que los leds sean afectados
por la cantidad de luz en la foto resistencia, aun así, la luminosidad de los Leds es baja y
por eso cambie la fuente a una de 12 Volts

9. Practica 6: Bonus
Materiales
5 Leds
Protoboard
Foto-resistencia
Fuente ATX
Función: El profesor añadió un bonus el cual consistía en hacer
encender 5 leds con una foto-resistencia yo hice mi configuración
en serie, comose puede apreciarla luminosidaddelosledsde color
rojo son mayores que de los demás colores.

10. Conclusión:
Con estas prácticas aprendimos el uso del Protoboard, la distribución de sus canales,
también aprendimos la polaridad que deben de llevar los Leds para que no se estropeen,
como conectar un potenciómetro y que terminales usar, el uso de las resistencias en
circuitos cortos para proteger los leds, también el uso y efecto de los botones
interruptores, foto-resistencias y en mi caso la configuración de una fuente ATX para
pruebas con Protoboard.
Con el uso del simulador de circuitos pude planear como hacer los circuitos y si podría
dañar los Leds, gracias a eso todas las practicas se realizaron sin ningún error.