1. LA INTEGRACION DIDACTICA (ESCOLAR) DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

2. INTRODUCCION Comunicación es en cuanto al intercambio de elementos significativos y con ellos ideas, pensamientos, deseos, etc. Las nuevas tecnologías aportan con la enseñanza y significación que obligan a buscar nuevos caminos didácticos acordes con las nuevas posibilidades.

4. VARIABLES GENERALES

5. MODELO DIDACTICO COMO REFERENTE La tecnología, por si misma y aislada, poco o nada puede hacer a menos que se contemplen otros aspectos que le dan sentido, función y valor didáctico. Viene determinado por factores externos, se pueden agrupar en definición de objetivos y establecimiento de los contenidos y por ultimo decisiones de carácter procesual o didáctico

6. CRITERIOS DE SELECCION