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(SES), 10 were middle SES, 13 were lower SES, and six were on welfare. There were African-
American families in each SES category, in numbers roughly reflecting local job allocations. One
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were on welfare. Of the 42 children, 17 were African American and 23 were girls. Eleven children
were the first born to the family, 18 were second children, and 13 were third or later-born children.
Hart, B., & Risley, T. R. (2003). The early catastrophe: The 30 million word gap by age 3. American educator, 27(1), 4-9.
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International evidence shows that, at best, there is a weak or negative relationship
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Contexto
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