1. Administración Nacional de Educación Pública DÍA MES AÑO
03 04 2013
CEIP
ACTIVIDAD DE SUPERVISIÓN
INDIVIDUAL CONJUNTA x
15:00
Inspección Departamental de SALTO Hora comienzo
Área : Urbana APRENDER 17:00
Hora Finalización
Escuela Nº:8.10.14.88.92.100.107.117.127 Clases: MD MSD.
2:00
Dirección/Localidad : Salto Duración
Insc. Pres. % Cursan por Rep. %
V. Ordinaria
Orientación ACI X
Otros 1era vez
V. Extraordinaria
17 12 73
Reunión Escuela
Entrevista
Clase
Nombre del: MAESTRO
PRESENTES:Rossana Greno, Elba Chamorro,Alejandra Leal,Graciela Catro, Mariza Dalmaud, Mirta Milesi,Cristina
Ravera,Inés Rodríguez da Silveira, Milagros Sevrini,Daniel Menoni, Carlos Moreale,Nora Kosolap,Ana Ferrón,
Yamandú de Paula.
CONSIDERACIONES GENERALES.
Las Inspectoras de Zona de Educación Inicial: Cristina Borges, Ma.José Duvós, en forma conjunta con las MIZ referentes APRENDER Teresita Russo, Roxana Hernández
y Daniela Zabala, realizan actividad conjunta interárea dirigida a equipos directores de escuelas Aprender del departamento. El Objetivo de la misma es la presentación
del ante-proyecto Plan de Supervisión Esc .Aprender 2013 para primer , segundo y tercer ciclo.
Participa de la misma el MID Edgardo Laxague.
A partir de una ppt proyectada( que se reparte en forma impresa a los presentes), se van visualizando diferentes aspectos que harán a la supervisión, entendida como
acompañamiento y asesoramiento a los colectivos en el marco de la normativa vigente: Circular 27 del 03/2013 y 371-373/98.
 Se presenta el plan con sus objetivos, justificación y marco teórico desde las disciplinas a focalizar.(texto explicativo desde la lectura y escritura)
 Se dialoga sobre la modalidad de trabajo: presencial, semi presencial y virtual, en forma colaborativa y conjunta, en dupla de Inspectores.
 Se presentan escuelas a focalizar la intervención en el primer ciclo en forma conjunta con MIEI, así como instituciones en las cuales se intervendrá en dupla en
el área.
 Se explica el criterios por los que fueron seleccionadas las instituciones, así como la necesidad de dar continuidad a la supervisión iniciada el año anterior en el
marco del Programa Aprender.
 Las estrategias de supervisión a implementar serán: salas, reuniones, entrevistas, visitas, análisis de documentos, trabajo en plataforma CREA, Google Drive,
Blog y email.
 Se hace necesario que los Proyectos de Intervención de MSD y Secretarios se amalgamen con el PS de la institución.
 Se pretende el monitoreo continuo de su puesta en marcha, de manera de realizar ajustes necesarios para que todas las intervenciones pensadas sean
oportunas, optimizando tiempo y espacios de la labor de los equipos directores y colectivos docentes.
 Como primer tarea, en pos del cumplimiento de uno de los objetivos:; fortalecer el rol del MD, se fija para el día 4 de abril a las 8.00 hrs una reunión para
planificar la orientación a los docentes del Primer ciclo.
 Se destaca la importancia de navegar y comentar en el Blog donde continuamente estarán informados y tendrán acceso a valioso material de consulta.
 Ante la fijación de fechas de Salas APRENDER, se sugiere solicitar por oficio den autonomía a los centros para realizarla en la fecha que los colectivos
consideren pertinentes y oportunas.
Ante los nuevos planteos que se realiza al grupo de directores, se puede apreciar cierto grado de incertidumbre, cuestionamiento, interrogantes por algo que sienten y
creen ambicioso. Podemos darles la tranquilidad que podrán hacerlo, mejor de lo que lo piensan, porque hay compromiso, capacidad y ética profesional y un pienso
colectivo que se ha manifestado en varias ocasiones. Nuestro agradecimiento por la apertura al diálogo, por la reflexión profunda y pertinente que provocó la
propuesta, y por saber que más allá de la incertidumbre se cuenta con un grupo humano de excelencia que por encima de todo y por sus niños emprenderán
el desafío. Contamos con Uds.
Expedido 3 04 2013 Recibido Enterado
Firma del Mtro. Director Firma del Maestro MIZ Roxana Hernández-Teresita Russo-
Daniela Zabala.
MIEI Ma.J Duvós-Cristina Borges