Las TIC han dividido la historia de la educación en dos eras: la era anterior a las TIC, cuando la información se encontraba en textos y bibliotecas, y la era actual, donde la información está disponible en tiempo real para todos. Este cambio ha generado un nuevo paradigma educativo y ha obligado a los docentes a apropiarse de las herramientas tecnológicas para no quedarse rezagados. Por lo tanto, es importante que la enseñanza aproveche estas herramientas para renovar los procesos de enseñanza-aprendizaje,