Aprender y enseñar con las tic sus expectativas y realidades

1. Aprender y enseñar con las tic:
expectativas, realidad y
potencialidades.

2. Introducción:
El objetivo de este power point es analizar el
impacto de las tic en la educación escolar y su
efectos sobre los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Recayendo de esta manera en la
contradicción entre las espesativa de cambios y
mejoras de la educación escolar y el delimitado

3. El impacto de las tic en la Educación:
discursos y expectativas.
• La incorporación de las tic en la educación
sirve como instrumento para promover el
aprendizaje mediante eliminación de barreras
espaciales y temporales.

4. Sobre los usos de las tic en los centros
educativos y en las aulas:
Expectativas Realidad
Efectos benéficos
sobre a educación y
enseñanza.
 Capacitaciones
sobre el uso de las
tic.
Incorporar aulas tic.
Acceso y uso de
internet son limitadas.
 Uso limitado y poco
innovador.
Falta de
equipamiento e
infraestructura.

5. Potencial de las tic para la enseñanza y
el aprendizaje:
Herramienta para:
Transmitir.
Compartir información.
Planificar.
Regular
Orientar.

6. Herramientas tecnológicas y practicas
educativas: del diseño al uso.
Propuestas:
Contenidos, objetivos y actividades.
Sugerencia y orientaciones.

7. Hacia una tipología de los usos de las
tic en la educación formal:
Mediador:
Profesor.
Alumnos.
Contenidos.
Intercambios
comunicativos e
informativos.

8. Las incorporación de las tic a la
educación:
Retos y Desafíos
 Hacer productivos los procesos
de enseñanza – aprendizaje.
Transformar e innovar.
Impulsar nuevas formas de
aprender y enseñar.