EVENTO

2. SEGÚN (SANTANA), “UNA EMPRESA O INSTITUCIÓN REQUIERE DE
UNA CULTURA PROPIA, CON VALORES PARA QUE TODO EL MUNDO
VAYA EN UNA MISMA DIRECCIÓN Y LA ENERGÍA DE TODOS ESTÉ
DIRIGIDA A UN OBJETIVO COMÚN. PARA QUE TODO EL MUNDO SE
INVOLUCRE EN SU TRABAJO Y SE ENTREGUE EL 100%, LAS
PERSONAS DEBEN ESTAR MOTIVADAS, DISFRUTAR TRABAJANDO Y
ENTENDER SU MISIÓN”.

3. Es una estrategia para promover la participación activa y
la generación de un nuevo conocimiento.

4. Talento humano: Es la aptitud intelectual de los
hombres de una organización valorada por su
capacidad natural o adquirida para su desempeño.

5. Realizar el primer evento (ASCFH). Apropiación social
de conocimiento del factor Humano en la Dirección
TIC para generar estrategias de mejora en el trabajo
en equipo y la comunicación.

6. ESTA INTERESADA EN:
• Integrar al grupo a través del conocimiento
• Formar lideres que administren recursos y lideren
personas
• Aumentar el autoconocimiento de su grupo de
trabajo para mejorar las relaciones y así mismo
mejorar las condiciones.
• Desarrollar esquemas en donde nos demos cuenta
que nuestro interlocutor no es el computador sino
que son las personas con las que trabajamos.

7. • El 92% del personal de TIC esta interesado en tener
espacios de integración y conocimiento donde se puedan
generar estrategias de mejora en el factor humano.
• El 38% del grupo de TIC le gustaría fortalecer el trabajo en
equipo.
• El 23% del grupo de TIC le gustaría fortalecer la creatividad.
• El 100 % de los encuestados considera que el desarrollo de
las habilidades humanas permite un mejor desempeño en
lo personal, social y laboral

8. A través de las pruebas psicométricas en una parte del
personal de la Dirección de TIC se encontró:
• Altas habilidades en el acatamiento de normas
• Tendencia alta a la planeación
• Ajustan sus comportamientos a las necesidades con el fin
de cumplir las tareas.
• Fortalecer la disposición y la colaboración espontanea.

9. • Es una estrategia o metodología que utiliza un
grupo de personas para lograr un objetivo común.
" Número reducido de personas con capacidades
complementarias, comprometidas con un propósito,
un objetivo de trabajo y un planeamiento comunes y
con responsabilidad mutua compartida".
Katzenbach y K. Smith.

10. EL TRABAJO EN EQUIPO SE BASA EN LAS "5 C":
Complementariedad: cada miembro domina una
parcela determinada del proyecto. Todas estos
conocimientos son necesarios para sacar el trabajo
adelante.

11. Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder
a la cabeza, debe actuar de forma organizada con
vista a sacar el proyecto adelante.

12. • Comunicación: el trabajo en equipo exige una
comunicación abierta entre todos sus miembros,
esencial para poder coordinar las distintas
actuaciones individuales.

13. Confianza: cada persona confía en el buen hacer del
resto de sus compañeros. Esta confianza le lleva a
aceptar anteponer el éxito del equipo al propio
lucimiento personal.

14. • Compromiso: cada miembro se compromete a
aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su
empeño en sacar el trabajo adelante.

15. PLAN OPERATIVO
HORA ACTIVIDAD
2:00 PM – 2:30 PM INTRODUCCIÓN
2:30 PM – 3:30 PM REUNIÓN SOBRE TEMATICA
(BRAINSTORMING).
3:30 PM – 4:30 PM SISTEMATIZACIÓN DE LA
PROPUESTA POR MESA.
4:30 PM – 5:00 PM SOCIALIZAR LA PROPUESTA
5:00 PM – 5:30 PM RECONOCIMIENTO INCENTIVOS
5:30 PM – 6:00 PM ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

16. 1
Creación de mesas de trabajo
2
Elección de líder por mesa
3
Creación de propuesta - Brainstorming
4
Socialización de propuesta

17. 1. Formular propuesta con el qué, cómo y para qué
respondiendo la siguiente pregunta.
1. ¿QUÉ CREE USTED QUE PODRÍA HACER PARA
MEJORAR EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA
COMUNICACIÓN CON SU GRUPO DE TRABAJO?

18. • 1. GENERACIÓN DE IDEAS DIVERGENCIA- ROMPER
PARADIGMAS.
• 2. SELECCIÓN DE IDEAS – JUICIO Y CONVERGENCIA

19. • “LA IDEA ES PROMOVER PRÁCTICAS REFLEXIVAS Y
SIMÉTRICAS EN TORNO A LA GENERACIÓN Y USO DEL
CONOCIMIENTO, QUE HAGAN DE ÉSTE UN IMSTRUMENTO
PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO DE LAS
COMUNIDADES QUE PARTICIPAN EN SU PRODUCCIÓN”.
(Grupo de Apropiación social del conocimiento, 2010)