SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LA ACTIVIDAD FISICA Y
 EL DEPORTE EN LA
     EDUCACIÒN
A través de la Educación Física, el niño expresa su
espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo
permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y
a los demás. Por ello, es indispensable la variedad
y vivencia de las diferentes actividades en el juego,
lúdica, recreación y deporte para implementarlas
continuamente, sea en clase o mediante proyectos
lúdico-pedagógicos.
Es la base para que el niño
 despierte su motricidad e
     inteligencia en la
        adquisición de
   experiencias para el
       desarrollo del
        conocimiento.
con la educación física se
   logra mejorar las
       relaciones
  interpersonales y de
grupo, es fundamental el
   ejercicio físico bien
 orientado que ayude a
alcanzar un desarrollo
armonioso, a mejorar la
  postura Y el caminar
mejora a través de las
  actividades físicas, la
capacidad motora básica
  para el desarrollo de
 procesos de crecimiento
   físicos-conocimientos,
       personalidad e
 interacciones sociales
El juego ofrece experiencias que
responden      a      necesidades
específicas de la etapa del
desarrollo     y    señala    los
primeros encuentros con la
realidad,      los      primeros
descubrimientos, el contacto con
sigo mismo y la revelación
consciente-inconsciente        de
nuestra humanidad.
El desarrollo psicomotor esta
dado por la relación que existe
entre la mente y la capacidad de
hacer movimientos con el cuerpo;
se destaca la motricidad fina:
referida al movimiento de las
manos, persigue la consecución de
precisión       y       exactitud
especialmente para la escritura, y
la motricidad gruesa: es la
coordinación      general      de
movimientos y el equilibrio
EL JUEGO COMO MEDIO
        EDUCATIVO
Jugar es una fuente inagotable de placer,
alegría y satisfacción, que permite un
crecimiento armónico del cuerpo, la
inteligencia,    la    afectividad,    y    la
sociabilidad, el niño que juega es un niño
sano, ya que mediante el juego se
promueven las destrezas motrices, como
la resistencia, la flexibilidad, la fuerza, la
coordinación y otras.
El juego o la actividad física,
reconoce su practica como un factor
protector para el bienestar físico,
mental y social debido a que las
perspectivas actuales de enfoques
existencialistas, sociológicos y
ecológicos reconocen que la
practica de la actividad física
trasciende más allá de lo biológico
y debe ser entendida para
satisfacer necesidades inherentes al
ser humano en el reencuentro
espiritual, en el reconocimiento con

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLAR
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLARLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLAR
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLARlorenaherrera71
 
Educacion fisica en la escuela
Educacion fisica en la escuelaEducacion fisica en la escuela
Educacion fisica en la escuelamigueuc
 
La importancia de la educación física
La importancia de la educación físicaLa importancia de la educación física
La importancia de la educación físicaEmmanuel
 
Cap. 1 la educación física y el deporte
Cap. 1 la educación física y el deporteCap. 1 la educación física y el deporte
Cap. 1 la educación física y el deportek4rol1n4
 
Diferencia entre educación física y deporte
Diferencia entre educación física y deporteDiferencia entre educación física y deporte
Diferencia entre educación física y deporteElideth Nolasco
 
3 presentación pertinente a educación física
3 presentación pertinente a educación física3 presentación pertinente a educación física
3 presentación pertinente a educación físicajulioabadc
 
la importancia de la educación física escolar
la importancia de la educación física escolar la importancia de la educación física escolar
la importancia de la educación física escolar Gerardo Garcia Varela
 
Educación física y Deporte
Educación física y DeporteEducación física y Deporte
Educación física y Deportecaritobegle13
 
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN Hillary98
 
Importancia de la educación física
Importancia de la educación físicaImportancia de la educación física
Importancia de la educación físicaAlbin Pineda
 
Importancia de la educación física en preescolar
Importancia de la educación física en preescolar Importancia de la educación física en preescolar
Importancia de la educación física en preescolar Luisa Aydimar Ojeda
 

La actualidad más candente (20)

Diapositivas de educacion fisica
Diapositivas de educacion fisicaDiapositivas de educacion fisica
Diapositivas de educacion fisica
 
Recreación
RecreaciónRecreación
Recreación
 
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLAR
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLARLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLAR
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FISICA EN PREESCOLAR
 
Educacion fisica en la escuela
Educacion fisica en la escuelaEducacion fisica en la escuela
Educacion fisica en la escuela
 
Educación fisica
Educación fisicaEducación fisica
Educación fisica
 
La importancia de la educación física
La importancia de la educación físicaLa importancia de la educación física
La importancia de la educación física
 
Cap. 1 la educación física y el deporte
Cap. 1 la educación física y el deporteCap. 1 la educación física y el deporte
Cap. 1 la educación física y el deporte
 
La recreacion
La recreacionLa recreacion
La recreacion
 
Diferencia entre educación física y deporte
Diferencia entre educación física y deporteDiferencia entre educación física y deporte
Diferencia entre educación física y deporte
 
3 presentación pertinente a educación física
3 presentación pertinente a educación física3 presentación pertinente a educación física
3 presentación pertinente a educación física
 
Recreación
RecreaciónRecreación
Recreación
 
Ppt tics
Ppt ticsPpt tics
Ppt tics
 
la importancia de la educación física escolar
la importancia de la educación física escolar la importancia de la educación física escolar
la importancia de la educación física escolar
 
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓNPREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
Educación física y Deporte
Educación física y DeporteEducación física y Deporte
Educación física y Deporte
 
Blobgger
BlobggerBlobgger
Blobgger
 
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
 
Importancia de la educación física
Importancia de la educación físicaImportancia de la educación física
Importancia de la educación física
 
Importancia de la educación física en preescolar
Importancia de la educación física en preescolar Importancia de la educación física en preescolar
Importancia de la educación física en preescolar
 

Similar a Educación física y deporte en la formación integral

Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...
Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...
Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...qlh
 
Blog educativo edu fisica
Blog educativo edu fisicaBlog educativo edu fisica
Blog educativo edu fisicajorgeyanes6
 
Marco teórico arreglado
Marco teórico arregladoMarco teórico arreglado
Marco teórico arregladoangiea1978
 
5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°Clarita Castrejon
 
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdf
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdfDIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdf
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdfHILDER MOLINA VIVAS
 
Deporte II Didactica V
Deporte II Didactica VDeporte II Didactica V
Deporte II Didactica VJose Guerra
 
6 estructura del programa de educación física 3°
6 estructura del programa de educación física 3°6 estructura del programa de educación física 3°
6 estructura del programa de educación física 3°Clarita Castrejon
 
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarely
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarelyLa importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarely
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarelyIliana Bolivar
 
Gretty pilco tarea de estimulacion
Gretty pilco tarea de  estimulacionGretty pilco tarea de  estimulacion
Gretty pilco tarea de estimulacionGRETTYPILCO
 
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptx
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptxPPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptx
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptxAndyPaucar5
 

Similar a Educación física y deporte en la formación integral (20)

El juego como elemento pedagogico
El juego como elemento pedagogicoEl juego como elemento pedagogico
El juego como elemento pedagogico
 
Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...
Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...
Programa e.f cbn-4to-5to-6to grado-descripcion de bloques de contenido-presen...
 
Blog educativo edu fisica
Blog educativo edu fisicaBlog educativo edu fisica
Blog educativo edu fisica
 
Marco teórico arreglado
Marco teórico arregladoMarco teórico arreglado
Marco teórico arreglado
 
Katiuska gonzalezz
Katiuska gonzalezzKatiuska gonzalezz
Katiuska gonzalezz
 
triptico.docx
triptico.docxtriptico.docx
triptico.docx
 
Recreacion
RecreacionRecreacion
Recreacion
 
edfisicayrec (1).pdf
edfisicayrec (1).pdfedfisicayrec (1).pdf
edfisicayrec (1).pdf
 
5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°
 
CLASE DE LOS JUEGOS.pdf
CLASE DE LOS JUEGOS.pdfCLASE DE LOS JUEGOS.pdf
CLASE DE LOS JUEGOS.pdf
 
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdf
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdfDIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdf
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA HILDER MOLINA 2022.pdf
 
Deporte II Didactica V
Deporte II Didactica VDeporte II Didactica V
Deporte II Didactica V
 
6 estructura del programa de educación física 3°
6 estructura del programa de educación física 3°6 estructura del programa de educación física 3°
6 estructura del programa de educación física 3°
 
La recreación
La recreaciónLa recreación
La recreación
 
TRABAJO DE CORPOREIDAD 2.pptx
TRABAJO DE CORPOREIDAD 2.pptxTRABAJO DE CORPOREIDAD 2.pptx
TRABAJO DE CORPOREIDAD 2.pptx
 
Tiempo libre
Tiempo libreTiempo libre
Tiempo libre
 
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarely
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarelyLa importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarely
La importancia de la educación física en el preescolar bolívar suárez_sarely
 
Gretty pilco tarea de estimulacion
Gretty pilco tarea de  estimulacionGretty pilco tarea de  estimulacion
Gretty pilco tarea de estimulacion
 
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptx
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptxPPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptx
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptx
 
La recreación
La recreaciónLa recreación
La recreación
 

Educación física y deporte en la formación integral

  • 1. LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÒN
  • 2. A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos.
  • 3.
  • 4. Es la base para que el niño despierte su motricidad e inteligencia en la adquisición de experiencias para el desarrollo del conocimiento.
  • 5. con la educación física se logra mejorar las relaciones interpersonales y de grupo, es fundamental el ejercicio físico bien orientado que ayude a alcanzar un desarrollo armonioso, a mejorar la postura Y el caminar
  • 6. mejora a través de las actividades físicas, la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de crecimiento físicos-conocimientos, personalidad e interacciones sociales
  • 7. El juego ofrece experiencias que responden a necesidades específicas de la etapa del desarrollo y señala los primeros encuentros con la realidad, los primeros descubrimientos, el contacto con sigo mismo y la revelación consciente-inconsciente de nuestra humanidad.
  • 8. El desarrollo psicomotor esta dado por la relación que existe entre la mente y la capacidad de hacer movimientos con el cuerpo; se destaca la motricidad fina: referida al movimiento de las manos, persigue la consecución de precisión y exactitud especialmente para la escritura, y la motricidad gruesa: es la coordinación general de movimientos y el equilibrio
  • 9. EL JUEGO COMO MEDIO EDUCATIVO Jugar es una fuente inagotable de placer, alegría y satisfacción, que permite un crecimiento armónico del cuerpo, la inteligencia, la afectividad, y la sociabilidad, el niño que juega es un niño sano, ya que mediante el juego se promueven las destrezas motrices, como la resistencia, la flexibilidad, la fuerza, la coordinación y otras.
  • 10. El juego o la actividad física, reconoce su practica como un factor protector para el bienestar físico, mental y social debido a que las perspectivas actuales de enfoques existencialistas, sociológicos y ecológicos reconocen que la practica de la actividad física trasciende más allá de lo biológico y debe ser entendida para satisfacer necesidades inherentes al ser humano en el reencuentro espiritual, en el reconocimiento con