Ejes del diseño curricular del área de educación física

1. Tres Ejes
 Corporeidad y Motricidad
 Corporeidad y motricidad en
el juego y el jugar:
 Corporeidad y motricidad en
interacción con el ambiente:

2. Corporeidad y Motricidad
 Agrupa contenidos a partir de los cuales
los niños enriquecerán sus experiencias
corporal y motriz de modo tal que puedan
integrarse activa, plena y armónicamente
al medio para conocerlo, enriquecerlo y
transformarlo.

3. Corporeidad y motricidad
en el juego y el jugar
 Conjunto de contenidos relacionados
con la construcción del saber jugar
solo y con los otros, aprendiendo, al
mismo tiempo a jugar juegos,
construidos por los propios niños o
recuperados de la cultura lúdica para
su conocimiento y disfrute.

4. Corporeidad y motricidad en
interacción con el ambiente
 conjunto de saberes referidos a la
interacción con los niños-y el ambiente-
que les posibilite reconocerlo, disfrutarlo
y cuidarlo; propiciando un
desenvolvimiento con mayor seguridad
y progresiva autonomía.