Este documento presenta un diagnóstico situacional del municipio de Potosí en Colombia. Resume los objetivos generales y específicos del diagnóstico, los resultados clave de encuestas realizadas a residentes urbanos y rurales sobre temas como educación, participación ciudadana y medio ambiente, y propone un plan de acción para abordar debilidades identificadas como falta de participación comunitaria e información.

2. 1. DATOS RELEVANTES DE
LA POBLACIÓN
3. DIAGNÓSTICO
2. OBJETIVOS GENERALES
Y ESPECÍFICOS
4. MATRIZ DOFA
5. PLAN DE ACCIÓN
6. VÍCTIMAS

3. 9 de mayo de 1903 la
Asamblea del Estado del
Cauca, a través de la
ordenanza Nº 61 consolida
a Potosí como Municipio .
Población Total: 12.137
Sector Rural: 82.49%
Sector Urbano: 17.51%
Territorio Indígena: 24%
 Ubicado a 144 kilómetros de Pasto
 Extensión de 397 km 2, y un
temperatura de 12°C.
 Categoría del Municipio N° 6

4. GENERAL
Levantar un diagnóstico situacional del Municipio de Potosí,
teniendo en cuenta aspectos económicos, políticos, educativos,
culturales, ambientales y religiosos.
ESPECÍFICOS
-Comparar el conocimiento que tenga la población que habita en
el sector urbano y el rural, contrastar con el conocimiento que
tengan los funcionarios de la alcaldía.
-Contrastar aspectos del plan de Desarrollo Municipal y el
Esquema de Ordenamiento territorial
OBJETIVOS

5. DIAGNÓSTICO

6. ¿ Usted conoce el proceso para
interponer una acción de tutela?
¿ La alcaldía orienta a la comunidad
en la acción de tutela?
CONOCIMIENTO DE LOS MECANISMOS
DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Sector Urbano
Sector Rural
Alcaldía

7. Sector Urbano Sector Rural
Sector Urbano
Sector Rural
¿En Su Municipio Se Ha Evidenciado Algún Tipo De Corrupción Electoral Por Compra Y
Venta De Votos?
IMPORTANCIA DEL DERECHO AL VOTO

8. ¿ Ha participación en
votaciones de un
plebiscito?
PARTICIPACIÓN EN
PLEBISCITO
Sector Urbano
Sector Rural

9. ¿Tiene Conocimiento Sobre Los Planes Y Proyectos
Estipulados En El PDM?
Sector Urbano
Sector Rural
Alcaldía
Sector Rural Sector Urbano
Alcaldía
EDUCACIÓN

10. ¿TIENE CONOCIMIENTO SOBRE LOS PLANES Y
PROYECTOS ESTIPULADOS EN EL PDM?
Sector Urbano Sector Rural
Alcaldía

11. ASPECTO AMBIENTAL
¿Sabe usted si el municipio cuenta con
servicio de recolección de basura?
¿ Sabe usted si el municipio cuenta con
servicio de recolección de basura?
¿ En cuanto a las del suelo urbano el municipio cuenta
con?
Sector Urbano
Sector Rural
Alcaldía

12. D O F A
-Esquema de Ordenamiento
Territorial, no actualizado.
-Escasa colaboración, por parte
del Alcalde al no querer dar
permiso para llevar a cabo las
encuestas a los funcionarios de
la Alcaldía Municipal.
-Ineficiente socialización del
plan de desarrollo municipal y
del esquema de ordenamiento
territorial a toda la sociedad
civil.
-Desinformación por parte de
algunos funcionarios de la
Alcaldía en aspectos como
ordenanza, habitantes, categoría
y mecanismos de participación
ciudadana y parte de esta
información incorrecta es
transmitida a la comunidad.
- Apertura por parte del
despacho municipal en la
realización de este tipo de
proyectos de cualificación
estudiantil o comunidad en
general.
- Propiciar espacios de
socialización de la cultura
general del Municipio.
-Usar adecuadamente los
recursos del Municipio para la
elaboración de los respectivos
diagnósticos que en su razón
de ser garantizan el bienestar
de la comunidad.
-Cordialidad y
colaboración por parte de
los funcionarios en la
realización de la encuesta,
a pesar de la
desinformación de la
misma.
-Presencia de todos los
funcionarios en el
establecimiento.
-En caso de
catástrofe geográfica la
comunidad puede denunciar al
Alcalde por negligencia en sus
labores, al no estar actualizado
el EOT.
-Al no obtener conocimiento
de los aspectos generales del
Municipio, los funcionarios
están poniendo en tela de
juicio la acción de la
administración municipal
debido a que son las personas
que informan a la comunidad.
MATRIZ DOFA: ALCALDÍA

13. D O F A
-Escasa o nula preocupación por parte de
la comunidad en estar al tanto en asuntos
del Municipio como por ejemplo
información acerca de lo estipulado en el
PDM así como también en temas de
interés social como son los mecanismos de
participación ciudadana.
-No hay organización por las personas
que habitan en el sector rural para
verificar si se hace el respectivo
tratamiento del acueducto por lo que
expresan que el agua que toman que no es
potable.
-Al no haber la presencia del carro
recolector de basura en algunas veredas, la
población no sabe qué hacer con la basura
que no es orgánica, y en ocasiones llegan a
los ríos y carreteras.
-Poca colaboración por parte de la
comunidad urbana en la realización de
la encuesta.
-Poca participación de la comunidad
Rural/Urbana en la formulación de
planes y proyectos dentro del Municipio.
-Recibir mayor información
acerca de aspectos
determinantes del Municipio
como historia, conformación
del Municipio, habitantes,
PDM, EOT, etc.
-Más asesoría por parte de los
entes gubernamentales acerca
de los mecanismos de
participación ciudadana sus
ventajas y usos.
-Colaboración de la población
rural en la realización de la
encuesta, a pesar de la
desinformación de la misma.
-Conocimiento en temas como
la empresa prestadora del
servicio de recolección de
basura y la existencia de un
acueducto
-Contaminación ambiental por
causa de los residuos
inorgánicos que llegan a ríos y
vías.
-Vulneración de los derechos
humanos de la comunidad al
no tener conocimiento de
algunos mecanismos que
contribuyan a la defensa de la
misma.
-Al no estar enterada la
comunidad de los proyectos
estipulados en el PDM, a esta, se
le pueden vulnerar los derechos
ciudadanos, debido a que no
puede gozar ni reclamar sobre
algún proyecto que este
mencionado en el documento.
COMUNIDAD

14. PLAN DE ACCIÓN
Debilidades Objetivos Actividades Tiempo Participación Presupuesto
Ineficiencia en la
participación
comunitaria manejo
del PDM y el EOT.
Replantear el sistema de
participación para los
planes y programas
establecidos en el EOT y
el PDM
Se desarrollaran
capacitaciones como
medio estratégico,
teniendo en cuenta la
opinión de la
comunidad potositana.
La ejecución de
esta actividad se
llevará a cabo
durante el
periodo de seis
meses.
(mediano plazo)
Dirigida directamente a
entes gubernamentales,
funcionarios públicos, y
comunidad en general.
Fomento,
capacitación y
asistencia técnica del
sector. $97.000.000.
-$300.000 incluidos
viáticos, para el
Profesional que va a
mediar el encuentro,
Trabajador Social.
-Refrigerio para 200
personas con un
total de $600.000
Escasa o nula
preocupación por
parte de la
comunidad, en estar
al tanto en asuntos
del municipio como lo
estipulado en el PDM
así como también en
temas de interés
social como son los
mecanismos de
participación
ciudadana.
Propiciar espacios en la
comunidad que permitan
estimular el interés por
conocer los asuntos del
municipio al igual que
aspectos de vital
importancia para cada
uno de los habitantes del
Municipio de Potosí como
son los mecanismos de
participación ciudadana.
La implementación de
conferencias dirigidas
a la comunidad, y la
práctica de pedagogía
social apoyada por
material informativo y
educativo, como la
distribución de folletos.
La aplicación de
esta metodología,
se realiza durante
el periodo que
comprende entre
1 a 3 meses.
(Corto plazo)
Se contaran con la
participación de ponentes
especializados en temas
relacionados con derechos
humanos, y se socializa de
manera dinámica
directamente a la
comunidad, así como
también aplicación de
jornadas pedagógicas que
incluyan comunidades del
sector rural.
- Fomento,
capacitación y
asistencia técnica del
sector. $97.250.000
-Refrigerio para 200
personas con un
valor de $400.000
-200 cartillas
pedagógicas con un
valor de $800.000

15. Debilidades Objetivos Actividades Tiempo Participación Presupuesto
Al no haber la presencia
del carro recolector de
basura en algunas
veredas, la población no
sabe qué hacer con la
basura que no es
orgánica, y en ocasiones
llegan a los ríos y vías.
Enseñar a la población que
habita en los sectores en
donde el carro de recolección
de basura no llega a realizar
la separación en la fuente y
además sensibilizar a la
comunidad del grave daño
ambiental si se sigue
desechando estos sólidos
inorgánicos en fuentes
hídricas y/o en vías.
Realización de actividades
ambientales de carácter
pedagógico, por medio de
jornadas en donde se
brinde la información
necesaria para el adecuado
manejo de residuos.
También discutir temas de
vital importancia como la
preservación de recursos
naturales, establecer
normas que regulen estas
actividades.
La ejecución de
dicha serie de
actividades se llevara
a cabo durante el
periodo de 1 a 3
meses.
(Corto plazo)
Se cuenta con la participación de
la población en general, así como
también asistencia del personal
de programas encargados de
velar por el bienestar de los
recursos naturales presentes
dentro del Municipio.
Medio ambiente
$48.000.000
-Refrigerio para las 500
personas de las 27
veredas en general con un
valor de $1.000.000
-Set de 4 canecas para la
separación en la fuente, 1
kit para cada vereda con
el valor de $10.800.000.
-5.400.000 con viáticos
incluidos para el
profesional en Ingeniería
ambiental.
Espacios inadecuados
para la recreación de los
estudiantes en centros
educativos del sector
rural.
Motivar a la comunidad a
usar recursos sólidos
inorgánicos que puedan
contribuir al
acondicionamiento de zonas
recreativas para la primera
infancia.
El desarrollo de
actividades de carácter
pedagógico aplicado de
manera dinámica,
fortaleciendo el las
comunidades la capacidad
de reutilizar productos u
objetos cotidianos que se
desgastan o que
simplemente dejan de
servirnos tras utilizarlos en
determinado tiempo
comunidad.
La elaboración de
dichas actividades
Puede realizarse
durante un periodo
semestral o anual.
Esto debido que es
pertinente hacer un
seguimiento del
proceso de la
actividad.
(largo plazo)
Es importante que realización de
dichas actividades cuente con la
participación de la comunidad
padres de familia, pero
especialmente con la población
infantil y juvenil, integrantes de
las instituciones académicas. Esto
debe llevarse a cabo con la
supervisión de personal
especializado en dichos temas.
Mantenimiento de
infraestructura educativa
$25.000.000
-480 refrigerios para 120
personas
-$480.000 para el
tecnólogo en producción
agropecuaria ecológica

16. ATENCIÓN INTEGRALA VÍCTIMAS
DE CONFLICTO ARMADO.
OFICINA ENLACE A VÍCTIMAS DEL CONFLICTO
FUNCIONARIO: JAIRO CADENA

17. VIDEO MUNICIPIO POTOSÍ
BLOG DEL MUNICIPIO POTOSÍ
HTTP://BLOGSOFIAMUNICIPIO.BLOG
SPOT.COM.CO/

18. AUTORES:
 KAREN SOFÍA BELTRÁN REVELO
 CRISTIAN DAVID BETANCOURTH CHAVES
 JONATHAN SEBASTIÁN CERÓN GOMAJOA
 ÁNGELA CAMILA ERAZO PAZOS
 KAREN JOHANA ESPAÑA OJEDA