Diseño de Actividad No. 7 Rubrica

1. Facultad de Ciencias de la Educación
Maestría en Innovación y Docencia Superior
Diseño de Rúbrica para la evaluaciónde actividades de aprendizaje
Estudiante:
Dina ClaudethMuñoz Maldonado
Carné: 201601307

2. INFORMACIÓN GENERALDEL CURSO:
UNIDAD III: Ámbitos de la Aplicación de la Ética
COMPETENCIA: Demuestra que vive de acuerdo a Principios de Ética y Moral Cristiana.
INDICADORDE LOGRO: Comenta sobre la ética personal y su incidencia en el
cristianismo y en el matrimonio
.
Tema central: Ética Personal
 Ética personal
 Ética y Cristianismo
 Ética y matrimonio
INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD:
1.- Después de haber realizado las lecturas de los contenidos de esta semana.
2.- Proceda a elaborar un ENSAYO., utilizando una herramienta de su elección.
3.- Cuando haya finalizado su tarea, comparta el link en el Foro No. 7 y retroalimente a
dos de sus compañeros.
4.- La actividad tiene un valor de 100 puntos
5.- Le comparto la rúbrica para que revise, que aspectos se calificarán antes de elaborar su
tarea.
6.- Recuerde esta actividad inicia desde el 09 de octubre y finaliza el 15 a las 23:59 horas.

3. DISEÑO DE RUBRICA ANALITICA PARA EVALUAR UN ENSAYO
Nombre del estudiante:____________________________________________________________
Tema: Ética Personal,Ética y Cristianismo,Ética y Matrimonio
Curso: Ética y Valoresen el DesempeñoProfesional
Nombre de la docente:Licda. Dina ClaudethMuñozMaldonado
CRITERIOS A
EVALUAR
EXCELENTE BUENO REGULAR NECESITA
MEJORAR
INTRODUCCIÓN
20 (20%)
Explica con
claridad de que
trata el ensayo,
especificando las
partes que lo
componen y una
pequeña
descripción de
cada una de ellas.
15(15%)
Explica de qué
trata el ensayo,
especificando las
partes que lo
componen.
10(10%)
Presenta una
introducción, pero
no se refiere
concretamente al
ensayo,es decir, al
que y al cómo.
5(5%)
No específica, ni
es claro el
propósito del
ensayo.
CONTENIDO 40 (40%)
Presenta
ampliamente todos
los puntos
sugeridos en los
temas asignados.
30(30%
Le falta uno de los
puntos sugeridos
en los temas
asignados.
15(15%)
Presenta entre un
75% y un 50% de
los elementos
sugeridos en los
temas asignados.
10(10%)
Presenta menos
del 50% de los
elementos
sugeridos en los
temas asignados.
ORGANIZACIÓN 20 (20%)
Los conceptos
están organizados
de manera que hay
conexión lógica
entre ellos.
15(15%)
El 20% de los
conceptos
presentados no
están conectados
con el resto.
10(10%)
El 50% de los
conceptos
presentados no
están conectados
con el resto.
5(5%)
Solo es una lista
de conceptos.
ANALISIS 10(10%)
Se nota un análisis
personal de lo que
está escribiendo.
7(7%)
Se observan
opiniones propias
pero también cosas
directas de las
fuentes
bibliográficas.
5(5%)
Es un buen
resumen de las
fuentes
bibliográficas.
3(3%)
Hay por lo menos
un párrafo que es
copy-paste o igual
al de un
compañero.
CONCLUSIONES 10(10%)
Incluye opiniones
personales
combinados con
argumentos
bibliográficos.
7(7%)
Sólo incluye
opiniones
personales.
5(5%)
Sólo incluye un
resumen del resto
del ensayo.
3(3%)
Conclusión
demasiado corta.
(menos de 3
líneas.)
¡ADELANTE ESPERO SU TAREA!