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Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales
Tema I: Liderazgo Transformacional
1Lcda. Miguelina Pérez
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Objetivo General
Al finalizar esta capacitación el participante será capaz de:
proyectar habilidades gerenciales fundamentales generando
nuevas actitudes que resulten en una gestión eficaz de
equipos de alto desempeño.
2
Tema I: Liderazgo Transformacional
Objetivo específico: Al finalizar esta capacitación el
participante será capaz de reconocer las estrategias de
liderazgo moderno, fundamentadas en la inteligencia
emocional y principios éticos.
3
Importancia Del Liderazgo
El líder es un individuo capaz
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4
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EL LÍDER DEL CAMBIO
EL ROL DEL LÍDER EN LOS PROCESOS
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Las organizaciones presentan situaciones de cambio
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CONTROL
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SOSTENIDA
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10
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¿Quiénes han sido los mejores líderes que conoces?
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11
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Liderazgo: Consciente, Subconsciente E
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12
Tipos de Liderazgo Funcionales y Disfuncionales

Carismático
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Autocrático
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Paternalista
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Participativo

laissez Faire

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
Transformacional
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Centrado en principios y
valores
13
Poder
Del latín posere: poderoso.
La capacidad de influir sobre el comportamiento de los
demás.
Autoridad o posibilidad, dominio, facultad, jurisdicción,
para mandar, ejercer fuerza, dominar, actuar de
determinada forma, propiedad o posesión de una cosa.
14
Autoridad
Del latín auctoritas: Prestigio, facultad, dignidad,
importancia, influencia, méritos, la potestad, jurisdicción,
capacidad o el derecho para regir, mandar, gobernar, por
tener los conocimientos, reconocimiento , créditos,
destacarse en alguna tema o aspecto moral.
15
Liderazgo Transformacional
• Surge a partir de James MacGregor Burns y Bernad M.
Bass (1981).
• Estilo de liderazgo que inspira , motiva , capacita y
desarrolla compromiso, para obtener resultados
mayores, crea un cambio valioso , positivo y
sostenible en su equipo.
• La gestión del líder se basa en motivar su equipo de
trabajo elevando los deseos de logro y
autodesarrollo, para conducirlos a niveles más altos
de eficiencia, proporcionando oportunidades para el
desarrollo de los mismos.
• Es visionario, interactivo, ético y comprometido. 16
Las Competencias Gerenciales
Competencias
18
19
Competencias Gerenciales
Comunicación asertiva.
Manejo efectivo del tiempo.
Orientación a resultados.
Orientación a las personas.
Orientación a la calidad.
Orientación a normas y procedimientos.
Orientación a valores.
20
21
Manejo Efectivo del Tiempo
Distribución del tiempo, de acuerdo a prioridades.
Determinación de metas diarias y priorizadas.
Registro del avance de acuerdo al plan y a los resultados
obtenidos.
Evaluaciones diarias sobre la base de las metas alcanzadas
y el tiempo que se destinó a ellas.
Organice los Documentos

Aplique las 5 d’s a sus
documentos.

Despachar: listos para
firmar, autorizar.

Dirigir hacia: listos para
enviar a otros.

Determinar: necesita
analizarlos más

Depositar: archivar.

Descartar: ¿necesitamos
este documento para
algo?
22
23
I
IMPORTANTES Y
URGENTES
(GESTION DE CRISIS)
II
IMPORTANTES
NO URGENTES
(GERENCIA
EFICIENCIA, ALTA
CALIDAD )
III
URGENTES
NO IMPORTANTES
(MANEJO INEFICIENTE DEL
TIEMPO)
IV
NO URGENTES
NO IMPORTANTES
(DESEMPEÑO DEFICIENTE
PERDIDAS DEL TIEMPO)
Cuadrantes Para Manejo Efectivo Del
Tiempo Y Establecer Prioridades En Sus
Responsabilidades, Tareas De Trabajo
Auto Evaluación De La Orientación Del Liderazgo

Identificación de fortalezas.

Areas de oportunidades.

Debilidades.

Amenazas.
24
Inteligencia
Conjunto de habilidades, talentos o capacidades mentales
que permiten al individuo resolver problemas, encontrar
respuesta a cuestiones específicas y aprender material
nuevo de forma rápida y eficaz. (H. Gardner).
25
Inteligencia
Conjunto de capacidades que son evidentes en las personas en
su actividad cotidiana.
Influyen los factores:

Hereditarios o genéticos.

Nutricionales-alimenticios.

Temperamento.

Ambiente de las etapas del desarrollo humano.
26
Orientación A Valores
Es aquel liderazgo que se ejerce con autoridad moral, con el buen
ejemplo, basado en valores de reconocimiento universal. Es el
lider modelo o ejemplo de lo que hay que hacer. Su conducta se
caracteriza por :

Rectitud

Equidad

Justicia

Integridad

Honestidad

Confianza
27
Inteligencias Múltiples: Los 8 Tipos De Inteligencia
Según Howard Gardner

Lingüística-verbal.

Lógico- matemática.

Musical.

Espacial.
28
29
•Kinética-Corporal.Kinética-Corporal.
•Emocional *intrapersonal.Emocional *intrapersonal.
•Interpersonal*social.Interpersonal*social.
•Naturalista.Naturalista.
30
31
32
33
34
Las 7 S Del Líder Con Inteligencia Emocional
Dinámica Grupal
Dinámica de grupo: 6 grupos integrados por 6 participantes
socializarán los temas y presentarán sus conclusiones a
través de un representante del grupo.
35
36
Bibliografía

Boyett, Joseph y Boyett, Jimmie. Hablan los Gurús. Grupo
Editorial Norma. 1999.

Covey, Stephen: “Liderazgo Centrado En Principios”. Tercera
Edición. España. 1999.

Covey, Stephen:¨Los 7 hábitos de la Gente Altamente
Efectiva¨. Editorial Paidós. 1989.

Drucker, Peter. Gerencia para el Futuro. Grupo Editorial
Norma. 1992.

Enciclopedia del Empresario. Grupo editorial Oceano,
Centrum.España. 2001.
37
Bibliografía

Gibson, Rowan y otros autores. Repensando el
futuro.Grupo Editorial Norma . 1997.

Kotter, John. El Lider del Cambio. McGraw Hill.1996

Recursos Internet:

www.google.com

www.monografias.com.
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Liderazgo transformacional

  • 1. Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales Tema I: Liderazgo Transformacional 1Lcda. Miguelina Pérez Esta obra está bajo una  Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional .
  • 2. Objetivo General Al finalizar esta capacitación el participante será capaz de: proyectar habilidades gerenciales fundamentales generando nuevas actitudes que resulten en una gestión eficaz de equipos de alto desempeño. 2
  • 3. Tema I: Liderazgo Transformacional Objetivo específico: Al finalizar esta capacitación el participante será capaz de reconocer las estrategias de liderazgo moderno, fundamentadas en la inteligencia emocional y principios éticos. 3
  • 4. Importancia Del Liderazgo El líder es un individuo capaz de conducir, influir , motivar e inspirar en el personal a su cargo, confianza, compromiso , a la vez, transmitir conocimiento de los procesos y de las mejores prácticas para lograr el cumplimiento de las metas organizacionales. 4
  • 5. 5
  • 6. EL LÍDER DEL CAMBIO EL ROL DEL LÍDER EN LOS PROCESOS DE CAMBIO ORGANIZACIONAL Las organizaciones presentan situaciones de cambio contínuo , para lograr la reestructuración y optimización de los procesos y servicios que ofrecen , adaptándose a las transformaciones del entorno organizacional. Corresponde a los líderes, la gestión del cambio organizacional, presentando una visión que trascienda al líder y sea compartida por los demás. 6
  • 7. RESISTENCIA DEL CAMBIO: FUERZAS RESTRICTIVAS Y FUERZAS IMPULSORAS DEL CAMBIO 7
  • 8. 8
  • 9. 9 Liderazgo: Manejo Del Poder CENTRADO EN LA JERARQUÍA RECURSOS ESTRUCTURALES, SISTEMAS,ESTÁNDARES, PROCEDIMIENTOS CENTRADO EN PRINCIPIOS MIEDO INTEGRIDAD, EQUIDAD Y AUTORIDAD TÉCNICA CONTROL TEMPORAL REACTIVO INFLUENCIA FUNCIONAL REACTIVA INFLUENCIA PROACTIVA SOSTENIDA LIDERAZGO MANEJO DEL PODER COERCITIVO
  • 10. Factores que Influyen en las Habilidades de Liderazgo Aprendizaje: Modelos influyentes de liderazgo en el proceso de socialización. Neuronas espejo. 10
  • 11. Identificar Modelos de Aprendizajede Estilos de Liderazgo ¿Quiénes han sido los mejores líderes que conoces? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles características tienes de ellos? 11
  • 12. Identificar Modelos de Aprendizaje de Estilos de Liderazgo: Consciente, Subconsciente E Inconsciente. 12
  • 13. Tipos de Liderazgo Funcionales y Disfuncionales  Carismático  Autocrático  Paternalista  Democrático  Participativo  laissez Faire  Situacional  Transformacional  Centrado en principios y valores 13
  • 14. Poder Del latín posere: poderoso. La capacidad de influir sobre el comportamiento de los demás. Autoridad o posibilidad, dominio, facultad, jurisdicción, para mandar, ejercer fuerza, dominar, actuar de determinada forma, propiedad o posesión de una cosa. 14
  • 15. Autoridad Del latín auctoritas: Prestigio, facultad, dignidad, importancia, influencia, méritos, la potestad, jurisdicción, capacidad o el derecho para regir, mandar, gobernar, por tener los conocimientos, reconocimiento , créditos, destacarse en alguna tema o aspecto moral. 15
  • 16. Liderazgo Transformacional • Surge a partir de James MacGregor Burns y Bernad M. Bass (1981). • Estilo de liderazgo que inspira , motiva , capacita y desarrolla compromiso, para obtener resultados mayores, crea un cambio valioso , positivo y sostenible en su equipo. • La gestión del líder se basa en motivar su equipo de trabajo elevando los deseos de logro y autodesarrollo, para conducirlos a niveles más altos de eficiencia, proporcionando oportunidades para el desarrollo de los mismos. • Es visionario, interactivo, ético y comprometido. 16
  • 19. 19
  • 20. Competencias Gerenciales Comunicación asertiva. Manejo efectivo del tiempo. Orientación a resultados. Orientación a las personas. Orientación a la calidad. Orientación a normas y procedimientos. Orientación a valores. 20
  • 21. 21 Manejo Efectivo del Tiempo Distribución del tiempo, de acuerdo a prioridades. Determinación de metas diarias y priorizadas. Registro del avance de acuerdo al plan y a los resultados obtenidos. Evaluaciones diarias sobre la base de las metas alcanzadas y el tiempo que se destinó a ellas.
  • 22. Organice los Documentos  Aplique las 5 d’s a sus documentos.  Despachar: listos para firmar, autorizar.  Dirigir hacia: listos para enviar a otros.  Determinar: necesita analizarlos más  Depositar: archivar.  Descartar: ¿necesitamos este documento para algo? 22
  • 23. 23 I IMPORTANTES Y URGENTES (GESTION DE CRISIS) II IMPORTANTES NO URGENTES (GERENCIA EFICIENCIA, ALTA CALIDAD ) III URGENTES NO IMPORTANTES (MANEJO INEFICIENTE DEL TIEMPO) IV NO URGENTES NO IMPORTANTES (DESEMPEÑO DEFICIENTE PERDIDAS DEL TIEMPO) Cuadrantes Para Manejo Efectivo Del Tiempo Y Establecer Prioridades En Sus Responsabilidades, Tareas De Trabajo
  • 24. Auto Evaluación De La Orientación Del Liderazgo  Identificación de fortalezas.  Areas de oportunidades.  Debilidades.  Amenazas. 24
  • 25. Inteligencia Conjunto de habilidades, talentos o capacidades mentales que permiten al individuo resolver problemas, encontrar respuesta a cuestiones específicas y aprender material nuevo de forma rápida y eficaz. (H. Gardner). 25
  • 26. Inteligencia Conjunto de capacidades que son evidentes en las personas en su actividad cotidiana. Influyen los factores:  Hereditarios o genéticos.  Nutricionales-alimenticios.  Temperamento.  Ambiente de las etapas del desarrollo humano. 26
  • 27. Orientación A Valores Es aquel liderazgo que se ejerce con autoridad moral, con el buen ejemplo, basado en valores de reconocimiento universal. Es el lider modelo o ejemplo de lo que hay que hacer. Su conducta se caracteriza por :  Rectitud  Equidad  Justicia  Integridad  Honestidad  Confianza 27
  • 28. Inteligencias Múltiples: Los 8 Tipos De Inteligencia Según Howard Gardner  Lingüística-verbal.  Lógico- matemática.  Musical.  Espacial. 28
  • 30. 30
  • 31. 31
  • 32. 32
  • 33. 33
  • 34. 34 Las 7 S Del Líder Con Inteligencia Emocional
  • 35. Dinámica Grupal Dinámica de grupo: 6 grupos integrados por 6 participantes socializarán los temas y presentarán sus conclusiones a través de un representante del grupo. 35
  • 36. 36 Bibliografía  Boyett, Joseph y Boyett, Jimmie. Hablan los Gurús. Grupo Editorial Norma. 1999.  Covey, Stephen: “Liderazgo Centrado En Principios”. Tercera Edición. España. 1999.  Covey, Stephen:¨Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva¨. Editorial Paidós. 1989.  Drucker, Peter. Gerencia para el Futuro. Grupo Editorial Norma. 1992.  Enciclopedia del Empresario. Grupo editorial Oceano, Centrum.España. 2001.
  • 37. 37 Bibliografía  Gibson, Rowan y otros autores. Repensando el futuro.Grupo Editorial Norma . 1997.  Kotter, John. El Lider del Cambio. McGraw Hill.1996  Recursos Internet:  www.google.com  www.monografias.com.