trabajo pnp sobre funciones vitales

1. “Año de la consolidación del mar de Grau”
Escuela Tecnica de Educacion
Superior P.N.P. – Pucallpa
 Catedrático:
 Cap S. PNP Frans Mego Tello
 Curso
 Primeros Auxilios
 Promoción
 CENTINELAS DE LA LEY
 ALUMNOS:
A1 PNP CHAVEZ DAVILA JOEL VALENTIN
A1 PNP RIOS PASHANASI ARLEISON
A1 PNP PONCE GAMARRA HECTOR
A1 PNP ARICARI RUIZ SIXTO
A1 PNP REATEGUI GARCIA IVAN
PUCALLPA – PERU
2016

2. Funciones Vitales Página 2
DEDICACTORIA
Dedico este trabajo
primeramente a mis padres por
el apoyo que bridado y a mi
profesor

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Índice
Tabla de contenido
DEDICACTORIA ............................................................................................................2
Índice................................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................4
SIGNOS VITALES .........................................................................................................5
1. Respiración ......................................................................................................5
2. El Pulso.............................................................................................................7
3. Reflejo pupilar ..................................................................................................9
4. Temperatura Corporal ..................................................................................10
5. Presión arterial...............................................................................................11

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INTRODUCCIÓN
Al prestar primeros auxilios es importante valorar el funcionamiento del
organismo y detectar las alteraciones que son frecuentes en caso de
accidentes; para ello es necesario controlar la respiración y el pulso.
La determinación de la Temperatura y Prensión Arterial se realiza a nivel
institucional debido a que casi nunca poseemos los equipos para la medición
de estos dos signos vitales. En primeros auxilios su utilización es limitada.
El control de la respiración y el pulso, además de ser necesario para determinar
los cambios que se presenten como consecuencia del accidente, orientan al
personal de salud para iniciar el tratamiento definitivo.

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SIGNOS VITALES
Definición:
Son los fenómenos o manifestaciones objetivas que se pueden percibir y medir
en un organismo vivo, en una forma constante.
Se denominan signos vitales, las señales o reacciones que presenta un ser
humano con vida que revelan las funciones básicas del organismo. Los Signos
Vitales son:
 Respiración
 Pulso
 Reflejo Pupilar
 Temperatura
 Prensión Arterial
1. Respiración
Definición
Es el intercambio gaseoso entre el organismo y la atmósfera. La respiración
consta de dos fases: la inspiración y la espiración.
Se puede definir como la función que tiene por finalidad proporcionar a las
células del organismo, la cantidad indispensable de O2 y a la vez eliminar el
CO2 que resulta de la combustión celular
Durante la inspiración se introduce el oxígeno a los pulmones proveniente de la
atmósfera y en la espiración se elimina bióxido de carbono. En la respiración
además de los órganos del aparato respiratorio, intervienen la contracción de
los músculos del tórax y los movimientos de las costillas.
Por eso en caso de lesiones a este nivel, es indispensable el control de este
signo vital.
CIFRAS NORMALES DE LA RESPIRACIÓN
Hay factores que hacen variar el número de respiraciones, entre
ellas:
 El ejercicio; la actividad muscular produce un aumento temporal de la
frecuencia respiratoria.
 El sexo; en la mujer la respiración tiende a ser más rápida que en el
hombre.
 La hemorragia; aumenta la respiración.
 La edad; a medida que se desarrolla la persona la frecuente
 Cifra respiratoria tiende a disminuir.

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Las cifras normales son:
 Niños de meses:30 a 40 respiraciones por minuto Niños hasta seis
años: 26 a 30 respiraciones por minuto
 Adultos: 16 a 20 respiraciones por minuto
 Ancianos: menos de 16 respiraciones por minuto
Procedimiento para controlar la respiración
Para controlar la respiración, el auxiliador, debe contar los movimientos
respiratorios, tomando la inspiración y la espiración como una sola respiración.
1. Coloque el lesionado en posición cómoda (acostada) en caso de vomito
con la cabeza hacia un lado.
2. Afloje las prendas de vestir.
3. Inicie el control de la respiración observando el tórax y El abdomen, de
preferencia después de haber tomado el pulso, para que el lesionado no
se dé cuenta y evitar así que cambie el ritmo de la respiración.
4. Cuente las respiraciones por minuto utilizando un reloj con segundero.
5. Anote la cifra para verificar los cambios y dar estos datos cuando lleve el
lesionado al centro asistencial.
Ejemplo 1

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2. El Pulso
Definición
Es la expansión rítmica de una arteria, producida por el paso de la sangre
bombeada por el corazón.
El pulso se controla para determinar el funcionamiento del corazón. El pulso
sufre modificaciones cuando el volumen de sangre bombeada por el corazón
disminuye o cuando hay cambios en la elasticidad de las arterias; tomar el
pulso es un método rápido y sencillo para valorar el estado de un lesionado.
Cifras Normales del Pulso
El pulso normal varía de acuerdo a diferentes factores; siendo el más
importante la edad.
 NIÑOS DE MESES: 130 A 140 Pulsaciones por minuto
 NIÑOS: 80 A 100 Pulsaciones por minuto
 ADULTOS: 72 A 80 Pulsaciones por minuto
 ANCIANOS: 60 O menos pulsaciones por minuto
SITIOS PARA TOMAR EL PULSO
El pulso se puede tomar en cualquier arteria superficial que pueda comprimirse
contra un hueso. Los sitios donde se puede tomar el pulso son:
 En la sien (temporal)
 En el cuello (carotideo)
 Parte interna del brazo (humeral)
 En la muñeca (radial)
 Parte interna del pliegue del codo (cubital)
 En la ingle (femoral)
 En el dorso del pie (pedio)
 En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical)
En primeros auxilios en los sitios que se toma con mayor frecuencia es el radial
y el carotideo.

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Recomendaciones para tomar el pulso
 Palpe la arteria con sus dedos índice, medio y anular. No palpe con su
dedo pulgar, porque el pulso de este dedo es más perceptible y
confunde el suyo.
 No ejerza presión excesiva, porque no se percibe adecuadamente.
 Controle el pulso en un minuto en un reloj de segundero.
 Registre las cifras para verificar los cambios.
Procedimientos para tomar el pulso
Puso carotidea (cuello)
En primeros auxilios se toma este pulso porque es el de más fácil localización y
por ser el que pulsa con más intensidad.
La arteria carotidea se encuentra en el cuello a lado y lado de la tráquea para
localizarlo haga lo siguiente:
- Localice la manzana de Adán
- Deslice sus dedos hacia el lado de la tráquea
- Presione ligeramente para sentir el pulso
- Cuente el pulso por minuto.
El pulso radial:
Este pulso es de mayor acceso, pero a veces en caso de accidente se hace
imperceptible.
- Palpe la arteria radial, que está localizada en la muñeca,
inmediatamente arriba en la base del dedo pulgar.
- Coloque sus dedos (índice, medio y anular) haciendo ligera presión
sobre la arteria.
- Cuente el pulso en un minuto.
El pulso apical:
Se denomina así el pulso que se toma directamente en la punta del corazón.
Este tipo de pulso se toma en niños pequeños (bebés).
- Coloque sus dedos sobre la tetilla izquierda.
- Presione ligeramente para sentir el pulso.
- Cuente el pulso en un minuto.

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Ejemplo 2
3. Reflejo pupilar
Normalmente las pupilas se contraen al estímulo de la luz. Si ambas pupilas
están más grandes de lo normal (dilatadas), la lesión o enfermedad puede
indicar shock, hemorragia severa, agotamiento por calor, o drogas tales como
cocaína o anfetaminas.
Si ambas pupilas están más pequeñas de lo normal (contraídas), la causa
puede ser una insolación o el uso de drogas tales como narcóticos. Si las
pupilas no son de igual tamaño, sospeche de una herida en la cabeza o una
parálisis.
Procedimiento para tomar el reflejo pupilar

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Si posee una linterna pequeña, alumbre con el haz de luz el ojo y
observe como la pupila se contrae. Si no posee el elemento productor de luz,
abra intempestivamente el párpado superior y observe la misma reacción.
Si no hay contracción de una o de ninguna de las dos pupilas, sospeche daño
neurológico grave.
Ejemplo 3
4. Temperatura Corporal
La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de su
sexo, su actividad reciente, el consumo de alimentos y líquidos, la hora del día
y, en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren. La
temperaturacorporal normal, de acuerdo con la Asociación Médica Americana
(American Medical Asociación), puede oscilar entre 97,8° F (o Fahrenheit,
equivalentes a 36,5°C, o Celsius) y 99°F (37,2°C).
Procedimiento para tomar la temperatura corporal
La temperatura corporal se puede tomar de las siguientes maneras:
¿Qué es la fiebre?
La fiebre (también llamada pirexia) se define como una temperatura del cuerpo
mayor que la normal en una determinada persona. Generalmente indica que
existe algún proceso anormal en el cuerpo. La gravedad de una condición no
se refleja necesariamente en el grado de fiebre. Por ejemplo, la gripa puede
causar fiebre de 104° F (40° C), mientras que una persona con neumonía
puede tener una fiebre muy baja o no tener fiebre. Consulte con su médico
para aclarar cualquier pregunta sobre si su fiebre es o no importante.
 Oral

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La temperatura se puede tomar en la boca utilizando el
termómetro clásico o los termómetros digitales más modernos que usan una
sonda electrónica para medir la temperatura.
 Rectal
Las temperaturas que se toman en el recto (utilizando un termómetro de
vidrio o digital) tienden a ser de 0,5 a 0,7° F más altas que si se toman en la
boca.
 Axilar
La temperatura se puede tomar debajo del brazo utilizando un termómetro
de vidrio o digital. Las temperaturas que se toman en esta zona suelen ser
de 0,3 a 0,4°F más bajas que las que se toman en la boca.
 En el oído
Un termómetro especial puede medir rápidamente la temperatura del
tímpano, que refleja la temperatura central del cuerpo (la temperatura de los
órganos internos).
Ejemplo 5
5. Presión arterial
Es la presión que ejerce la sangre en el interior de las arterias del organismo.
Por contracción del ventrículo izquierdo del corazón, la sangre sale con fuerza
de la cavidad, pasa a la aorta y por los grandes vasos arteriales a los de menor
calibre a las arteriolas y luego a los capilares
Procedimiento para la medida de la presión arterial
La presión arterial es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las
arterias. Tradicionalmente la medición de dicha presión se ha llevado a cabo
mediante la utilización conjunta de un estetoscopio y un esfigmomanómetro

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(véase la Figura 1) o bien de un manómetro aneroide; hoy se
utilizan fundamentalmente tensiómetros automáticos o baumanometros. Para
realizar su medida se recomienda que el sujeto permanezca relajado, en una
habitación tranquila y con temperatura confortable. El punto habitual de su
medida es en el brazo. La presión arterial se expresa normalmente en
milímetros de mercurio (mmHg) sobre la presión atmosférica.
Los valores normales de presión arterial varían entre 90/60 y 130/80 mmHg.
Valores por encima de 140/90 mmHg son indicativos de hipertensión o presión
arterial alta y por debajo de 90/60 son indicativos de hipotensión o presión
arterial baja. Estos valores dependen de la edad (se incrementan con el
envejecimiento)2 y del sexo (son menores en las mujeres).
También hay que señalar que estos valores no son constantes a lo largo del
día, sino que presenta una gran variabilidad. Los valores más bajos se
registran durante el sueño.
Ejemplo 5