EDU-Innova 2017

1. LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL
DE LA POBREZA
Radiografía de la pobreza infantil y su relación con
el abandono educativo
II EDU-Innova: Jornadas de innovación educativa
XVI Jornadas Regionales FEAE-CLM
Guillermo Fernández Maíllo

2. Desde dónde contamos lo que
contamos
ABUELOS
PADRES
NIETOS

3. El contexto de la pobreza
infantil
Evolución pobreza infantil (menores de 16) en España y la UE27 (1995-2014).
24
25.7
30.1
21 19.8
20.8
0
5
10
15
20
25
30
35
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
(d)
2010 2011 2012 2013 2014
España <16 UE 15-27 <16

4. De la comba a la cuerda
2007 2015

5. Efecto reductor de la pobreza por diferentes grupos sociales en 2013.
Fuente: Elaboración propia a través de datos Eurostat recogidos en febrero de 2015.
-29 -26
-37
-45
-86
Hogares con niños Menores de 16 Hogares sin niños 16-64 Mayores de 65
La inversión pública en
familia e infancia
La inversión en infancia se observa como una
responsabilidad exclusiva de los progenitores

6. ¿Qué nos dice la evidencia
científica?
La educación
• Aumenta las probabilidades de ascender en la
escala social
• Reduce las de descender en la escala social
• Aminora el riesgo de caer en el desempleo.

7. Los factores de transmisión
intergeneracional de la pobreza
TIP
Familia
Sistema
educativo
Trabajo
Renta

8. La transmisión intergeneracional
de la pobreza
El ascensor social
para menos
veces en las
plantas “más
bajas”

9. Los factores de transmisión:
la familia
Hábitos de
comporta
miento
Actitudes Principios Valores

10. El sistema educativo como transmisor
de las desigualdades educativas
Tasa de pobreza relativa de los adultos, según el nivel de formación del padre cuando eran adolescentes.
Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2005 y 2011.
21
39
20
14
11
0
10
20
30
40
50
Total Menos que
primaria
Primaria o
secundaria
primera etapa
Secundaria
segunda etapa
Superior
2011

11. La situación laboral y la ocupación
también se pueden “heredar”
Tasa de pobreza de los adultos según la relación con la actividad laboral de los padres cuando eran adolescentes, en 2011.
Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2011.
40
24
20 21
18
0
10
20
30
40
50
60
Desempleado Autónomo Prejubilado-Juibilado Total Empleado

12. Los factores de transmisión:
la renta
Distribución de la población adulta según su nivel de formación y los problemas económicos del hogar cuando era adolescente. Año 2011.
Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2005 y 2011.
18
41
30 23
14 8 10
25
29
29
29
25
18 20
24
15
22
24
25
28
30
33
15 19 25
36
47 40
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Total Con mucha
dificultad
Con dificultad Con cierta
dificultad
Con cierta
facilidad
Con facilidad Con mucha
facilidad
Educación primaria o inferior Educación secundaria primera etapa
Educación secundaria segunda etapa Educación superior

13. Grupos en exclusión a través del
análisis de correspondencias
múltiples
La pobreza presente genera pobreza futura

14. ¿En qué contexto de opinión?