2. ¿Qué es?
Es un diagrama que permite
comparar las propiedades
de dos o más objetos de es-
tudio, de una forma clara,
sencilla, precisa y ordenada.
Además, el cuadro comparativo, ayuda a vincu-
lar y resaltar las características, diferencias, seme-
janzas, cualidades y cifras, permitiendo una lectu-
ra más organizada y sencilla de los elementos
comparados.
A su vez, el cuadro comparativo, permite el desarrollo de ha-
bilidades que facilitan al expectador procesar, comparar, cla-
sificar y organizar toda la información, lo que a su vez promue-
ve una rápida comprensión del tema, generando una conclu-
sión mas certera y significativa.
Son habituales para realizar análisis a conceptos complejos.
3. Origen
Los mapas conceptuales se originaron a prin-
cipios del siglo XIX, creados por Charles Smith
y John Thomson, quienes tomaron como refe-
rencias principales los mapas temáticos
(mapas topográficos).
Se estima que entre los primeros diagramas
comparativos, conocidos, se encuentra una
tabla creada en 1785, la cual comparaba las
dimensiones de los países europeos de la
epoca.
Originalmente eran muy
usados para comparar
elementos de índole or-
gánica, como ríos, mon-
tañas, animales, etc.
4. Importancia
Es uno de los mejores métodos de estudio académico y
laboral que existen, indispensable al momento de esta-
blecer comparaciones cuando se necesita generar que
el expectador comprenda de manera rápida y eficaz
un tema, permitiendo el análisis inmediato, así como la
pronta conclusión reflexiva del objetivo tratado, lo que
a su vez potencia la memorización eficaz de dicho
contenido.
5. Características
Ordena la Información: Procesa, resume y estructura
Corto y Conciso: Expone la información pertinente.
Formato Vertical: Distribución en columnas.
Fácil Memorización: Información clara y específica.
Ausencia de Párrafos: Solo se coloca lo importante.
Destaca Rasgos: Presencia de medición.
Creativos: Deben ser destacables y simples.
Lado a Lado: Para mejor comparación los
hechos igual deben estar próximos.
6. Tipos
Es el diseño mas utili-
zado por su maleabili-
dad y por el hecho de
permitir el uso levemen-
te extenso de texto.
Posee un diseño senci-
llo y permite el uso de
información numérica y
textual.
Es fácil de entender.
Tabulador
COMIC
AMERICANO
COMIC
EUROPEO
7. Tipos
Posee doble entrada;
es decir, que muestra
en uno de sus segmen-
to los elementos que
son objeto de compa-
ración y en su otro eje
las vertientes por las
que son juzgadas.
Muestra la información
resumida en parrafos
cortos.
Matriz
DC MARVEL
Comic
Serie
Pelicula
8. Tipos
Se caracteriza por
adicionar información
descriptiva, que resal-
te las cualidades de
cada uno de los ele-
mentos comparados.
Esta puede ser incluso
de índole subjetivo,
dependiendo del ca-
rácter de los objetos
comparados.
Cualitativa
Platón Aristóteles
Bello
Feo
* Proporción: La belleza se
basa en la medida justa de
las cosas.
* Perfecta: Es armónica y
equilibrada.
* Suprasensible: Es del alma
y trasciende lo sencible
* Apreciación: se basa en en-
zalsar aquello que es agrada-
ble para cada individuo.
* Importante: se asocia al
valor que algo posea, sin as-
ciarse con la utilidad.
* Desproporción: Carente
de equilibrio y armonia,
* Desequilibrio: Se limita a la
creación humana que es
imperfecta.
* Sensible: Es terrenal y unido
a lo sensible.
* Desagradable: Es aquello
que no es agradable de apre-
ciar.
* Insignificante: No agrada
por lo que no posee valor si no
que se repudia.
9. Tipos
En este caso particular
la información exhibi-
da se caracterizar por
ser de índole cuantifi-
cable y medible, son
sumamente objetivos y
solo trabajan con
hechos probados que
puedan ser exactos.
No permite la subjetivi-
dad en su información.
Cuantitativa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Objetos compados
(Hombre)
Objetos compados
(Mujer)
10. CUADRO COMPARATIVO
¿Qué es? Origen Importancia
Es un diagrama que permite
comparar las propiedades de
dos o más objetos de estudio,
de una forma clara, sencilla,
precisa y ordenada.
Se estima que su existencia
data de antes del año 1785,
donde se registran las prime-
ras tablas comparativas, pero
es a partir del 1800 cuando
aparecen formalmente.
Facilita la investigación, la
compresión y la memorización
de un tema. Además es ideal
para comparar los ventajas y
desventajas entre dos o mas
elementos.
Características Tipos
* Presenta la información de forma organizada.
* Clasifica la información a analizar.
* Contenidos cortos y concisos.
* Expone rapidamente los puntos comparardos.
* Condesa la información de forma fácil y sencilla.
Tabulador:
Es Versátil, sencillo y
su texto puede ser
extenso.
Matriz:
La fila exhibe los ejes
a comparar y la co-
lumna los aspectos.
Cualitativo:
Expone las cualida-
des a comparar.
Cuantitativo:
Mide y cuantifica los
elementos que son
objeto de estudio.