a propósito del estado su relevancia y definiciones
Ley general de_educación_actual_tarea_2_eedf
1. Nombre: DULCE FRANCIA ESCAMILLA ESTRELLA
Correo electrónico: dfee_@hotmail.com
Módulo: LEYES, REFORMA Y MARCO LEGAL EDUCATIVO
Nombre o número de Proyecto/Tarea
CENTRO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN MESOAMERICANO
Quien Presenta:
DULCE FRANCIA ESCAMILLA ESTRELLA
MAPA CONCEPTUAL LEY GENERAL DE EDUCACIÓN ACTUAL
MÓDULO LEYES, REFORMA, Y MARCO LEGAL EDUCATIVO
Proyecto/Tarea No. 2
PROFESOR: FRANCISCO PÉREZ GARCÍA
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN ACTUAL
2. [Capte la atención de los lectores
mediante una cita
importante extraída del
documento o utilice este espacio para resaltar un punto clave. Para
colocar el cuadro de texto en el lugar de la página que quiera, solo tiene que
arrastrarlo.]
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
NUEVA LEY
DOF 30-09-2019
CAPÍTULO V
De los planes y
programas de estudio
CAPÍTULO IV
De la orientación
integral
CAPÍTULO II
Del ejercicio del
derecho a la
educación
CAPÍTULO III
De la equidad y la
excelencia educativa
CAPÍTULO I
Disposiciones
generales
CAPÍTULO I
De la función de la nueva escuela
mexicana
CAPÍTULO II
De los fines de la educación
CAPÍTULO III
De los criterios de la educación
DE LA
NUEVA
ESCUELA
MEXICANA
Toda persona gozará del
derecho fundamental a la
educación, bajo el principio
de la intangibilidad de la
dignidad humana.
Garantiza el derecho a
la educación.
El Estado priorizará el interés de niñas,
niños y jóvenes en el ejercicio de su
derecho a la educación.
El Estado está obligado a
prestar servicios educativos
con equidad y excelencia.
Fomentar programas de
incentivos dirigidos a
maestras y maestros.
La orientación integral en la
nueva escuela comprende
la formación parala vida de
los educandos.
los contenidos de planes y
programas de estudio, la
vinculación de la escuela
con la comunidad y la
formación de maestros (as).
El Estado fomentará la
participación de educandos,
padres de familia, maestras y
maestros.
Los planes y programas
favorecerán el desarrollo
integral y gradual de los
educandos.
La Secretaría
determinará los planes
y programas de estudio
aplicables y obligatorios.
Del tipo de educación
básica (inicial, preescolar,
primaria, secundaria).
Proporcionar libros de
texto gratuitos.
Educación Media Superior
(bachillerato, profesional técnico.
![[Capte la atención de los lectores
mediante una cita
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documento o utilice este espacio para resaltar un punto clave. Para
colocar el cuadro de texto en el lugar de la página que quiera, solo tiene que
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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
NUEVA LEY
DOF 30-09-2019
CAPÍTULO V
De los planes y
programas de estudio
CAPÍTULO IV
De la orientación
integral
CAPÍTULO II
Del ejercicio del
derecho a la
educación
CAPÍTULO III
De la equidad y la
excelencia educativa
CAPÍTULO I
Disposiciones
generales
CAPÍTULO I
De la función de la nueva escuela
mexicana
CAPÍTULO II
De los fines de la educación
CAPÍTULO III
De los criterios de la educación
DE LA
NUEVA
ESCUELA
MEXICANA
Toda persona gozará del
derecho fundamental a la
educación, bajo el principio
de la intangibilidad de la
dignidad humana.
Garantiza el derecho a
la educación.
El Estado priorizará el interés de niñas,
niños y jóvenes en el ejercicio de su
derecho a la educación.
El Estado está obligado a
prestar servicios educativos
con equidad y excelencia.
Fomentar programas de
incentivos dirigidos a
maestras y maestros.
La orientación integral en la
nueva escuela comprende
la formación parala vida de
los educandos.
los contenidos de planes y
programas de estudio, la
vinculación de la escuela
con la comunidad y la
formación de maestros (as).
El Estado fomentará la
participación de educandos,
padres de familia, maestras y
maestros.
Los planes y programas
favorecerán el desarrollo
integral y gradual de los
educandos.
La Secretaría
determinará los planes
y programas de estudio
aplicables y obligatorios.
Del tipo de educación
básica (inicial, preescolar,
primaria, secundaria).
Proporcionar libros de
texto gratuitos.
Educación Media Superior
(bachillerato, profesional técnico.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)