la anemia y la importancia en la salud de los niños

1. Ministerio de Salud y Deportes
Organización Panamericana de la salud
DEFICIENCIA DE HIERRO,
ANEMIA Y SU RELACION CON LA
SALUD DE LOS NIÑOS

2. FUNCION DEL HIERRO EN
EL ORGANISMO
 El hierro es un oligoelemento necesario para que el
cuerpo forme la sangre
 La hemoglobina , el pigmento rojo de la sangre se
forma con hierro
 La hemoglobina trasporta el oxigeno de los
pulmones a los tejidos
 El oxigeno es necesario para el funcionamiento de
las células y para producir emergía

3. QUE ES LA ANEMIA
NUTRICIONAL?
ANEMIA La anemia es la falta en calidad
y cantidad de glóbulos rojos y de
hemoglobina
 ANEMIA NUTRICIONAL se produce
principalmente por la deficiencia de hierro
en la alimentación de las personas.

4. COMO SE DIAGNOSTICA LA
ANEMIA ?
 POR LA CLINICA
 POR EL LABORATORIO

5. SIGNOS Y SÍNTOMAS DE ANEMIA
Palidez de mucosas y piel ( palidez
de la palma de la mano)
Irritabilidad
 Apatía y somnolencia

6. PRUEBAS DE
LABORATORIO
Hematocrito
Conteo de glóbulos rojos
Dosaje de hemoglobina

7. DOSAJE DE HEMOGLOBINA
La cantidad de hemoglobina
varia según la edad, el sexo y la
altitud en la que vive la
persona

8. PUNTOS DE CORTE PARA LA
CLASIFICACIÓN DE ANEMIA EN
NIÑOS A NIVEL DEL MAR
Edad enEdad en
mesesmeses
leveleve ModeradaModerada SeveraSevera
0-30-3 8.98.9 6.86.8 4.94.9
3 a 63 a 6 10.410.4 8.48.4 5.45.4
7 a 237 a 23 10.910.9 8.98.9 5.95.9
24 y mas24 y mas 11.411.4 9.49.4 6.46.4

9. CUAL ES LA MAGNITUD DE LA
ANEMIA ENTRE LOS NIÑOS
BOLIVIANOS?
•En Bolivia la anemia es un
problema de salud publica, 7
de cada diez niños menores de
dos años la padecen.

10. %
-
30 a 40%
40ª 50%
+ de 50%
Prevalencia de anemia en menores de5 años,
por departamento. Bolivia 2003
46,9
60,3
51,6 50,7
67,6
38,6 39,8
45,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
C
huquisaca
La
Paz
C
ochabam
ba
O
ruro
Potosí
Tarija
Santa
C
ruz
Beni/Pando
Departamento
Porcentaje
Fuente: ENDSA 2003
Prevalencia de anemia
Bolivia 2003

11. Enfermedades con mayor prevalencia entre
Los menores de 3 años
Bolivia 1.994 , 1.998 Y 2003
29,9
24,8
22,4
18
25,8
22,2
28,3
25,6
29
66,8
50,8
0
10
20
30
40
50
60
70
Diarrea Neumonía Desnutrición
crónica
Anemia
ENDSA 1994 ENDSA 1998 ENSDA2003
Porcentaje
Fuente: ENDSA 1.998

12. consecuencias

13. Debido a las múltiples funciones que cumple
el hierro en el organismo su deficiencia
provoca además de la anemia una serie de
alteraciones, reduce en las personas la
capacidad de trabajo físico, produce retardo
psicomotor en los niños pequeños, reduce la
capacidad de aprendizaje en los escolares,
aumenta el riesgo de muerte durante el
embarazo y el parto, da lugar al bajo peso en
el recién nacido y disminuye las defensas del
organismo ante las enfermedades infecciosas

14. CONSECUENCIAS DE LA ANEMIA
 La reducción del Coeficiente Intelectual que
afecta el desempeño en el aprendizaje de los
niños, debido a la deficiencia de hierro hasta
los 24 meses es irreversible.
 Afecta el desarrollo mental y disminuyen el
crecimiento.

15. LA ANEMIA
La deficiencia cognitiva asociada a
la deficiencia de hierro está
vinculada con una reducción de
alrededor del 4% del PIB de un país
en desarrollo como el nuestro.

16. CONSECUENCIAS SOCIALES,
ECONÓMICAS Y DE SALUD DE LAS
ANEMIAS
Físico Mental Sociocultural Económico
Retardo
crecimiento
Fatiga,
cansancio
Deterioro visual
Discapacidad
en el lenguaje y
audición
Palidez
Frecuencia y
severidad de
infecciones
 Daño
Cerebral
Deterioro de
la función
cerebral
Apatía
Disfunción
neurológica
Disminución
de las
habilidades de
aprendizaje y
psicomotoras
Disminución de
autoestima
Aislamiento
No participación
Estigma asociado
con discapacidad
Aumento del Nº
de desempleados
Disminución de
logros académicos
Perdida horas
de trabajo
Disminución
capacidad de
trabajo
Disminución de
ingresos
familiares
Disminución de
la economía
nacional
Aumentos de
costos en salud y
educación