SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Coleccionando hojas clasificadas por forma
1. CENTRO REGIONAL DE EDUACIÓN NORMAL
DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN.
Exploración y conocimiento del mundo
JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCA CANO DE
RODRÍGUEZ RÍOS.
ACTIVIDAD: coleccionando hojitas
ALUMNA: DIANA LIZBETH CLEMENTE ALBINO.
2. En el jardín Francisca Cano me fue asignado el grupo de 3° C que
atiende la maestra Lissette Florencia Portilla Sánchez.
Les encargue de tarea que llevaran hojas de arboles diferentes,
tanto en forma como en textura.
Al empezar la actividad les fui preguntando que si se habían
dado cuenta de que hay muchas formas que tienen las hojas de
los arboles ellos empezaron a decir que había unas grandes y
anchas, algunas chiquitas.
3. Yo les empecé a decir que observaran las hojas que habían
llevado y que las compararan con la de sus compañeros,
posteriormente les mostré unos carteles que había echo
sobre como se clasificaban las hojas.
Les explique que habían diferentes formas de hojas,
ovaladas, acorazonadas, elípticas, lanceoladas y que las
tenían que ir clasificando en una mesa se juntaron todas las
hojas de una sola forma después las iban pegando sobre
una cartulina y así hasta pegar todas las hojas.
.
4. Después las colocamos en el tendedero para que se
pegaran bien todas las hojitas, y para finalizar les
pregunte que tipo de hojas había y ellos me
respondieron muy bien.
Conclusión: esta actividad no se les hizo difícil porque
era dinámica e interactuaban con otros compañeritos
para poder clasificar las hojas que llevaron.