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Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MENCIÓN: GESTIÓN Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO ORGANIZACIONAL
EL LIDERAZGO Y ENFOQUES
Autor: Torres, Danilo
Ojeda, Dauris
Tutor: Dr. Andrés Alfonzo
Santa Ana de Coro, abril de 2022
Es la capacidad que tiene una persona de
influir, motivar, organizar y llevar a cabo
acciones para lograr sus fines y objetivos que
involucren a personas y grupos en un marco
de valores (Colines, 2016).
Focalizan su trabajo en lo que
se haya cumplido y pueden
considerarse algo autocráticos.
Capacidad de centrarse en lo verdaderamente relevante y de concentrar sus
esfuerzos en plantear los pasos necesarios para conseguir el objetivo deseado
organizando los recursos a su disposición en aras del fin planteado (Borja, 2016).
1
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Utilizar el poder de forma eficiente y
responsable.
Comprender que todos los seres
humanos tienen distintas motivaciones.
Inspirar al grupo que dirige.
Actuar de manera que exista un clima
que invite a responder y suscitar a las
motivaciones.
Los líderes tienen
poder absoluto sobre
los trabajadores.
El personal se encuentra orientado
en organizar, hacer de soporte y
desarrollar los equipos.
Usa el
poder muy poco, si lo hace, da
a los subordinados un alto
grado de independencia.
Los principios son como brújulas
que guían el camino (Stephen
Covey).
Los
líderes se aseguran de
que todo lo que hagan sus
seguidores sea preciso.
Inspiran
entusiasmo en los equipos y son
demasiado energéticos al
conducir a todos los empleados.
Dejan a los miembros que
forman el equipo trabajar
por su propia cuenta.
1. Trata de ser un individuo
eficiente en el campo en
el cual se maneja.
2. Toma decisiones de manera
oportuna para solventar los
problemas.
3. Conoce de manera oportuna a
todos los miembros del equipo.
4. El líder debe hacer llegar la
información de manera clara y
objetiva.
5. Busca de mayor
responsabilidad para con las
acciones que ejecuta.
6. El líder debe conocerse a
sí mismo y siempre se
encuentre en la búsqueda
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personal.
7. El líder desarrolla
características positivas
en sus colaboradores.
Persona Que influye
valores a una
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Los miembros de equipo
llegan al acuerdo de
obedecer en todo a su
líder.
Se basa en la inspiración de los
equipos de trabajo de forma
permanente.
Compasión
Meditación
Actitud positiva
Conciencia limpia
Concentración
Creatividad
Convicciones
Valor
Referencias.
Centro Europeo de Postgrados (2018) ¿Cuáles son los tipos y principios del
liderazgo? Recuperado en: https://ceupe.com.ar/blog/cuales-son-los-tipos-y-
principios-del-liderazgo/ (Consultado, abril de 2022)
Escuela Europea de Excelencia (2015) LOS 10 estilos de liderazgo más utilizados.
Recuperado en: https://www.escuelaeuropeaexcelencia.com/2015/08/10-
estilos-de-liderazgo/ (Consultado, abril de 2022)
Milla, J. (2012) Nuevos enfoques del liderazgo. Recuperado en:
https://www.slideserve.com/milla/nuevos-enfoques-del-liderazgo (Consultado,
abril de 2022)
Quintana, M. (2015) Estilo de aprendizaje. Recuperado en:
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  • 1. Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MENCIÓN: GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCACIONAL UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO ORGANIZACIONAL EL LIDERAZGO Y ENFOQUES Autor: Torres, Danilo Ojeda, Dauris Tutor: Dr. Andrés Alfonzo Santa Ana de Coro, abril de 2022
  • 2. Es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar y llevar a cabo acciones para lograr sus fines y objetivos que involucren a personas y grupos en un marco de valores (Colines, 2016). Focalizan su trabajo en lo que se haya cumplido y pueden considerarse algo autocráticos. Capacidad de centrarse en lo verdaderamente relevante y de concentrar sus esfuerzos en plantear los pasos necesarios para conseguir el objetivo deseado organizando los recursos a su disposición en aras del fin planteado (Borja, 2016). 1 3 4 2 Utilizar el poder de forma eficiente y responsable. Comprender que todos los seres humanos tienen distintas motivaciones. Inspirar al grupo que dirige. Actuar de manera que exista un clima que invite a responder y suscitar a las motivaciones. Los líderes tienen poder absoluto sobre los trabajadores. El personal se encuentra orientado en organizar, hacer de soporte y desarrollar los equipos. Usa el poder muy poco, si lo hace, da a los subordinados un alto grado de independencia. Los principios son como brújulas que guían el camino (Stephen Covey). Los líderes se aseguran de que todo lo que hagan sus seguidores sea preciso. Inspiran entusiasmo en los equipos y son demasiado energéticos al conducir a todos los empleados. Dejan a los miembros que forman el equipo trabajar por su propia cuenta. 1. Trata de ser un individuo eficiente en el campo en el cual se maneja. 2. Toma decisiones de manera oportuna para solventar los problemas. 3. Conoce de manera oportuna a todos los miembros del equipo. 4. El líder debe hacer llegar la información de manera clara y objetiva. 5. Busca de mayor responsabilidad para con las acciones que ejecuta. 6. El líder debe conocerse a sí mismo y siempre se encuentre en la búsqueda del mejoramiento personal. 7. El líder desarrolla características positivas en sus colaboradores. Persona Que influye valores a una organización. Los miembros de equipo llegan al acuerdo de obedecer en todo a su líder. Se basa en la inspiración de los equipos de trabajo de forma permanente. Compasión Meditación Actitud positiva Conciencia limpia Concentración Creatividad Convicciones Valor
  • 3. Referencias. Centro Europeo de Postgrados (2018) ¿Cuáles son los tipos y principios del liderazgo? Recuperado en: https://ceupe.com.ar/blog/cuales-son-los-tipos-y- principios-del-liderazgo/ (Consultado, abril de 2022) Escuela Europea de Excelencia (2015) LOS 10 estilos de liderazgo más utilizados. Recuperado en: https://www.escuelaeuropeaexcelencia.com/2015/08/10- estilos-de-liderazgo/ (Consultado, abril de 2022) Milla, J. (2012) Nuevos enfoques del liderazgo. Recuperado en: https://www.slideserve.com/milla/nuevos-enfoques-del-liderazgo (Consultado, abril de 2022) Quintana, M. (2015) Estilo de aprendizaje. Recuperado en: https://slideplayer.es/slide/3261856/ (Consultado, abril de 2022)