CIENCIAS NATURALES

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería
del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Animales Vertebrados JClic
2 Escuela y nivel educativo Centro de Educación Básica: “Luis Napoleón Dillon”
Nivel Educativo: 9no Año de Educación General Básica
Área curricular Área Curricular: Ciencias Naturales
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? 1. Realizamos la búsqueda de la actividad JClic guiando
a los alumnos a encontrar el archivo en la
computadora.
2. Luego comenzamos a analizar descriptivamente las
características de los animales vertebrados en orden
evolutivo: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos
(acorde a las actividades propuestas en el JClic).
3. Reforzamos el aprendizaje describiendo
analíticamente las características de los vertebrados
utilizando organizadores gráficos como mapas
conceptuales, esquemas de llaves; etc.
6 ¿Qué materiales se  Computador y sus recursos conexos.
utilizaron?  Proyector, Internet
 papelotes, marcadores.
 Se utilizó el siguiente enlace:
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://
clic.xtec.cat/projects/vert/jclic/vert.jclic.zip&lang=es
&title=Animales+vertebrados
7 ¿Qué permitió esta Aprender a clasificar a los animales vertebrados ya describir
actividad? las características de los peces, anfibios, reptiles, aves y
mamíferos.
Describir las características de los animales vertebrados
8 Duración La actividad duró 40 minutos pero se seguirá afianzando en
una próxima clase.
9 Integrantes Estudiantes: Alumnos del 10mo Año de EGB.
Profesor: Lic. Wilson Hugo Enriquez Msc, Profesor Titular del
Área de CC.NN.