INFORME DE DERIVACIÓN

1. COLEGIO DE BACHILLERATO “CARMEN MORA DE ENCALADA”
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL .
“TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN, MISIÓN DE TODOS”
Dirección: Ochoa León y AV. Jubones /// Telf. 072918-757 – ///
INFORME DE DERIVACION
Lugar: Pasaje (dd/mm/aaaa): 19/OCT/2022
TIPO DE DERIVACIÓN: INTERNA ( ) EXTERNA ( X )
DATOS INSTITUCIONALES
Nombre de la Institución Educativa:
Dirección y numero de telefónico de la institución:
Datos personales de quien deriva:
Cargo que ocupa la persona que deriva:
INSTITUCIÓN
Unidad especializada de la policía
nacional Fiscalía
Establecimientos de Salud pública
X Dirección Distrital
Junta de protección de derechos Unidades judiciales Establecimientos de salud privada UDAI
OTROS:(Indique cual)______________________________________________________________________________________________________________
DATOS DE LA PERSONA DERIVADA
Tipo de derivación: Interna ( ) Externa ( X )
Apellidos y nombres: ARMIJOS REINOSO JORGE SEBASTIÁN
Edad: 13 años. Fecha de nacimiento:
Año que cursa: 9NO de EGB “A”
Día:11 mes:07 año:2010 Sexo: F ( ) M ( X )
Dirección Domiciliaria: Parroquia Buenavista Cdla de Chofer #2
Número telefónico:
Nombre del Representante: Jorge Armijos Feijoo
VALORACIÓN DEL CASO
Motivo de referencia:
Se realiza el presente Informe de derivación al Ministerio de Salud Pública y solicitar atención psicológica para el estudiante Jorge Sebastian Armijos Reinoso del 9no año paralelo “A” por motivo que
hace aproximadamente un año y tres meses de edad la madre del estudiante Sra. Katiuzca Reinoso sufrió un accidente de tránsito como consecuencia de ello la madre quedo en estado vegetativo
permanente, actualmente se encuentra en casa, era ella quien se encargaba del cuidado de sus hijos, el padre y representante legal trabaja en un frigorífico en la Ciudad de Machala, el estudiante
pasa mayormente al cuidado de familiares vecinos, no está recibiendo atención psicológica para sobrellevar la situación de la enfermedad de su madre.

2. COLEGIO DE BACHILLERATO “CARMEN MORA DE ENCALADA”
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL .
“TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN, MISIÓN DE TODOS”
Dirección: Ochoa León y AV. Jubones /// Telf. 072918-757 – ///
Historia de la situación actual, familiar y académica (breve situación de la historia de la problemática):
Sebastián Armijos Reinoso estudia en esta Institución desde el Octavo año, es el segundo de tres hijos del matrimonio de sus padres, culminó la educación Básica en la escuela Manuel Isaac Encalada
de la parroquia Buenavista, refiere el padre y representante legal que había mantenido un buen aprovechamiento académico hasta que ocurrió lo del accidente de su señora madre, a partir de ello
su aprovechamiento académico bajó, el estudiante pasa la mayor parte del tiempo solo bajo la vigilancia de familiares que a su vez son vecinos, el padre es el único sostén del hogar y necesita
trabajar sobre todo para costear la atención medica de su esposa.
Recomendaciones:
1. Actuar en base a competencias y funciones como Autoridad Institucional ante lo detallado en el presente informe derivándolo al Ministerio de Salud Pública
2. El Departamento de Consejería Estudiantil realice una socialización con los estudiantes; para una mejor orientación sobre los derechos y obligaciones que tienen como educandos.
3. Mediante el Marco legal educativo (LOEI); en el Articulo 11.- Obligaciones de las y los Docentes.
Literal i) Dar apoyo y seguimiento pedagógico a las y los estudiantes, para superar el rezago y dificultades en los aprendizajes y en el desarrollo de competencias, capacidades, habilidades
y destrezas.
4. Mediante el Marco legal educativo (LOEI); en el Articulo 7.- Derechos de los estudiantes;
Literal f) Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades.
Literal g) Ejercer activamente su libertad de organización y expresión garantizada en la Constitución de la Republica, a participar activamente en el proceso educativo, a ser escuchados y
escuchadas, a que su opinión sea considerada como parte de las decisiones que se adopten; a expresar libre y respetuosamente su opinión y a hacer uso de la objeción de conciencia debidamente
fundamentada.
Literal i) Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así como a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier violación a sus derechos
fundamentales o garantías constitucionales, cualquier acción u omisión que atente contra la dignidad e integridad física, psicológica o sexual de la persona; a ejercer su derecho a la protección.
5. Mediante el Modelo de funcionamiento de los Departamentos de Consejería Estudiantil; en el punto 4. DECE – 4.2 Principios; El Departamento de Consejería Estudiantil como organismo
dinamizador del desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes debe responder a los siguientes principios:
El respeto a la diversidad mediante el reconocimiento de que cada estudiante tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos, siendo el sistema educativo
a través de sus docentes el responsable de adaptar programas, contenidos y prácticas educativas a dicha diversidad, garantizando la educación para todos.
La confidencialidad como una práctica constante que invita a trabajar con ética profesional, generando relaciones profesionales de confianza y seguridad basadas en el respeto y la reserva
de la información recibida.
La igualdad y equidad como principios básicos para abordar, atender y acompañar a los estudiantes desde la igualdad de derechos y de trato diferenciado, respetando y atendiendo las necesidades
particulares de cada uno independientemente de su condición.

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ANALISTA DECE