Dayana Zabaleta Cárdenas es una estudiante de 27 años de psicología en la Universidad Iberoamericana en modalidad virtual. El documento describe las características de la plataforma virtual de la universidad, incluyendo acceso a perfiles, calificaciones, asignaturas, contenido de las unidades, foros de discusión, sesiones en vivo y herramientas para el aprendizaje autónomo a través del uso de tecnología. También define el aprendizaje autónomo como el grado en que un estudiante establece sus pro

2. RECONOCIENDO MI
AUTONOMIA
La virtualidad y yo

3. Mi nombre es Dayana Zabaleta Cárdenas, tengo 27
años, soy estudiante de psicología de la universidad
Iberoamericana en modalidad virtual, todo comenzó
con el anhelo de cumplir una meta, pero el tiempo
no me permitía acceder a una educación de calidad,
hasta que conocí la Universidad Iberoamericana.

4. Quiero recordar como es el
manejo de nuestra plataforma,
sus ventajas, desventajas y la
importancia del manejo de las
TIC´S en el aprendizaje
autónomo.

5. Al iniciar la formación no tenia muy claro el manejo de la plataforma y como podía relacionarme con
cada acceso, pero con un poco de autonomía empecé a comprender como funcionaba y mira…

6. Aquí podrás encontrar:
1. Nuestro perfil 2. Las calificaciones
3. Las asignaturas inscritas 4. Calificaciones
5. Accesos rápidos a sesiones collaborate
6. Calendario académico
7. Retroalimentación de los trabajos realizados
8. Mensajes de los instructores y foros

7. En esta parte tendremos acceso a la
asignatura y podremos visualizar:
1. Nombre del instructor
2. Contenido
3. Aspectos generales de la
asignatura
4. cantidad de unidades que veremos.

8. Aquí encontraremos:
1. Guía de trabajo de la unidad
2. Actividades a realizar
3. Especificaciones de como se
deben entregar las actividades

9. Contamos con el foro de acompañamiento permanente, donde tendremos
apoyo de los instructores, acompañamiento permanente para resolver
nuestras dudas y guiarnos en el desarrollo de las actividades.

10. Por supuesto también esta el foro
de presentación, donde podremos
distinguir a nuestros compañeros,
un poco de su vida personal, sus
metas y también conoceremos un
poco de nuestros docentes, quienes
nos acompañaran durante todo el
proceso.

11. Contamos con acceso a las sesiones en
línea de collaborate donde cada semana
tendremos una sesión en vivo con cada
instructor, donde nos explicaran acerca
del tema de aprendizaje y nos brindaran
parámetros para el desarrollo de la tarea,
estas sesiones quedan grabadas en la
plataforma

12. Durante el proceso de formación, hemos podido aprender a tener un
aprendizaje autónomo, para ello es importante recordar que el
aprendizaje autónomo es:
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del
estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos,
recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo
que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la
cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y
experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el
aprendizaje y darle significancia.

13. Tambien aprendimos a utilizar las
herramientas 2.0, enfocándonos
en la independencia educativa,
adquiriendo conocimientos de
otros estudiantes de nuestra
universidad

14. Ser autónomo, es ser libre, razonar y
educarte con lo que quieres aprender. Gracias…