matriz de consistencia de Efraín leonidas nina estrella

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MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: LAS TIC Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN EL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
PUNO.
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÒTESIS VARIABLES DIMENSIONES E
INDICADORES
METODOLOGÍA
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
Problema Principal:
¿En qué medida las TIC
se relaciona con el
desempeño Docente en el
Instituto Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno
- 2021?
Problemas Específicos:
P1.- ¿Cuál es nivel de
prevalencia de las TIC en
el Instituto de Educación
Superior Pedagógico
Público Puno - 2021?
P2.- ¿Cómo es el
desempeño Docente en el
aula en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno
- 2021?
P3.- ¿Qué relación existe
entre las dimensiones de
las TIC y las dimensiones
del desempeño Docente
en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno
- 2021?
Objetivo General:
Determinar en que
medida las TIC se
relaciona con el
desempeño Docente en
el aula en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público
Puno.
Objetivos Específicos:
O1.- Establecer el nivel
de prevalencia de las
TIC en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público
Puno.
O2.- Precisar el nivel de
desempeño Docente en
el aula en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público
Puno.
O3.- Definir y analizar la
relación entre las
dimensiones de las TIC
y las dimensiones del
desempeño Docente en
el Instituto de Educación
Superior Pedagógico
Público Puno.
Hipótesis General:
Las TIC se relacionan
significativamente con el
desempeño docente en el
Instituto de Educación
Superior Pedagógico Público
Puno.
Hipótesis Especificas:
H1.-
El nivel de prevalencia de las
TIC en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno.
H2.-
El nivel de desempeño en el
aula es bajo en el Instituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno.
H3.-
Existe una relación directa
entre las dimensiones de las
TIC y el desempeño docente
en el Instituto de Educación
Superior Pedagógico Público
Puno.
Variables de la
Investigación.
Variable
Independiente:
Las Tecnologías de la
Información y
Comunicación
Variable Dependiente:
Desempeño docente
Para la Variable
Independiente:
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación.
 Conocimiento de las
TIC
 Manejo de las TIC
 Utilización de las TIC
 Generación de las TIC
Enfoque: Cuantitativo.
Tipo: Correlacional
Diseño de investigación
Descriptivo Correlacional
La Población (N) y
Muestra (n):
La Población:
56 docentes delInstituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno.
La Muestra:
48 docentes delInstituto de
Educación Superior
Pedagógico Público Puno.
Para la variable
Dependiente
Desempeño Docente
 Preparación para la
enseñara los
estudiantes.
 Enseñanza para el
aprendizaje de los
estudiantes.
 Desarrollo profesional
y la identidad Docente
Puno, agosto del 2021
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Presentado por: Efrain Leonidas; NINA ESTRELLA

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