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Taxonomía
de Bloom
Expositor: MSc. Guillermo Pineda Reyes
Niveles en que se pueden clasificar
los objetivos de aprendizaje
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
NACIONAL
FRANCISCO MORAZAN
Al desarrollo por la educación
Antecedentes
Entre los años 1948 y 1956, un grupo
de educadores estadounidenses
dirigidos por Benjamín Bloom
asumieron la tarea de clasificar los
objetivos educativos. Se
propusieron clasificacarlos teniendo
en cuenta tres aspectos: el cognitivo,
el afectivo y el psicomotor.
Al desarrollo por la educación
En que consiste
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desarrollar procesos de aprendizaje en
los y las estudiantes que tienen una
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más complejo o elaborado, hasta llegar
al proceso de evaluación.
Al desarrollo por la educación
Niveles en que se pueden
clasificar los objetivos de
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TAXONOMÍA DE LOS OBJETIVOS DE LA
EDUCACIÓN
BENJAMÍN BLOOM
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Sus discípulos hicieron
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Conocimiento
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Al desarrollo por la educación
El alumno traduce, comprende o
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Al desarrollo por la educación
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Inferir
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Al desarrollo por la educación
Aplicación
El alumno selecciona, transfiere, y
usa datos y principios para
completar un problema o tarea con
un mínimo de supervisión.
Al desarrollo por la educación
Aplicación
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El alumno aprecia, evalúa o critica en
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Taxonomía de BLOOM UPNFM

  • 1. Taxonomía de Bloom Expositor: MSc. Guillermo Pineda Reyes Niveles en que se pueden clasificar los objetivos de aprendizaje UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
  • 2. Al desarrollo por la educación Antecedentes Entre los años 1948 y 1956, un grupo de educadores estadounidenses dirigidos por Benjamín Bloom asumieron la tarea de clasificar los objetivos educativos. Se propusieron clasificacarlos teniendo en cuenta tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el psicomotor.
  • 3. Al desarrollo por la educación En que consiste Es una clasificación de objetivos para desarrollar procesos de aprendizaje en los y las estudiantes que tienen una estructura jerárquica del más simple al más complejo o elaborado, hasta llegar al proceso de evaluación.
  • 4. Al desarrollo por la educación Niveles en que se pueden clasificar los objetivos de aprendizaje TAXONOMÍA DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BENJAMÍN BLOOM
  • 5. Al desarrollo por la educación Sus discípulos hicieron una nueva taxonomía • Lorin Aderson • “No se preocupen ya la veremos”
  • 6. Al desarrollo por la educación El alumno recordará o reconocerá informaciones, ideas, y principios de la misma forma (aproximada) en que fueron aprendidos Conocimiento
  • 7. Al desarrollo por la educación Conocimiento Establecer Indicar Ordenar Relacionar Seleccionar Identificar Enumerar Describir Definir Reconocer Citar
  • 8. Al desarrollo por la educación El alumno traduce, comprende o Interpreta información en base al conocimiento previo Comprensión
  • 9. Al desarrollo por la educación Comprensión Explicar Distinguir Clasificar Relacionar Contrastar Reconocer Comparar Describir Determinar Identificar Diferenciar Representar Seleccionar Completar Concluir Indicar Inferir Fundamentar Demostrar Ordenar Explicar
  • 10. Al desarrollo por la educación Aplicación El alumno selecciona, transfiere, y usa datos y principios para completar un problema o tarea con un mínimo de supervisión.
  • 11. Al desarrollo por la educación Aplicación Aplicar Demostrar Relacionar Organizar Realizar Representar Resolver Efectuar Calcular Clasificar Concluir Desarrollar Demostrar Determinar Explicar Plantear
  • 12. Al desarrollo por la educación Análisis El alumno distingue, clasifica, y relaciona presupuestos, hipótesis, evidencias o estructuras de una declaración o cuestión.
  • 13. Al desarrollo por la educación Análisis Analizar Distinguir Relacionar Determinar Detectar Diferenciar Comparar Inferir Ordenar Reconocer Seleccionar Agrupar Calcular Clasificar Simplificar Verificar
  • 14. Al desarrollo por la educación Síntesis El alumno crea, integra y combina Ideas en un producto, plan o propuestas nuevas para el.
  • 15. Al desarrollo por la educación Sintetizar Ordenar Redactar Especificar Sintetizar Organizar Deducir Formular Modificar
  • 16. Al desarrollo por la educación Evaluación El alumno aprecia, evalúa o critica en base a padrones y criterios específicos.
  • 17. Al desarrollo por la educación Evaluación Comparar Concluir Recomendar Sugerir Decidir Estimar Juzgar Valorar Evaluar Contrastar Argumentar Formular Determinar
  • 18. Al desarrollo por la educación Veamos las dos propuestas