1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Movilización de practicas educativas abiertas en
ambientes de aprendizaje
2. Objetivo
Definir y emplear el uso de las tic como método de aprendizaje, enseñanza y
educativa en las instituciones de nivel superior para la transición y mejora de la calidad
de la educación adaptándose a los recursos tecnológicos de conocimiento.
Audiencia
Alumnos de noveno semestre de la licenciatura en Economía en la cual realizan un
proyecto d investigación con respecto a la Macroeconomía en América Latina,
3. Enfoque de la Planeación
El punto de partida del proyecto es el empleo de un enfoque analítico y objetivo
que se base en una serie de ideas fundamentadas y comprobables con respecto a
los diversos fenómenos en tendencia económica que se han suscitado en
Latinoamérica, empleando espacios de conocimiento en línea donde se pueda
a cabo el intercambio de conocimientos así como el uso de los medios web (REA)
para generar conclusiones del proyecto así como generar mayor trascendencia e
impacto en la comunidad estudiantil y también publico en general.
4. Acciones y Evaluación
Realizar su registro de MOOC (Massive Online Open Courses) en la plataforma eDx.
(7/10/2016)
El nombre del curso es Realidad Macroeconómica de Latinoamérica.
Generar un grupo en redes sociales para compartir y generar ideas con respecto al
tema. (7/10/2016)
Concluir el curso en un periodo máximo de 4 semanas (7/11/2016)
Manifestar aprendizajes en el tema de investigación de la Crisis Económica en
Latina mediante un ensayo. (15/11/2016)
Envió de ensayos al correo baldor1@Outlook.com (17/11/2016)